Курсы
Курс профессиональной переподготовки
Курс профессиональной переподготовки
Менеджмент образовательного учреждения
Присваиваемая квалификация:
«Менеджер образования»
В сфере: «образование и педагогические науки»
Регистрация
ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ (300 часов) - 3390 Руб.
ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ (600 часов) - 4620 Руб.
ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ (900 часов) - 5660 Руб.
ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ (1200 часов) - 6600 Руб.
В сфере: «образование и педагогические науки»
Программа курса Скачать копию программы курса
О программе
Программа предназначена для расширения знаний в области управления образовательными учреждениями. Мы готовим управленцев, отвечающих за персонал, планомерность педагогического процесса, качество образовательных услуг и конкурентноспособность учебного заведения.
Цель
Формирование у слушателей профессиональных компетенций, необходимых для профессиональной деятельности в области образование и педагогические науки
Категории обучающихся
-лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование;
-лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. (Выдаётся справка об обучении).
Если у Вас есть только начальное профессиональное образование, то по действующему законодательству оно приравнено к среднему профессиональному (базовый уровень). Поэтому Вы можете быть зачислены на обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации и получить удостоверение о повышении квалификации.
-лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. (Выдаётся справка об обучении).
Если у Вас есть только начальное профессиональное образование, то по действующему законодательству оно приравнено к среднему профессиональному (базовый уровень). Поэтому Вы можете быть зачислены на обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации и получить удостоверение о повышении квалификации.
Оценка качества
Промежуточная аттестация в форме зачетов, обязательная итоговая аттестация.
Форма обучения
Форма обучения - Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.
Присваиваемая квалификация
Менеджер образования
Итоговая аттестация
Итоговая аттестация включает теоретическую и практическую составляющие: итоговый экзамен по теоретической части обучения и предоставление материалов по практической части обучения. Итоговая аттестация осуществляется в дистанционном режиме. Это означает, что слушателю будет предложен билет, на который необходимо будет ответить за определенный промежуток времени.
Выдаваемый документ
По окончании обучения слушателям выдается диплом о профессиональной переподготовке установленного образца. Диплом высылается Почтой России (доставка бесплатна).
| Наименование | Всего часов | Лекций | Семинары | Практические | Лабораторные | Самостоятельная работа |
Промежуточная аттестация |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. Основы права и государственной политики РФ в области образования | 23 | 3 | 0 | 0 | 0 | 17 | 3 |
| Нормативно-правовое регулирование управления образовательной организацией | 7 | 1 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 |
| Нормативно-правовое регулирование образовательного процесса | 6 | 1 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 |
| Цели и содержание образования | 7 | 1 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 |
| 2. Социология управления | 16 | 2 | 0 | 0 | 0 | 11 | 3 |
| Менеджмент в сфере образования | 6 | 1 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 |
| Социология управления образовательной организацией | 7 | 1 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 |
| 3. Психология управления | 9 | 1 | 0 | 0 | 0 | 5 | 3 |
| Психология управления в образовательной организации | 6 | 1 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 |
| 4. Управление развитием системы эффективного обучения | 16 | 2 | 0 | 0 | 0 | 11 | 3 |
| Методы, формы, технологии обучения | 7 | 1 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 |
| Методики преподавания "Правовых дисциплин" в ОУ | 6 | 1 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 |
| 5. Управление воспитательным процессом | 23 | 3 | 0 | 0 | 0 | 17 | 3 |
| Техники воспитательной работы с дошкольниками | 7 | 1 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 |
| Организация воспитательной работы в школе | 6 | 1 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 |
| Содержание и направления воспитательной деятельности | 7 | 1 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 |
| 6. Современные образовательные технологии | 16 | 2 | 0 | 0 | 0 | 11 | 3 |
| Современные образовательные технологии на уроках | 6 | 1 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 |
| Современное образование в условиях реализации требований ФГОС | 7 | 1 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 |
| 7. Основы управления образовательной организацией | 16 | 2 | 0 | 0 | 0 | 11 | 3 |
| Методы управления образовательными учреждениями | 6 | 1 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 |
| Сущность и основные принципы управления образовательными системами | 7 | 1 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 |
| 8. Технологии стратегического управления образовательной организацией | 22 | 3 | 0 | 0 | 0 | 16 | 3 |
| Анализ ключевых стратегических компетенций образовательной организации | 6 | 1 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 |
| Соблюдение принципов стратегического планирования во ФГОС ООО. Анализ факторов, влияющих на реализацию требований ФГОС ООО в ходе реализации плана стратегического развития образовательной организации | 7 | 1 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 |
| Стандарт прогноза развития образовательной организации. Факторы, ограничивающие возможности стратегических прогнозов в системе образования. Причины низкого качества стратегических документов образовательной организации | 6 | 1 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 |
| 9. Управление проектами и инновациями в образовательной организации | 16 | 2 | 0 | 0 | 0 | 11 | 3 |
| Проектирование и содержание воспитательного процесса в современной образовательной организации | 7 | 1 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 |
| Проектирование и реализация дополнительных общеобразовательных программ | 6 | 1 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 |
