Новаторские подходы в организации деятельности по обучению и воспитанию детей раннего возраста через организацию разных видов игр

Курс повышения квалификации ориентирован на продуктивное проведение игровых занятий, организованных педагогическим составом на основании требований Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Игровая форма обучения относится к самому увлекательному виду профессиональной работы. Игровые занятия помогают соединить «приятное с полезным», увеличить круг интересов детей, укрепить и увеличить их знания, расширить память, сообразительность, изобретательность, внимательность, а также многие другие личностные качества.
Игровые занятия оказывают непосредственное влияние на процесс воспитания детей. Игровая деятельность способствует всестороннему развитию психики ребенка. Помимо этого, игровые занятия являются одним из главных факторов воспитания детей в социуме, поскольку, участвуя в игре, ребенок осваивает различные типы деятельности родителей, учится представлять и чувствовать эмоции и настроения взрослых и других детей, сочувствовать, в процессе игровых мероприятий формируется умение правильно общаться с ровесниками и взрослыми.
1. Сформировать компетенции, необходимые для успешного развития у дошкольников образовательного и воспитательного потенциала. Для достижения данной цели предлагается использовать индивидуально-ориентированный подход (интегрированная игровая деятельность).
2. Усовершенствовать профессиональные навыки и умения преподавателей в сфере применения новейших методов, проведение в дошкольных образовательных организациях мероприятий по образованию детей дошкольного возраста путем организации разных игровых занятий, разработки интерактивных источников, создания электронных образовательных ресурсов.
3. Повысить заинтересованность педагогов дошкольных образовательных организаций и начального общего образования, детей и взрослых в повышении уровня знаний. 1. Сопоставить актуальные точки зрения и методы, которые применяются в дошкольных образовательных организациях в современной образовательной системе с нормами образовательного и воспитательного влияния игровых занятий детей в домашних условиях, структурировать знания применения ресурсов игровых занятий в совершенствовании педагогической практики.
2. Совершенствование навыков обучающихся в пределах применения актуальных методов и проведения игровых занятий с учащимися дошкольного возраста в дошкольных образовательных организациях, совершенствование процесса взаимодействия, коллективной переработки сведений, их структурирование, создание актуальных информационных источников.
3. Показать применение обучающей и воспитательной деятельности для учащихся дошкольного возраста через объединяющие игровые занятия, их значение для детей в дошкольных образовательных организациях.
По прохождению обучения по программе обучающиеся получат:
Знания:
- Основ обучения и воспитания, профессиональной деятельности по развитию детей дошкольного возраста в дошкольных образовательных организациях через проведение игровых занятий в пределах образовательной системы;
- Вероятностей, актуальных принципов применения различных форм игровых занятий и применение их в познавательной деятельности учащихся в дошкольных образовательных организациях;
- Особенностей и дальнейших путей применения развивающих приемов в проведении игровых занятий и текущей образовательной работы с дошкольниками;
- Методов проведения творческих и познавательных занятий школьникам с применением игровой формы.
Умения:
- Определять приоритетные задачи применения игровых занятий в работе с детьми дошкольного возраста в дошкольных образовательных организациях;
- Формулировать задачи по программе в рамках дошкольных образовательных организаций.
Навыки:
- Структурирование практической деятельности с детьми в произвольной форме игровых занятий;
- Написание теоретических материалов, электронных диаграмм, наглядных представлений для увеличения опыта практических занятий с детьми в сфере личностного сопровождения в прогрессирующей системе путем проведения игровых занятий;
- Организовывать вместе с учителями сбор научного и методического материала по организации процесса развития ребенка путем коллективной работы родителей, помощи дошкольникам (материалы, видеозаписи, игровые занятия, теоретический материал и другое).
Профессиональные компетенции:
- После окончания курса Вы сможете использовать в своей практической деятельности новые образовательные, воспитательные и развивающие системы, а также методики для оснащения игровых занятий с дошкольниками в своей дошкольной образовательной;
- Появится возможность использовать ресурсы развивающей сферы игровых занятий для формирования нравственных норм поведения и действий учащихся, создавать собственные наглядные обучающие материалы, поучительную литературу, применять интернет-методики в развитии игровой сферы дошкольных образовательных организаций;
- Способность организовать взаимодействие педагогов в дошкольных образовательных организациях, стимулировать энергичность и проявление инициативы, независимость ребенка дошкольного возраста, его воспитательные ресурсы, познавательные и творческие возможности.

-лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование;
-лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. (Выдаётся справка об обучении).
Если у Вас есть только начальное профессиональное образование, то по действующему законодательству оно приравнено к среднему профессиональному (базовый уровень). Поэтому Вы можете быть зачислены на обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации и получить удостоверение о повышении квалификации.

Промежуточная и итоговая аттестации в форме тестов.

Форма обучения - Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

По окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России (доставка бесплатна).