Институт РОПКиП

Курсы Курс профессиональной переподготовки

Курс профессиональной переподготовки Логопедия для детей раннего возраста и обучающихся в младших классах

Присваиваемая квалификация: «Учитель-логопед»
В сфере: «образования и педагогики»

Регистрация

О программе

Логопедическое линия работы по повышению профессионального уровня является весьма популярной в образовании наших дней. И это правомерно, если учесть воздействие проблем логопедии на целый ряд областей детской жизни: подростки, имеющие речевые проблемы, часто сталкиваются с проблемами письменной речи, жизни в социуме, часто у них наблюдаются психологические переживания, нередко они отстают в образовательном уровне от своих сверстников.
Важно вовремя диагностировать эти проблемы. Преодоление логопедических отклонений дает возможность избежать множества взаимосвязанных негативных следствий. Таким образом, логопеды — профессионалы пользуются спросом.

Цель

Формирование у слушателей профессиональных компетенций, необходимых для профессиональной деятельности в области образования и педагогики

Категории обучающихся

Специалисты в сфере образования, имеющие высшее образование – специалитет или магистратура в области дефектологии или высшее образование – специалитет или магистратура и профессиональная переподготовка в области логопедии.. Уровень образования: высшее профильное образование по логопедии и/или в области дефектологии

Оценка качества

Промежуточная аттестация в форме зачетов, обязательная итоговая аттестация.

Форма обучения

Форма обучения - Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

Присваиваемая квалификация

Учитель-логопед

Итоговая аттестация

Итоговая аттестация включает теоретическую и практическую составляющие: итоговый экзамен по теоретической части обучения и предоставление материалов по практической части обучения. Итоговая аттестация осуществляется в дистанционном режиме. Это означает, что слушателю будет предложен билет, на который необходимо будет ответить за определенный промежуток времени.

Выдаваемый документ

По окончании обучения слушателям выдается диплом о профессиональной переподготовке установленного образца.

диплом о профессиональной переподготовке государственного образца

приложение к диплому о профессиональной переподготовке государственного образца

Скачать копию учебного плана на 300 часов

Наименование дисциплин	По учебному плану с использованием дистанционных образовательных технологий, час			форма контроля
Наименование дисциплин	Общая трудоемкость, час	Лекции	СРС	форма контроля
1. Модуль 1. Нормативно-правовой.	42	10	31	Тест
1.1. Нормативно – правовое обеспечение в сфере образования	14	3	11
1.2. Нормативно – правовое обеспечение в сфере специального образования	13	3	10
1.3. Нормативно – правовое обеспечение профессиональной логопедической деятельности	14	4	9
Промежуточная аттестация	1		1
2. Модуль 2. Психолого-педагогический.	84	19	64	Тест
2.1. Педагогика	17	4	13
2.2. Психология	13	3	10
2.3. Специальная психология	15	3	12
2.4. Основы логопедии	16	4	12
2.5. Методика речевого развития	22	5	16
Промежуточная аттестация	1		1
3. Модуль 3. Предметная деятельность.	172	40	131	Тест
3.1. Дифференциальная диагностика речевых нарушений	15	3	12
3.2. Организация и содержание психолого-педагогических комиссий в современных условиях	12	3	9
3.3. Особенности детей с общим недоразвитием речи	15	3	12
3.4. Особенности детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи	14	3	11
3.5. Предметно-пространственная среда в логопедических группах	15	3	12
3.6. Специфика логопедических занятий в начальной школе	17	4	13
3.7. Логопедическая ритмика для детей с нарушениями речи	15	3	12
3.8. Основы логопедического массажа	14	3	11
3.9. Особенности взаимодействия логопеда и родителей в процессе коррекционно-развивающего обучения	15	3	12
3.10. Методика разработки рабочих программ логопеда в соответствии с ФГОС	19	4	15
3.11. Организация и содержание логопедической помощи детям младшего и раннего возраста. Технологии раннего вмешательства	20	8	11
Промежуточная аттестация	1		1
4. Итоговая аттестация	2			Итоговый тест
Итого часов	300

Скачать копию учебного плана на 600 часов

Наименование дисциплин	По учебному плану с использованием дистанционных образовательных технологий, час			форма контроля
Наименование дисциплин	Общая трудоемкость, час	Лекции	СРС	форма контроля
1. Модуль 1. Нормативно-правовой.	85	20	64	Тест
1.1. Нормативно – правовое обеспечение в сфере образования	28	6	22
1.2. Нормативно – правовое обеспечение в сфере специального образования	26	6	20
1.3. Нормативно – правовое обеспечение профессиональной логопедической деятельности	30	8	21
Промежуточная аттестация	1		1
2. Модуль 2. Психолого-педагогический.	170	39	130	Тест
2.1. Педагогика	34	8	26
2.2. Психология	27	6	21
2.3. Специальная психология	31	7	24
2.4. Основы логопедии	32	7	25
2.5. Методика речевого развития	45	11	33
Промежуточная аттестация	1		1
3. Модуль 3. Предметная деятельность.	343	79	263	Тест
3.1. Дифференциальная диагностика речевых нарушений	31	7	24
3.2. Организация и содержание психолого-педагогических комиссий в современных условиях	24	6	18
3.3. Особенности детей с общим недоразвитием речи	31	7	24
3.4. Особенности детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи	27	6	21
3.5. Предметно-пространственная среда в логопедических группах	31	7	24
3.6. Специфика логопедических занятий в начальной школе	34	8	26
3.7. Логопедическая ритмика для детей с нарушениями речи	31	7	24
3.8. Основы логопедического массажа	27	6	21
3.9. Особенности взаимодействия логопеда и родителей в процессе коррекционно-развивающего обучения	31	7	24
3.10. Методика разработки рабочих программ логопеда в соответствии с ФГОС	38	9	29
3.11. Организация и содержание логопедической помощи детям младшего и раннего возраста. Технологии раннего вмешательства	37	9	27
Промежуточная аттестация	1		1
4. Итоговая аттестация	2			Итоговый тест
Итого часов	600

