Методика преподавания учебного предмета «Музыка» в общеобразовательной школе
Программа курса Скачать копию программы курса
Подготовка специалиста в области музыкального образования школьников, формирование и развитие новых профессиональных навыков, обновление теоретических и практических знаний специалистов системы образования в связи с возросшей необходимостью освоения современных методов решения профессиональных задач.
1. Развитие у слушателей современного педагогического мышления, потребности в совершенствовании и обновлении практики образовательной и воспитательной работы;
2. Расширение представлений о применении современных методов и технологий, активных форм обучения на уроках музыки при обновлении содержания музыкального образования;
3. Совершенствование способностей моделирования уроков музыки с использованием новых информационных технологий.
Данные обучающий курс нацелен на:
1. Развитие у слушателей современного педагогического мышления, потребности в совершенствовании и обновлении практики образовательной и воспитательной работы;
2. Расширение представлений о применении современных методов и технологий, активных форм обучения на уроках музыки при обновлении содержания музыкального образования;
3. Совершенствование способностей моделирования уроков музыки с использованием новых информационных технологий.
-лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. (Выдаётся справка об обучении).
Если у Вас есть только начальное профессиональное образование, то по действующему законодательству оно приравнено к среднему профессиональному (базовый уровень). Поэтому Вы можете быть зачислены на обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации и получить удостоверение о повышении квалификации.
Наименование | Всего часов | Лекций | Семинары | Практические | Лабораторные | Самостоятельная работа |
Промежуточная аттестация |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Нормативно-правовые аспекты образовательной деятельности | 5.0 | 3.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 2.0 | 0 |
Общие основы педагогики | 4.0 | 2.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 2.0 | 0 |
Психология музыкальной деятельности | 3.0 | 2.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 1.0 | 0 |
Проблемы музыкальной интерпретации | 4.0 | 2.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 2.0 | 0 |
Вокально-хоровая работа | 5.0 | 3.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 2.0 | 0 |
Формирование эстетического отношения к искусству | 4.0 | 2.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 2.0 | 0 |
Традиции и инновации в современном музыкальном образовании | 5.0 | 3.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 2.0 | 0 |
Художественно-педагогический анализ музыкальных произведений | 5.0 | 3.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 2.0 | 0 |
Итоговая аттестация | 1.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Итого | 36 | 20 | 0 | 0 | 0 | 15 | 0 |
Наименование | Всего часов | Лекций | Семинары | Практические | Лабораторные | Самостоятельная работа |
Промежуточная аттестация |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Нормативно-правовые аспекты образовательной деятельности | 9.0 | 5.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 4.0 | 0 |
Общие основы педагогики | 8.0 | 5.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 3.0 | 0 |
Психология музыкальной деятельности | 7.0 | 4.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 3.0 | 0 |
Проблемы музыкальной интерпретации | 8.0 | 5.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 3.0 | 0 |
Вокально-хоровая работа | 9.0 | 5.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 4.0 | 0 |
Формирование эстетического отношения к искусству | 8.0 | 5.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 3.0 | 0 |
Традиции и инновации в современном музыкальном образовании | 9.0 | 5.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 4.0 | 0 |
Художественно-педагогический анализ музыкальных произведений | 13.0 | 8.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 5.0 | 0 |
Итоговая аттестация | 1.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Итого | 72 | 42 | 0 | 0 | 0 | 29 | 0 |
Наименование | Всего часов | Лекций | Семинары | Практические | Лабораторные | Самостоятельная работа |
Промежуточная аттестация |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Нормативно-правовые аспекты образовательной деятельности | 14.0 | 9.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 5.0 | 0 |
Общие основы педагогики | 13.0 | 8.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 5.0 | 0 |
Психология музыкальной деятельности | 12.0 | 7.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 5.0 | 0 |
Проблемы музыкальной интерпретации | 13.0 | 8.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 5.0 | 0 |
Вокально-хоровая работа | 14.0 | 9.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 5.0 | 0 |
Формирование эстетического отношения к искусству | 13.0 | 8.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 5.0 | 0 |
Традиции и инновации в современном музыкальном образовании | 14.0 | 9.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 5.0 | 0 |
Художественно-педагогический анализ музыкальных произведений | 13.0 | 8.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 5.0 | 0 |
Итоговая аттестация | 2.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Итого | 108 | 66 | 0 | 0 | 0 | 40 | 0 |
Наименование | Всего часов | Лекций | Семинары | Практические | Лабораторные | Самостоятельная работа |
Промежуточная аттестация |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Нормативно-правовые аспекты образовательной деятельности | 18.0 | 11.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 7.0 | 0 |
Общие основы педагогики | 17.0 | 10.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 7.0 | 0 |
Психология музыкальной деятельности | 16.0 | 10.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | 0 |
Проблемы музыкальной интерпретации | 17.0 | 10.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 7.0 | 0 |
Вокально-хоровая работа | 18.0 | 11.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 7.0 | 0 |
Формирование эстетического отношения к искусству | 17.0 | 10.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 7.0 | 0 |
Традиции и инновации в современном музыкальном образовании | 18.0 | 11.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 7.0 | 0 |
Художественно-педагогический анализ музыкальных произведений | 20.0 | 12.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 8.0 | 0 |
Итоговая аттестация | 3.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Итого | 144 | 85 | 0 | 0 | 0 | 56 | 0 |
№Л035-01237-19/00257259 от 01.02.2021 г.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта по электронной почте. Проводим обучение на курсах повышения квалификации и профессиональной переподготовки,участие в конкурсах и олимпиадах. Пишите на info@ropkip.ru.