Реализация ФГОС ДО нового поколения требует от педагогов ДОО владения современными образовательными подходами в работе с детьми и родителями (законными представителями). Курс является одним из вариантов повышения квалификации для работников образовательных учреждений, родителей дошкольников (законных представителей), направленный на развитие компетентности в области современных развивающих образовательных ресурсов системы ДО в работе с дошкольниками. На современном этапе развития дошкольного образования включение родителей в воспитательно-образовательный процесс ДОО является актуальной задачей. Однако в реальных взаимоотношениях педагогов и родителей существует определенная дисгармония. Препятствовать развитию этих взаимоотношений могут как личные, так и профессиональные факторы: нехватка времени, ощущение несостоятельности, чувство обиды - все это может привести к формированию личностных и профессиональных предубеждений, которые мешают семьям стать активными участниками в воспитании своих детей. Поэтому необходимо проявить инициативу и понять, каким образом взаимодействовать с каждой отдельной семьей на благо ребенка, что делает курс актуальным на сегодняшний день.
Сформировать навыки слушателей в области осуществления развивающей деятельности в ДОО;
Усовершенствовать компетенции педагогического состава в сфере применения различных способов организации учебно-воспитательной работы в дошкольном учреждении;
Научить самостоятельно разрабатывать интерактивные обучающие материалы и образовательные ресурсы в электронном формате. 1. Сравнение различных методик развития и обучения детей дошкольного возраста в ДОО и дома, а также систематизация опыта по их внедрению в образовательный процесс;
2. Выделение требований федеральных государственных стандартов, предъявляемых ими к результатам освоения общеобразовательной программы детьми-дошкольниками;
3. Раскрытие всех аспектов требований ФГОС, которые предъявляются ими к личностным, предметным и метапредметным итогам обучения;
4. Усовершенствование навыков обучаемых в сфере использования всех возможностей образовательной среды в ДОО для развития детей;
5. Активное внедрение в процесс обучения детей дошкольного возраста специальных программ по их подготовке к предстоящей учебе в начальной школе;
6. Формирование навыков успешной организации коммуникационного взаимодействия между всеми участниками учебно-воспитательного процесса, самостоятельной разработки развивающих программ и создания условий для совместной обработки и систематизации данных;
7. Иллюстрация использования на практике различных аспектов в развитии дошкольников и их возможности в создании портретной характеристики будущего выпускника дошкольного учреждения.
По итогам представленной программы слушатели приобретут новые:
Знания:
-Основных ресурсов, применяемых для осуществления учебно-воспитательной деятельности в ДОО;
-Возможностей различных развивающих и обучающих методик;
-Специфических сторон и перспективных подходов к работе с дошкольниками;
-Действенных способов формирования познавательной деятельности детей дошкольного возраста;
-Тонкостей, которые следует учитывать при использовании различных образовательных ресурсов ДОО в работе с дошкольниками.
Умения:
-Сформулировать цели и задачи, стоящие перед применением той или иной образовательной программы;
-Системное представление обучающих материалов, которые предстоит задействовать в учебно-воспитательном процессе;
-Разрабатывать развивающие задачи и контрольные задания по профильному курсу на базе дошкольного заведения.
Навыки:
-Систематизирования развивающей деятельности в направлении подготовки детей дошкольного возраста к последующему обучению в общеобразовательном ОО;
-Проектирования обучающих материалов, обогащающих практическую работу с дошкольниками;
-Успешной организации подбора информации по учебно-воспитательной деятельности в ДОО совместно с другими педагогами и родителями детей дошкольного возраста либо с их законными представителями.
Профессиональные компетенции:
-Способность использовать в образовательном процессе наиболее действенные методики, повышающие его качество;
-Готовность применять все имеющиеся возможности ДОО для создания качественно новых условий для развития дошкольников;
-Способность самостоятельно создавать мультимедийные материалы и использовать IT-технологии для обогащения образовательной среды дошкольного учреждения;
-Готовность помогать в организации успешного взаимодействия педагогического состава ДОО.

Специалисты системы образования, педагоги-психологи, педагоги ДОО, преподаватели СПО и НПО, педагоги ДПО.

Промежуточная и итоговая аттестации в форме тестов.

Форма обучения - Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

По окончании курса учитель получает печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается учителю Почтой России (доставка бесплатна).