Курсы
Курс профессиональной переподготовки
Курс профессиональной переподготовки
Обучение философии в образовательном учреждении
Присваиваемая квалификация:
«Преподаватель философии»
В сфере: «образования»
Регистрация
ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ (300 часов) - 3390 Руб.
ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ (600 часов) - 4620 Руб.
ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ (900 часов) - 5660 Руб.
ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ (1200 часов) - 6600 Руб.
В сфере: «образования»
Программа курса Скачать копию программы курса
О программе
Курс профессиональной переподготовки «Обучение философии в образовательном учреждении» предназначен для преподавателей высшей школы, среднего профессионального образования и иных педагогических работников, разрабатывающих и читающих различные философские курсы. Учебная дисциплина «Философия» входит во все образовательные программы высшей школы и среднего профессионального образования. Данный образовательный курс содержит систематическое изложение философских дисциплин в соответствии с современными взглядами. В основу курса положены как отечественные, так и зарубежные учебники и книги, научные статьи, первоисточники, что обогащает содержание курса и делает его в какой-то мере уникальным. Лекционный материал сопровождается авторскими методическими разработками к самостоятельной работе, авторским наглядным материалом и дополнен видеоматериалами, помогающими усвоить содержание курса.
Цель
Формирование у слушателей профессиональных компетенций, необходимых для профессиональной деятельности в области образования
Категории обучающихся
-лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование;
-лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. (Выдаётся справка об обучении).
Если у Вас есть только начальное профессиональное образование, то по действующему законодательству оно приравнено к среднему профессиональному (базовый уровень). Поэтому Вы можете быть зачислены на обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации и получить удостоверение о повышении квалификации.
-лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. (Выдаётся справка об обучении).
Если у Вас есть только начальное профессиональное образование, то по действующему законодательству оно приравнено к среднему профессиональному (базовый уровень). Поэтому Вы можете быть зачислены на обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации и получить удостоверение о повышении квалификации.
Оценка качества
Промежуточная аттестация в форме зачетов, обязательная итоговая аттестация.
Форма обучения
Форма обучения - Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.
Присваиваемая квалификация
Преподаватель философии
Итоговая аттестация
Итоговая аттестация включает теоретическую и практическую составляющие: итоговый экзамен по теоретической части обучения и предоставление материалов по практической части обучения. Итоговая аттестация осуществляется в дистанционном режиме. Это означает, что слушателю будет предложен билет, на который необходимо будет ответить за определенный промежуток времени.
Выдаваемый документ
По окончании обучения слушателям выдается диплом о профессиональной переподготовке установленного образца. Диплом высылается Почтой России (доставка бесплатна).
| Наименование | Всего часов | Лекций | Семинары | Практические | Лабораторные | Самостоятельная работа |
Промежуточная аттестация |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. Правовой статус педагога в конституционном и трудовом праве | 25.0 | 4.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 18.0 | 3.0 |
| Правовой статус педагога в конституционном и трудовом праве | 22.0 | 4.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 18.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 3.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3.0 |
| 2. Профессиональная этика педагогических работников | 24.0 | 3.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 18.0 | 3.0 |
| Профессиональная этика педагога и требования к ее становлению | 21.0 | 3.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 18.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 3.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3.0 |
| 3. Педагогическая психология | 46.0 | 7.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 36.0 | 3.0 |
| Структура и компоненты психолого-педагогической компетентности педагога | 22.0 | 4.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 18.0 | 0 |
| Психолого-педагогическое сопровождение | 21.0 | 3.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 18.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 3.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3.0 |
| 4. Психолого-педагогические и методические основы учебной мотивации | 25.0 | 4.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 18.0 | 3.0 |
| Психолого-педагогические и методические основы учебной мотивации | 22.0 | 4.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 18.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 3.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3.0 |
| 5. Этика | 24.0 | 3.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 18.0 | 3.0 |
| Наука и этика | 21.0 | 3.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 18.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 3.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3.0 |
| 6. Философская эстетика | 25.0 | 4.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 18.0 | 3.0 |
| Философская эстетика | 22.0 | 4.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 18.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 3.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3.0 |
| 7. Русская философия | 24.0 | 3.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 18.0 | 3.0 |
| Отечественная философия | 21.0 | 3.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 18.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 3.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3.0 |
| 8. Античная философия | 25.0 | 4.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 18.0 | 3.0 |
| Философия Древнего мира | 22.0 | 4.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 18.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 3.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3.0 |
| 9. Средневековая философия | 24.0 | 3.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 18.0 | 3.0 |
| Средневековая философия. Философия эпохи Возрождения | 21.0 | 3.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 18.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 3.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3.0 |
| 10. Философия Нового времени и Просвещения | 25.0 | 4.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 18.0 | 3.0 |
