Менеджмент образовательным процессом

Понятие «менеджмент» стало привычным в сфере современного российского образования, потому что в образовательную систему нашей страны с каждым годом внедряются
всё новые и новые технологии.
В общем смысле под понятием «менеджмент» представляется совокупность определенных принципов методов, средств и форм управления, направленных на повышение эффективности работы предприятия.
Также, под понятием «менеджмент» понимается область самостоятельных знаний, наука сформировался в конце XIX века.
Менеджмент в сфере образования – целый перечень принципов, стандартов организации и технологических способов управления процессом образования, данный комплекс нацелен на повышение степени эффективности работы образовательного учреждения.
На сегодняшний день менеджмент – это коммерчески выгодное течение в политике, бизнесе и, даже в образовании, что обусловило актуальность курса.
Доведение до специалистов важнейших определений и направлений управления образовательным процессом, знакомство со стандартными проблемами и путями их разрешения, повышение конкурентных преимуществ преподавателя. 1. Осознание содержания управления образовательным процессом и его положения в структуре руководства учреждением образования;
2. Овладение важнейшими направлениями управления образовательным процессом;
3. Вычленение проблем руководства образовательным процессом и вариантов их разрешения.
После прохождения курса обучающиеся будут:
Понимать:
-Роль навыков управления образованием в сфере руководства учебным учреждением;
-Вопросы менеджмента в образовательном процессе;
-Работу руководящего состава образовательного учреждения;
-Подходы к осуществлению руководства образовательным процессом;
-Методы и стандартные методики в сфере образовательного процесса.
Знать:
-Конституцию РФ, законодательные акты РФ в сфере образования, законы и нормативные акты указанной отрасти;
-Основные положения административных, гражданских и трудовых нормативных актов Российской Федерации, методы преодоления гражданских споров и споров в сфере трудовой деятельности;
-Нормы права по выдвижению законодательных инициатив в сфере образования;
-Важнейшие пути разрешения задач руководства в сфере образования;
-Важнейшие цели и проблемы осуществления руководства в сфере образования;
-Важнейшие виды структурной организации руководства в сфере образования.
Уметь:
-Создавать учебно-методическую и нормативно-правовую документацию, которая регламентирует работу сферы образования;
-Применять средства информации для организации руководства образовательным учреждением;
-Планировать процессы делопроизводства;
-Вести анализ состояния имеющейся системы образования;
-Вести календарный план формирования и развития руководства в сфере образования, планировать процедуру его исполнения;
-Оценивать экономическую продуктивность руководства в сфере образования.

-лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование;
-лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. (Выдаётся справка об обучении).
Если у Вас есть только начальное профессиональное образование, то по действующему законодательству оно приравнено к среднему профессиональному (базовый уровень). Поэтому Вы можете быть зачислены на обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации и получить удостоверение о повышении квалификации.

Промежуточная и итоговая аттестации в форме тестов.

Форма обучения - Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

По окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России (доставка бесплатна).