Создание научно-исследовательских проектов с учётом ФГОС
Программа курса Скачать копию программы курса
Изучение курса помогает повысить квалификационные способности работникам профессиональных учебных заведений, что повышает его актуальность. Курс развивает компетентность в работе со студенческой аудиторией относительно организации научных исследований, позволяет повысить эффективность творческой деятельности студентов.
Занимаясь научной деятельностью, учащиеся могут реализовать личностные творческие способности, развивать универсальные и профессиональные компетенции.
Формировать у слушателей организаторские способности для управления научно-исследовательской работой в образовательном учреждении;
Совершенствовать профессиональные компетенции преподавателей в сфере применения законодательных документов в работе со студентами, планировании научно-исследовательской деятельности, выборе тематики для научных проектов, мотивировании студентов к научным исследованиям. 1. Изучение законодательной базы, систематизация опыта работы со студенческой аудиторией после основных занятий.
2. Приведение в соответствие требований ФГОС+3 с результатами изучения программного материала по основным пунктам профессиональной программы с целью сформировать у студентов универсальные и профессиональные компетенции.
3. Изучение основных аспектов деятельности существующих научных студенческих организаций и выделение подходящих форм и методов работы для организации своего товарищества или проведения научного мероприятия.
4. Усовершенствование навыков слушателей по методике научно-исследовательской работы со студентами, организации мероприятий, работы над новыми студенческими научными проектами.
5. Презентовать научную студенческую деятельность на разных уровнях с целью формирования бренда, традиции поколений и перспективы развития образовательного учреждения.
В ходе обучения на курсе слушатели приобретают:
знания:
-Понятийного аппарата научно-иссследовательской работы студентов;
-О возможностях и современных тенденциях научной работы со студентами;
-О специфике и перспективах, которые открываются для научной деятельности в сфере образования и воспитания;
-Приемов, помогающих организовать научную деятельность студентов, с применением ИТ-технологий;
-По организации работы научных кружков в учебном заведении.
Умения:
-Сформулировать цели и задачи, которые поставлены перед студенческой научной организацией;
-Мотивировать студентов к научной деятельности;
-Правильно организовать научное мероприятие в студенческой среде;
-Применять ИТ – технологии в период проведения научных исследований;
-Создавать презентации по результатам научной работы студентов.
-
Профессиональные компетенции:
-Умение использовать результат научной деятельности студентов в учебно-воспитательном процессе на разных образовательных ступенях в конкретном учебном заведении;
-Способность взять в учебной среде необходимую информацию для организации научно-исследовательской деятельности студентов, создавая и организовывая проектную деятельность и студенческие мероприятия.
-Умение организовать сотрудничество между студентами, поддерживая их инициативу, активную жизненную позицию, способность заниматься самообразованием, развитием творческих способностей.
-лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. (Выдаётся справка об обучении).
Если у Вас есть только начальное профессиональное образование, то по действующему законодательству оно приравнено к среднему профессиональному (базовый уровень). Поэтому Вы можете быть зачислены на обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации и получить удостоверение о повышении квалификации.
Наименование | Всего часов | Лекций | Семинары | Практические | Лабораторные | Самостоятельная работа |
Промежуточная аттестация |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Федеральный государственный образовательный стандарт. Формирование универсальных и общепрофессиональных компетенций обучающихся | 7.0 | 4.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 3.0 | 0 |
Мотивация и вовлечение студентов в научную работу. Применение досуговой педагогики в работе со студентами | 7.0 | 4.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 3.0 | 0 |
Научно-исследовательская работа студентов. Планирование студенческого научного сообщества по выбранному направлению и формату | 6.0 | 4.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 2.0 | 0 |
Использование ресурсов в научно-исследовательской работе студентов. Составление плана научной работы со студентами | 7.0 | 4.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 3.0 | 0 |
Рефлексия | 8.0 | 5.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 3.0 | 0 |
Итоговая аттестация | 1.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Итого | 36 | 21 | 0 | 0 | 0 | 14 | 0 |
Наименование | Всего часов | Лекций | Семинары | Практические | Лабораторные | Самостоятельная работа |
Промежуточная аттестация |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Федеральный государственный образовательный стандарт. Формирование универсальных и общепрофессиональных компетенций обучающихся | 15.0 | 9.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | 0 |
Мотивация и вовлечение студентов в научную работу. Применение досуговой педагогики в работе со студентами | 14.0 | 9.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 5.0 | 0 |
Научно-исследовательская работа студентов. Планирование студенческого научного сообщества по выбранному направлению и формату | 13.0 | 8.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 5.0 | 0 |
Использование ресурсов в научно-исследовательской работе студентов. Составление плана научной работы со студентами | 14.0 | 9.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 5.0 | 0 |
Рефлексия | 15.0 | 9.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | 0 |
Итоговая аттестация | 1.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Итого | 72 | 44 | 0 | 0 | 0 | 27 | 0 |
Наименование | Всего часов | Лекций | Семинары | Практические | Лабораторные | Самостоятельная работа |
Промежуточная аттестация |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Федеральный государственный образовательный стандарт. Формирование универсальных и общепрофессиональных компетенций обучающихся | 22.0 | 13.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 9.0 | 0 |
Мотивация и вовлечение студентов в научную работу. Применение досуговой педагогики в работе со студентами | 21.0 | 13.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 8.0 | 0 |
Научно-исследовательская работа студентов. Планирование студенческого научного сообщества по выбранному направлению и формату | 20.0 | 12.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 8.0 | 0 |
Использование ресурсов в научно-исследовательской работе студентов. Составление плана научной работы со студентами | 21.0 | 13.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 8.0 | 0 |
Рефлексия | 22.0 | 13.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 9.0 | 0 |
Итоговая аттестация | 2.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Итого | 108 | 64 | 0 | 0 | 0 | 42 | 0 |
Наименование | Всего часов | Лекций | Семинары | Практические | Лабораторные | Самостоятельная работа |
Промежуточная аттестация |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Федеральный государственный образовательный стандарт. Формирование универсальных и общепрофессиональных компетенций обучающихся | 29.0 | 18.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 11.0 | 0 |
Мотивация и вовлечение студентов в научную работу. Применение досуговой педагогики в работе со студентами | 28.0 | 17.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 11.0 | 0 |
Научно-исследовательская работа студентов. Планирование студенческого научного сообщества по выбранному направлению и формату | 27.0 | 16.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 11.0 | 0 |
Использование ресурсов в научно-исследовательской работе студентов. Составление плана научной работы со студентами | 28.0 | 17.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 11.0 | 0 |
Рефлексия | 29.0 | 18.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 11.0 | 0 |
Итоговая аттестация | 3.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Итого | 144 | 86 | 0 | 0 | 0 | 55 | 0 |
№Л035-01237-19/00257259 от 01.02.2021 г.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта по электронной почте. Проводим обучение на курсах повышения квалификации и профессиональной переподготовки,участие в конкурсах и олимпиадах. Пишите на info@ropkip.ru.