Специальная педагогика и психология организации деятельности педагога-дефектолога

Современный педагог-дефектолог должен непрерывно повышать свой профессиональный уровень в сфере специальных технологий и передовых инновационных способов обучения, поскольку именно благодаря им совершенствуются основные уровни компетентности и метакомпетентности студента, создаются знания, навыки и опыт, формируются критерии для психологической готовности ввести в практику приобретенные опыт и навыки.
Мы представляем вам курс профессиональной переподготовки «Специальная педагогика и психология организации деятельности педагога-дефектолога». Олигофренопедагогика представляет собой раздел дефектологии, исследующий вопросы воспитания и обучения детей с умственными отклонениями и способы исправления отрицательных особенностей их развития и проблемы общественной реабилитации. Олигофренопедагог предоставляет содействие детям, у которых есть в наличии недостатки в развитии и препятствия для их воспитания и обучения. Обучение и воспитание детей с отклонениями в умственном развитии происходит в особых (коррекционных) организациях и нацелено на наибольшое исправление недостатков их умственного развития, подготовку к труду, общественную реабилитацию посредством особо-организованной игровой, трудовой и учебной работы детей. Олигофренопедагогу необходимо отлично знать методы диагностики, обучения и роста детей с некоторыми недостатками, уметь контактировать с детьми различного возраста, проявлять в отношении них доброжелательность, ответственность и целеустремленность. Нужно обладать психолого-педагогическими знаниями, а также знаниями в особых дисциплинах, отлично осознавать способы воздействия определенных недостатков развития на общее развитие и находить возможности их компенсировать.
При обучении на данном дистанционном курсе, вы изучите:
- нормативно-правовое обеспечение в сфере образования;
- общая и специальная психология и педагогика;
- психология лиц с интеллектуальными нарушениями;
- диагностика лиц с интеллектуальными нарушениями;
- методика преподавания и обучения лиц с интеллектуальными нарушениями;
- система работы образовательных организаций для лиц с интеллектуальными нарушениями;
- роль семейного воспитания для детей с интеллектуальными нарушениями.

Формирование у слушателей профессиональных компетенций, необходимых для профессиональной деятельности в области образования

-лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование;
-лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. (Выдаётся справка об обучении).
Если у Вас есть только начальное профессиональное образование, то по действующему законодательству оно приравнено к среднему профессиональному (базовый уровень). Поэтому Вы можете быть зачислены на обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации и получить удостоверение о повышении квалификации.

Промежуточная аттестация в форме зачетов, обязательная итоговая аттестация.

Форма обучения - Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

Педагог-дефектолог

Итоговая аттестация включает теоретическую и практическую составляющие: итоговый экзамен по теоретической части обучения и предоставление материалов по практической части обучения. Итоговая аттестация осуществляется в дистанционном режиме. Это означает, что слушателю будет предложен билет, на который необходимо будет ответить за определенный промежуток времени.

По окончании обучения слушателям выдается диплом о профессиональной переподготовке установленного образца. Диплом высылается Почтой России (доставка бесплатна).