Скачать копию учебного плана на 900 часов

Наименование дисциплин	По учебному плану с использованием дистанционных образовательных технологий, час			форма контроля
Наименование дисциплин	Общая трудоемкость, час	Лекции	СРС	форма контроля
1. Модуль 1. Нормативно-правовой.	128	29	98	Тест
1.1. Нормативно – правовое обеспечение в сфере образования	42	10	32
1.2. Нормативно – правовое обеспечение в сфере специального образования	38	9	29
1.3. Нормативно – правовое обеспечение профессиональной логопедической деятельности	47	10	36
Промежуточная аттестация	1		1
2. Модуль 2. Психолого-педагогический.	256	59	196	Тест
2.1. Педагогика	51	12	39
2.2. Психология	41	9	32
2.3. Специальная психология	46	11	35
2.4. Основы логопедии	49	11	38
2.5. Методика речевого развития	68	16	51
Промежуточная аттестация	1		1
3. Модуль 3. Предметная деятельность.	514	118	395	Тест
3.1. Дифференциальная диагностика речевых нарушений	46	11	35
3.2. Организация и содержание психолого-педагогических комиссий в современных условиях	36	8	28
3.3. Особенности детей с общим недоразвитием речи	46	11	35
3.4. Особенности детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи	41	9	32
3.5. Предметно-пространственная среда в логопедических группах	46	11	35
3.6. Специфика логопедических занятий в начальной школе	51	12	39
3.7. Логопедическая ритмика для детей с нарушениями речи	46	11	35
3.8. Основы логопедического массажа	41	9	32
3.9. Особенности взаимодействия логопеда и родителей в процессе коррекционно-развивающего обучения	46	11	35
3.10. Методика разработки рабочих программ логопеда в соответствии с ФГОС	57	13	44
3.11. Организация и содержание логопедической помощи детям младшего и раннего возраста. Технологии раннего вмешательства	57	12	44
Промежуточная аттестация	1		1
4. Итоговая аттестация	2			Итоговый тест
Итого часов	900

Скачать копию учебного плана на 1200 часов

Наименование дисциплин	По учебному плану с использованием дистанционных образовательных технологий, час			форма контроля
Наименование дисциплин	Общая трудоемкость, час	Лекции	СРС	форма контроля
1. Модуль 1. Нормативно-правовой.	171	39	131	Тест
1.1. Нормативно – правовое обеспечение в сфере образования	56	13	43
1.2. Нормативно – правовое обеспечение в сфере специального образования	51	12	39
1.3. Нормативно – правовое обеспечение профессиональной логопедической деятельности	63	14	48
Промежуточная аттестация	1		1
2. Модуль 2. Психолого-педагогический.	342	79	262	Тест
2.1. Педагогика	68	16	52
2.2. Психология	55	13	42
2.3. Специальная психология	62	14	48
2.4. Основы логопедии	65	15	50
2.5. Методика речевого развития	91	21	69
Промежуточная аттестация	1		1
3. Модуль 3. Предметная деятельность.	685	158	526	Тест
3.1. Дифференциальная диагностика речевых нарушений	62	14	48
3.2. Организация и содержание психолого-педагогических комиссий в современных условиях	48	11	37
3.3. Особенности детей с общим недоразвитием речи	62	14	48
3.4. Особенности детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи	55	13	42
3.5. Предметно-пространственная среда в логопедических группах	62	14	48
3.6. Специфика логопедических занятий в начальной школе	69	16	53
3.7. Логопедическая ритмика для детей с нарушениями речи	62	14	48
3.8. Основы логопедического массажа	55	13	42
3.9. Особенности взаимодействия логопеда и родителей в процессе коррекционно-развивающего обучения	62	14	48
3.10. Методика разработки рабочих программ логопеда в соответствии с ФГОС	75	17	58
3.11. Организация и содержание логопедической помощи детям младшего и раннего возраста. Технологии раннего вмешательства	72	18	53
Промежуточная аттестация	1		1
4. Итоговая аттестация	2			Итоговый тест
Итого часов	1200

Доступна оплата в рассрочку

Первый взнос рассрочки: 10%

Второй взнос рассрочки: 90%

Для того, чтобы приступить к обучению, достаточно оплатить 10% от указанной стоимости (первый взнос). Остаток необходимо оплатить в конце обучения.

0+ Свидетельство о регистрации СМИ: СМИ ЭЛ № ФС 77 - 76928.

Лицензия на осуществление образовательной деятельности: № 2414 от 01.02.2021 г.

Свидетельство о регистрации в Национальном центре ISSN (присвоен Международный стандартный номер сериального издания: № 2686-9985 от 7.11.2019)

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта по электронной почте info@ropkip.ru.