| Философия Нового времени | 22.0 | 4.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 18.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 3.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3.0 |
| 11. Современная философия | 27.0 | 4.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 20.0 | 3.0 |
| Современная западно-европейская философия | 24.0 | 4.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 20.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 3.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3.0 |
| Итоговая аттестация | 6.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Итого | 300 | 43 | 0 | 0 | 0 | 218 | 33 |
| Наименование | Всего часов | Лекций | Семинары | Практические | Лабораторные | Самостоятельная работа |
Промежуточная аттестация |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. Правовой статус педагога в конституционном и трудовом праве | 49.0 | 7.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 36.0 | 6.0 |
| Правовой статус педагога в конституционном и трудовом праве | 43.0 | 7.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 36.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 6.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6.0 |
| 2. Профессиональная этика педагогических работников | 49.0 | 7.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 36.0 | 6.0 |
| Профессиональная этика педагога и требования к ее становлению | 43.0 | 7.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 36.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 6.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6.0 |
| 3. Педагогическая психология | 92.0 | 14.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 72.0 | 6.0 |
| Структура и компоненты психолого-педагогической компетентности педагога | 43.0 | 7.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 36.0 | 0 |
| Психолого-педагогическое сопровождение | 43.0 | 7.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 36.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 6.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6.0 |
| 4. Психолого-педагогические и методические основы учебной мотивации | 49.0 | 7.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 36.0 | 6.0 |
| Психолого-педагогические и методические основы учебной мотивации | 43.0 | 7.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 36.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 6.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6.0 |
| 5. Этика | 49.0 | 7.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 36.0 | 6.0 |
| Наука и этика | 43.0 | 7.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 36.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 6.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6.0 |
| 6. Философская эстетика | 49.0 | 7.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 36.0 | 6.0 |
| Философская эстетика | 43.0 | 7.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 36.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 6.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6.0 |
| 7. Русская философия | 49.0 | 7.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 36.0 | 6.0 |
| Отечественная философия | 43.0 | 7.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 36.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 6.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6.0 |
| 8. Античная философия | 49.0 | 7.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 36.0 | 6.0 |
| Философия Древнего мира | 43.0 | 7.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 36.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 6.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6.0 |
| 9. Средневековая философия | 49.0 | 7.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 36.0 | 6.0 |
| Средневековая философия. Философия эпохи Возрождения | 43.0 | 7.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 36.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 6.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6.0 |
| 10. Философия Нового времени и Просвещения | 49.0 | 7.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 36.0 | 6.0 |
| Философия Нового времени | 43.0 | 7.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 36.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 6.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6.0 |
| 11. Современная философия | 55.0 | 8.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 41.0 | 6.0 |
| Современная западно-европейская философия | 49.0 | 8.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 41.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 6.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6.0 |
| Итоговая аттестация | 12.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Итого | 600 | 85 | 0 | 0 | 0 | 437 | 66 |
| Наименование | Всего часов | Лекций | Семинары | Практические | Лабораторные | Самостоятельная работа |
Промежуточная аттестация |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. Правовой статус педагога в конституционном и трудовом праве | 74.0 | 10.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 55.0 | 9.0 |
| Правовой статус педагога в конституционном и трудовом праве | 65.0 | 10.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 55.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 9.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9.0 |
| 2. Профессиональная этика педагогических работников | 73.0 | 10.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 54.0 | 9.0 |
| Профессиональная этика педагога и требования к ее становлению | 64.0 | 10.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 54.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 9.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9.0 |
| 3. Педагогическая психология | 138.0 | 20.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 109.0 | 9.0 |
| Структура и компоненты психолого-педагогической компетентности педагога | 65.0 | 10.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 55.0 | 0 |
| Психолого-педагогическое сопровождение | 64.0 | 10.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 54.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 9.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9.0 |
| 4. Психолого-педагогические и методические основы учебной мотивации | 74.0 | 10.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 55.0 | 9.0 |
| Психолого-педагогические и методические основы учебной мотивации | 65.0 | 10.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 55.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 9.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9.0 |
| 5. Этика | 73.0 | 10.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 54.0 | 9.0 |
