Развитие и повышение качества образовательного процесса среди младших школьников с ОВЗ с помощью активизации познавательной деятельности

Сегодня в практической педагогической деятельности возрастает стремление изучать и решать вопросы образования детей с ограниченными возможностями здоровья. Исследования психологических и педагогических материалов и анализ практических средств показывают, что у детей с ограниченными возможностями здоровья слабо выражено формирование познавательных процессов познания окружающего мира. Этот факт является основополагающим элементом, который препятствует освоению учебного плана и его практической составляющей, а также развитию личности. Это оказывает существенное влияние на малую успеваемость школьника.
В связи с этим с детьми с ОВЗ необходимо осуществлять мероприятия, способствующие активизации познания окружающего мира.
Таким образом активация когнитивной работы младших школьников с инвалидностью является приоритетным направлением педагогики и образовательной практической деятельности, что еще раз подтверждает актуальность предлагаемого курса.
Усовершенствовать профессиональные навыки педагогов младших классов в рамках формирования познавательных процессов младших школьников с ОВЗ в условиях внедрения требований Федерального государственного образования начального общего образования.
1. Выявить характеристики познавательных процессов младших школьников с ОВЗ;
2. Проанализировать процесс активации познавательной работы школьников с ограниченными возможностями здоровья в рамках проведения занятия;
3. Изучить формирование познавательной работы школьников с ограниченными возможностями во внеурочной работе;
4. Исследовать увеличение значимости познавательной работы младших школьников с ОВЗ путем внедрения предметной развивающей методики.

По завершении курса обучающиеся станут компетентными в области формирования познавательной работы младших школьников с ОВЗ, смогут применять новейшие методики и средства, использовать современные методы и приемы активации когнитивной работы. Также слушатели курса смогут способствовать проявлению инициативы младших школьников с ограниченными возможностями здоровья в условиях внедрения ФГОС НОО.

-лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование;
-лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. (Выдаётся справка об обучении).
Если у Вас есть только начальное профессиональное образование, то по действующему законодательству оно приравнено к среднему профессиональному (базовый уровень). Поэтому Вы можете быть зачислены на обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации и получить удостоверение о повышении квалификации.

Промежуточная и итоговая аттестации в форме тестов.

Форма обучения - Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

По окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России (доставка бесплатна).