Специфика подготовки к проведению ВПР в рамках оценки качества образования обучающихся по дисциплине «Математика» в условиях реализации ФГОС НОО

Проведение ВПР - это форма мониторинга знаний учащихся по программе курса математики, которая ориентирована на понимание уровня освоения программы школьниками с целью разработки методов поддержки и форм коррекции для повышения качества обучения. Педагогу важно не только осуществлять освоение учащимися предмета математика, но и помогать использовать знания в реальной жизни: пользуясь полученными навыками строить качественную коммуникацию, участвовать в речевых ситуациях, применять правила на письме. На каждом этапе образования учащиеся подтверждают уровень своих знаний с помощью итоговых контрольных работ. ВПР – это пример такой работы. Владея приемами обучения, знаниями о содержании заданий ВПР, условиями и правилами проведения ВПР учитель может помочь учащимся успешно справиться с этой работой. Помимо предметных знаний, учителю необходимо помнить, что каждый экзамен сопровождается определенным уровнем стресса и волнением как со стороны учащихся, так и со стороны родителей, поэтому учителю важно владеть способами по устранению этих эмоций, что достигается за счет систематической работы внутри класса, а также во взаимодействии с родителями учеников.
Способствовать систематизации процесса подготовки учащихся начальной школы к Всероссийским проверочным работам по математике с использованием вариативных форм и индивидуального подхода в условиях современных стандартов.
1. Изучить содержание и структуру КИМ ВПР по математике, систему оценивания;
2. Проанализировать содержание проверочных работ по математике для 4 класса в соответствии с требованиями ФГОС;
3. Определить затруднительные темы курса математики для разных групп обучающихся и типовые ошибки при выполнении заданий;
4. Выработать методические рекомендации по эффективной подготовке обучающихся к Всероссийским проверочным работам.
По окончании удаленного курса слушатели приобретут следующие знания и сумеют:
1. Изучить содержание и структуру КИМ ВПР по математике, систему оценивания;
2. Проанализировать содержание проверочных работ по математике для 4 класса в соответствии с требованиями ФГОС;
3. Определить затруднительные темы курса математики для разных групп обучающихся и типовые ошибки при выполнении заданий;
4. Выработать методические рекомендации по эффективной подготовке обучающихся к Всероссийским проверочным работам.

-лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование;
-лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. (Выдаётся справка об обучении).
Если у Вас есть только начальное профессиональное образование, то по действующему законодательству оно приравнено к среднему профессиональному (базовый уровень). Поэтому Вы можете быть зачислены на обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации и получить удостоверение о повышении квалификации.

Промежуточная и итоговая аттестации в форме тестов.

Форма обучения - Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

По окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России (доставка бесплатна).