Должностные обязанности:
Организует и проводит учебную и учебно-методическую работу по всем видам учебных занятий, за исключением чтения лекций.

Участвует в научно-исследовательской работе кафедры, иного подразделения образовательного учреждения.

Обеспечивает выполнение учебных планов и программ. Под руководством профессора, доцента или старшего преподавателя разрабатывает или принимает участие в разработке методических пособий по видам проводимых занятий и учебной работы, организует и планирует методическое и техническое обеспечение учебных занятий. Создает условия для формирования у обучающихся (студентов, слушателей) основных составляющих компетентности, обеспечивающей успешность будущей профессиональной деятельности выпускников. Принимает участие в воспитательной работе с обучающимися (студентами, слушателями), в организации их научно-исследовательской работы, в профессиональной ориентации школьников, в разработке и осуществлении мероприятий по укреплению, развитию, обеспечению и совершенствованию материально-технической базы учебного процесса, обеспечению учебных подразделений и лабораторий оборудованием. Контролирует и проверяет выполнение обучающимися (студентами, слушателями) домашних заданий. Контролирует соблюдение обучающимися (студентами, слушателями) правил по охране труда и пожарной безопасности при проведении учебных занятий, выполнении лабораторных работ и практических занятий.

Участвует в организуемых в рамках тематики направлений исследований кафедры семинарах, совещаниях и конференциях, иных мероприятиях образовательного учреждения.
Должен знать:
-законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации по вопросам высшего профессионального образования;
-локальные нормативные акты образовательного учреждения;
-образовательные стандарты по соответствующим программам высшего образования;
-теорию и методы управления образовательными системами;
-порядок составления учебных планов;
-правила ведения документации по учебной работе;
-основы педагогики, физиологии, психологии;
-методику профессионального обучения;
-современные формы и методы обучения и воспитания;
-методы и способы использования образовательных технологий, в том числе дистанционных;
-требования к работе на персональных компьютерах, иных электронно-цифровых устройствах;
-основы экологии, права, социологии;
-правила по охране труда и пожарной безопасности.

Требования к квалификации:
Высшее профессиональное образование и стаж работы в образовательном учреждении не менее 1 года, при наличии послевузовского профессионального образования (аспирантура, ординатура, адъюнктура) или ученой степени кандидата наук - без предъявления требований к стажу работы.
Источник: Приказ Минздравсоцразвития РФ от 11.01.2011 N 1н