Создание медиа безопасности для детей и подростков

Программа курса Скачать копию программы курса
Подростки по природе своей любознательны, они пока не обладают достаточным количеством опыта, что дало бы им возможность отделить правду от лжи и попыток манипулировать ими.
Обучающая программа ознакомляет с базовыми принципами международных и российских нормативных актов в области обеспечения защищенности несовершеннолетних от информационных данных, которые могут причинить вред здоровью, репутации, а также нравственному, духовному и социокультурному формированию личности ребенка, раскрывает актуальную проблематику воздействия современных цифровых технологий на образ жизни, воспитанность и формирование личности несовершеннолетних.
Рост уровня профессиональных знаний преподавателей в сфере создания media-безопасных действий несовершеннолетних, а также рост уровня конкурентной способности преподавателя. 1. Овладеть базой нормативно-правовой документации в сфере защищенности несовершеннолетних от информационных данных, которые наносят вред их здоровью и формированию их личности;
2. Создавать источники информации в сфере обеспечения защищенности несовершеннолетних, применяющих сеть Internet, мобильные системы, средства массовой информации, иные типы осуществления телекоммуникации;
3. Освоить техники и возможности защиты информационных данных;
4. Развивать навыки по профилактированию и корректированию зависимых действий несовершеннолетних, которые связаны с цифровыми технологиями и сетью Internet;
5. Формировать компетентностный подход к образовательной деятельности среди законных представителей несовершеннолетних в сфере обеспечения media-безопасности детей и подростков.
По окончании удаленного курса преподаватели получат:
-Рост уровня профессиональных знаний преподавателей в сфере создания media-безопасных действий несовершеннолетних,
-Рост уровня конкурентной способности преподавателя.
-лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. (Выдаётся справка об обучении).
Если у Вас есть только начальное профессиональное образование, то по действующему законодательству оно приравнено к среднему профессиональному (базовый уровень). Поэтому Вы можете быть зачислены на обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации и получить удостоверение о повышении квалификации.

Наименование | Всего часов | Лекций | Семинары | Практические | Лабораторные | Самостоятельная работа |
Промежуточная аттестация |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Нормативно-правовая база по медиабезопасности детей и подростков | 7.0 | 4.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 3.0 | 0 |
Роль семьи и школы в организации медиабезопасности детей | 7.0 | 4.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 3.0 | 0 |
Компьютерная зависимость детей и подростков | 6.0 | 4.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 2.0 | 0 |
Безопасность детей, использующих Интернет, мобильную связь, СМИ, различные виды телекоммуникации | 7.0 | 4.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 3.0 | 0 |
Сохранение физического и психического здоровья детей в современной информационной среде | 8.0 | 5.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 3.0 | 0 |
Итоговая аттестация | 1.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Итого | 36 | 21 | 0 | 0 | 0 | 14 | 0 |
Наименование | Всего часов | Лекций | Семинары | Практические | Лабораторные | Самостоятельная работа |
Промежуточная аттестация |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Нормативно-правовая база по медиабезопасности детей и подростков | 15.0 | 9.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | 0 |
Роль семьи и школы в организации медиабезопасности детей | 14.0 | 9.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 5.0 | 0 |
Компьютерная зависимость детей и подростков | 13.0 | 8.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 5.0 | 0 |
Безопасность детей, использующих Интернет, мобильную связь, СМИ, различные виды телекоммуникации | 14.0 | 9.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 5.0 | 0 |
Сохранение физического и психического здоровья детей в современной информационной среде | 15.0 | 9.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | 0 |
Итоговая аттестация | 1.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Итого | 72 | 44 | 0 | 0 | 0 | 27 | 0 |
Наименование | Всего часов | Лекций | Семинары | Практические | Лабораторные | Самостоятельная работа |
Промежуточная аттестация |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Нормативно-правовая база по медиабезопасности детей и подростков | 22.0 | 13.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 9.0 | 0 |
Роль семьи и школы в организации медиабезопасности детей | 21.0 | 13.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 8.0 | 0 |
Компьютерная зависимость детей и подростков | 20.0 | 12.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 8.0 | 0 |
Безопасность детей, использующих Интернет, мобильную связь, СМИ, различные виды телекоммуникации | 21.0 | 13.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 8.0 | 0 |
Сохранение физического и психического здоровья детей в современной информационной среде | 22.0 | 13.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 9.0 | 0 |
Итоговая аттестация | 2.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Итого | 108 | 64 | 0 | 0 | 0 | 42 | 0 |
Наименование | Всего часов | Лекций | Семинары | Практические | Лабораторные | Самостоятельная работа |
Промежуточная аттестация |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Нормативно-правовая база по медиабезопасности детей и подростков | 29.0 | 18.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 11.0 | 0 |
Роль семьи и школы в организации медиабезопасности детей | 28.0 | 17.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 11.0 | 0 |
Компьютерная зависимость детей и подростков | 27.0 | 16.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 11.0 | 0 |
Безопасность детей, использующих Интернет, мобильную связь, СМИ, различные виды телекоммуникации | 28.0 | 17.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 11.0 | 0 |
Сохранение физического и психического здоровья детей в современной информационной среде | 29.0 | 18.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 11.0 | 0 |
Итоговая аттестация | 3.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Итого | 144 | 86 | 0 | 0 | 0 | 55 | 0 |


№Л035-01237-19/00257259 от 01.02.2021 г.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта по электронной почте. Проводим обучение на курсах повышения квалификации и профессиональной переподготовки,участие в конкурсах и олимпиадах. Пишите на info@ropkip.ru.