| Наука и этика | 64.0 | 10.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 54.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 9.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9.0 |
| 6. Философская эстетика | 74.0 | 10.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 55.0 | 9.0 |
| Философская эстетика | 65.0 | 10.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 55.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 9.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9.0 |
| 7. Русская философия | 73.0 | 10.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 54.0 | 9.0 |
| Отечественная философия | 64.0 | 10.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 54.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 9.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9.0 |
| 8. Античная философия | 74.0 | 10.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 55.0 | 9.0 |
| Философия Древнего мира | 65.0 | 10.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 55.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 9.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9.0 |
| 9. Средневековая философия | 73.0 | 10.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 54.0 | 9.0 |
| Средневековая философия. Философия эпохи Возрождения | 64.0 | 10.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 54.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 9.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9.0 |
| 10. Философия Нового времени и Просвещения | 74.0 | 10.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 55.0 | 9.0 |
| Философия Нового времени | 65.0 | 10.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 55.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 9.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9.0 |
| 11. Современная философия | 82.0 | 12.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 61.0 | 9.0 |
| Современная западно-европейская философия | 73.0 | 12.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 61.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 9.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9.0 |
| Итоговая аттестация | 18.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Итого | 900 | 122 | 0 | 0 | 0 | 661 | 99 |
| Наименование | Всего часов | Лекций | Семинары | Практические | Лабораторные | Самостоятельная работа |
Промежуточная аттестация |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. Правовой статус педагога в конституционном и трудовом праве | 98.0 | 14.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 72.0 | 12.0 |
| Правовой статус педагога в конституционном и трудовом праве | 86.0 | 14.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 72.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12.0 |
| 2. Профессиональная этика педагогических работников | 98.0 | 14.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 72.0 | 12.0 |
| Профессиональная этика педагога и требования к ее становлению | 86.0 | 14.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 72.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12.0 |
| 3. Педагогическая психология | 184.0 | 28.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 144.0 | 12.0 |
| Структура и компоненты психолого-педагогической компетентности педагога | 86.0 | 14.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 72.0 | 0 |
| Психолого-педагогическое сопровождение | 86.0 | 14.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 72.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12.0 |
| 4. Психолого-педагогические и методические основы учебной мотивации | 98.0 | 14.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 72.0 | 12.0 |
| Психолого-педагогические и методические основы учебной мотивации | 86.0 | 14.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 72.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12.0 |
| 5. Этика | 98.0 | 14.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 72.0 | 12.0 |
| Наука и этика | 86.0 | 14.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 72.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12.0 |
| 6. Философская эстетика | 98.0 | 14.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 72.0 | 12.0 |
| Философская эстетика | 86.0 | 14.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 72.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12.0 |
| 7. Русская философия | 98.0 | 14.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 72.0 | 12.0 |
| Отечественная философия | 86.0 | 14.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 72.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12.0 |
| 8. Античная философия | 98.0 | 14.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 72.0 | 12.0 |
| Философия Древнего мира | 86.0 | 14.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 72.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12.0 |
| 9. Средневековая философия | 98.0 | 14.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 72.0 | 12.0 |
| Средневековая философия. Философия эпохи Возрождения | 86.0 | 14.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 72.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12.0 |
| 10. Философия Нового времени и Просвещения | 98.0 | 14.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 72.0 | 12.0 |
| Философия Нового времени | 86.0 | 14.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 72.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12.0 |
| 11. Современная философия | 110.0 | 16.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 82.0 | 12.0 |
| Современная западно-европейская философия | 98.0 | 16.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 82.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12.0 |
| Итоговая аттестация | 24.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Итого | 1200 | 170 | 0 | 0 | 0 | 874 | 132 |
Лицензия №2414
Выдана 01.02.2021 г. Министерством образования и науки Республики Хакасия, бессрочно
Контакты службы поддержки +7 (953) 255-99-00 info@ropkip.ru
Доступна оплата в рассрочку
Первый взнос рассрочки: 10%
Второй взнос рассрочки: 90%
Для того, чтобы приступить к обучению,
достаточно оплатить 10% от указанной стоимости (первый взнос). Остаток
необходимо оплатить в конце обучения.
16+ Регистрационный номер СМИ:
СМИ ЭЛ № ФС 77 - 76928.
Лицензия на осуществление образовательной деятельности:
№Л035-01237-19/00257259 от 01.02.2021 г.
№Л035-01237-19/00257259 от 01.02.2021 г.
Свидетельство о регистрации в Национальном
центре ISSN (присвоен Международный
стандартный номер сериального издания:
№ 2686-9985 от 7.11.2019)
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта по электронной почте. Проводим обучение на курсах повышения квалификации и профессиональной переподготовки,участие в конкурсах и олимпиадах. Пишите на info@ropkip.ru.