Курсы Курс профессиональной переподготовки
Курс профессиональной переподготовки Особенности инклюзивного образования для обучения и воспитания детей дошкольного возраста
Присваиваемая квалификация: «Воспитатель детей дошкольного возраста»
В сфере: «дошкольного образования»
Регистрация
Образец диплома


Наименование дисциплин По учебному плану с использованием дистанционных образовательных технологий, час форма контроля
Общая трудоемкость, час Лекции СРС
1. Модуль 1. Нормативно-правовой 42 10 31 Тест
1.1. Основы законодательства РФ в области дошкольного и инклюзивного образования 41 10 30
       Промежуточная аттестация 1 1
2. Модуль 2. Психолого-педагогический 84 19 64 Тест
2.1. Основы коррекционной педагогики 20 5 15
2.2. Специальная психология 17 4 13
2.3. Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования 21 5 16
2.4. Оказание первой доврачебной помощи ребенку дошкольного возраста 25 5 19
       Промежуточная аттестация 1 1
3. Модуль 3. Предметная деятельность 172 40 131 Тест
3.1. Обучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации детей с тяжелыми нарушениями речи 22 5 17
3.2. Организация деятельности глухих, слабослышащих, позднооглохших детей по освоению программ, адаптированных для их обучения, воспитания и обеспечивающих коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию 22 5 17
3.3. Обучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации детей с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталости 19 4 15
3.4. Обучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации слепых, слабовидящих детей 19 4 15
3.5. Особенности образовательного процесса с учётом индивидуальных образовательных потребностей детей в инклюзивной группе детского сада 19 4 15
3.6. Правила охраны жизни и здоровья ребенка 21 5 16
3.7. Технология работы с семьей 19 4 15
3.8. Стажировка 30 9 20
       Промежуточная аттестация 1 1
4. Итоговая аттестация 2 Итоговый тест
Итого часов 300
Наименование дисциплин По учебному плану с использованием дистанционных образовательных технологий, час форма контроля
Общая трудоемкость, час Лекции СРС
1. Модуль 1. Нормативно-правовой 85 20 64 Тест
1.1. Основы законодательства РФ в области дошкольного и инклюзивного образования 84 20 63
       Промежуточная аттестация 1 1
2. Модуль 2. Психолого-педагогический 170 39 130 Тест
2.1. Основы коррекционной педагогики 41 9 32
2.2. Специальная психология 34 8 26
2.3. Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования 43 10 33
2.4. Оказание первой доврачебной помощи ребенку дошкольного возраста 51 12 38
       Промежуточная аттестация 1 1
3. Модуль 3. Предметная деятельность 343 79 263 Тест
3.1. Обучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации детей с тяжелыми нарушениями речи 45 10 35
3.2. Организация деятельности глухих, слабослышащих, позднооглохших детей по освоению программ, адаптированных для их обучения, воспитания и обеспечивающих коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию 45 10 35
3.3. Обучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации детей с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталости 38 9 29
3.4. Обучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации слепых, слабовидящих детей 38 9 29
3.5. Особенности образовательного процесса с учётом индивидуальных образовательных потребностей детей в инклюзивной группе детского сада 38 9 29
3.6. Правила охраны жизни и здоровья ребенка 41 9 32
3.7. Технология работы с семьей 38 9 29
3.8. Стажировка 59 14 44
       Промежуточная аттестация 1 1
4. Итоговая аттестация 2 Итоговый тест
Итого часов 600
Наименование дисциплин По учебному плану с использованием дистанционных образовательных технологий, час форма контроля
Общая трудоемкость, час Лекции СРС
1. Модуль 1. Нормативно-правовой 128 29 98 Тест
1.1. Основы законодательства РФ в области дошкольного и инклюзивного образования 127 29 97
       Промежуточная аттестация 1 1
2. Модуль 2. Психолого-педагогический 256 59 196 Тест
2.1. Основы коррекционной педагогики 61 14 47
2.2. Специальная психология 51 12 39
2.3. Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования 64 15 49
2.4. Оказание первой доврачебной помощи ребенку дошкольного возраста 79 18 60
       Промежуточная аттестация 1 1
3. Модуль 3. Предметная деятельность 514 118 395 Тест
3.1. Обучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации детей с тяжелыми нарушениями речи 67 15 52
3.2. Организация деятельности глухих, слабослышащих, позднооглохших детей по освоению программ, адаптированных для их обучения, воспитания и обеспечивающих коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию 67 15 52
3.3. Обучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации детей с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталости 57 13 44
3.4. Обучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации слепых, слабовидящих детей 57 13 44
3.5. Особенности образовательного процесса с учётом индивидуальных образовательных потребностей детей в инклюзивной группе детского сада 57 13 44
3.6. Правила охраны жизни и здоровья ребенка 62 14 48
3.7. Технология работы с семьей 57 13 44
3.8. Стажировка 89 22 66
       Промежуточная аттестация 1 1
4. Итоговая аттестация 2 Итоговый тест
Итого часов 900
Наименование дисциплин По учебному плану с использованием дистанционных образовательных технологий, час форма контроля
Общая трудоемкость, час Лекции СРС
1. Модуль 1. Нормативно-правовой 171 39 131 Тест
1.1. Основы законодательства РФ в области дошкольного и инклюзивного образования 170 39 130
       Промежуточная аттестация 1 1
2. Модуль 2. Психолого-педагогический 342 79 262 Тест
2.1. Основы коррекционной педагогики 82 19 63
2.2. Специальная психология 68 16 52
2.3. Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования 86 20 66
2.4. Оказание первой доврачебной помощи ребенку дошкольного возраста 105 24 80
       Промежуточная аттестация 1 1
3. Модуль 3. Предметная деятельность 685 158 526 Тест
3.1. Обучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации детей с тяжелыми нарушениями речи 89 20 69
3.2. Организация деятельности глухих, слабослышащих, позднооглохших детей по освоению программ, адаптированных для их обучения, воспитания и обеспечивающих коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию 89 20 69
3.3. Обучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации детей с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталости 75 17 58
3.4. Обучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации слепых, слабовидящих детей 75 17 58
3.5. Особенности образовательного процесса с учётом индивидуальных образовательных потребностей детей в инклюзивной группе детского сада 75 17 58
3.6. Правила охраны жизни и здоровья ребенка 82 19 63
3.7. Технология работы с семьей 75 17 58
3.8. Стажировка 124 31 92
       Промежуточная аттестация 1 1
4. Итоговая аттестация 2 Итоговый тест
Итого часов 1200

Доступна оплата в рассрочку
Первый взнос рассрочки: 10%
Второй взнос рассрочки: 90%
Для того, чтобы приступить к обучению, достаточно оплатить 10% от указанной стоимости (первый взнос). Остаток необходимо оплатить в конце обучения.
300 часов
От 50 дней обучения
2640 pуб.
первоначальный взнос 10%264 pуб.
Записаться на курс
600 часов
От 100 дней обучения
4290 pуб.
первоначальный взнос 10%429 pуб.
Записаться на курс
900 часов
От 150 дней обучения
5170 pуб.
первоначальный взнос 10%517 pуб.
Записаться на курс
1200 часов
От 200 дней обучения
6300 pуб.
первоначальный взнос 10%630 pуб.
Записаться на курс