| 10. Обеспечение качества образования в соответствии с требованиями ФГОС ООО | 16 | 2 | 0 | 0 | 0 | 11 | 3 |
| Контроль и оценка качества образования | 7 | 1 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 |
| Применение современных средств, контроля качества образования в условиях реализации ФГОС | 6 | 1 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 |
| 11. Управление персоналом образовательной организации | 16 | 2 | 0 | 0 | 0 | 11 | 3 |
| Человек как субъект трудовой деятельности | 7 | 1 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 |
| Управление кадрами. Основы трудового права | 6 | 1 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 |
| 12. Основы управления персоналом | 23 | 3 | 0 | 0 | 0 | 17 | 3 |
| Основы управления персоналом | 7 | 1 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 |
| Теория обучения и развития персонала | 6 | 1 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 |
| Система кадровой документации | 7 | 1 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 |
| 13. Управление финансами и доходами образовательной организации | 16 | 2 | 0 | 0 | 0 | 11 | 3 |
| Целевое финансирование учреждений | 6 | 1 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 |
| Целевое финансирование образовательных учреждений | 7 | 1 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 |
| 14. Маркетинг в сфере образования | 22 | 3 | 0 | 0 | 0 | 16 | 3 |
| Маркетинг. Специфика маркетинга в образовательных организациях | 6 | 1 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 |
| Особенности менеджмента и маркетинга образовательной организации | 7 | 1 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 |
| Методы и технологии эффективного менеджмента и маркетинга в образовании | 6 | 1 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 |
| 15. Консалтинг в образовательной организации | 10 | 1 | 0 | 0 | 0 | 6 | 3 |
| Консалтинг | 7 | 1 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 |
| 16. Информационные технологии в управлении образовательной организации | 16 | 2 | 0 | 0 | 0 | 11 | 3 |
| Информационные технологии | 6 | 1 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 |
| Информационные технологии в образовательной деятельности | 7 | 1 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 |
| 17. Организация делопроизводства в образовательной организации | 18 | 2 | 0 | 0 | 0 | 13 | 3 |
| Единая государственная система делопроизводства | 6 | 1 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 |
| Делопроизводство в кадровой службе | 9 | 1 | 0 | 0 | 0 | 8 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 |
| Итоговая аттестация | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Итого | 300 | 37 | 0 | 0 | 0 | 206 | 51 |
| Наименование | Всего часов | Лекций | Семинары | Практические | Лабораторные | Самостоятельная работа |
Промежуточная аттестация |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. Основы права и государственной политики РФ в области образования | 47 | 6 | 0 | 0 | 0 | 35 | 6 |
| Нормативно-правовое регулирование управления образовательной организацией | 14 | 2 | 0 | 0 | 0 | 12 | 0 |
| Нормативно-правовое регулирование образовательного процесса | 13 | 2 | 0 | 0 | 0 | 11 | 0 |
| Цели и содержание образования | 14 | 2 | 0 | 0 | 0 | 12 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 |
| 2. Социология управления | 33 | 4 | 0 | 0 | 0 | 23 | 6 |
| Менеджмент в сфере образования | 13 | 2 | 0 | 0 | 0 | 11 | 0 |
| Социология управления образовательной организацией | 14 | 2 | 0 | 0 | 0 | 12 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 |
| 3. Психология управления | 19 | 2 | 0 | 0 | 0 | 11 | 6 |
| Психология управления в образовательной организации | 13 | 2 | 0 | 0 | 0 | 11 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 |
| 4. Управление развитием системы эффективного обучения | 33 | 4 | 0 | 0 | 0 | 23 | 6 |
| Методы, формы, технологии обучения | 14 | 2 | 0 | 0 | 0 | 12 | 0 |
| Методики преподавания "Правовых дисциплин" в ОУ | 13 | 2 | 0 | 0 | 0 | 11 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 |
| 5. Управление воспитательным процессом | 47 | 6 | 0 | 0 | 0 | 35 | 6 |
| Техники воспитательной работы с дошкольниками | 14 | 2 | 0 | 0 | 0 | 12 | 0 |
| Организация воспитательной работы в школе | 13 | 2 | 0 | 0 | 0 | 11 | 0 |
| Содержание и направления воспитательной деятельности | 14 | 2 | 0 | 0 | 0 | 12 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 |
| 6. Современные образовательные технологии | 33 | 4 | 0 | 0 | 0 | 23 | 6 |
| Современные образовательные технологии на уроках | 13 | 2 | 0 | 0 | 0 | 11 | 0 |
| Современное образование в условиях реализации требований ФГОС | 14 | 2 | 0 | 0 | 0 | 12 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 |
| 7. Основы управления образовательной организацией | 33 | 4 | 0 | 0 | 0 | 23 | 6 |
| Методы управления образовательными учреждениями | 13 | 2 | 0 | 0 | 0 | 11 | 0 |
| Сущность и основные принципы управления образовательными системами | 14 | 2 | 0 | 0 | 0 | 12 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 |
| 8. Технологии стратегического управления образовательной организацией | 46 | 6 | 0 | 0 | 0 | 34 | 6 |
| Анализ ключевых стратегических компетенций образовательной организации | 13 | 2 | 0 | 0 | 0 | 11 | 0 |
| Соблюдение принципов стратегического планирования во ФГОС ООО. Анализ факторов, влияющих на реализацию требований ФГОС ООО в ходе реализации плана стратегического развития образовательной организации | 14 | 2 | 0 | 0 | 0 | 12 | 0 |
| Стандарт прогноза развития образовательной организации. Факторы, ограничивающие возможности стратегических прогнозов в системе образования. Причины низкого качества стратегических документов образовательной организации | 13 | 2 | 0 | 0 | 0 | 11 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 |
| 9. Управление проектами и инновациями в образовательной организации | 33 | 4 | 0 | 0 | 0 | 23 | 6 |
| Проектирование и содержание воспитательного процесса в современной образовательной организации | 14 | 2 | 0 | 0 | 0 | 12 | 0 |
| Проектирование и реализация дополнительных общеобразовательных программ | 13 | 2 | 0 | 0 | 0 | 11 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 |
| 10. Обеспечение качества образования в соответствии с требованиями ФГОС ООО | 33 | 4 | 0 | 0 | 0 | 23 | 6 |
| Контроль и оценка качества образования | 14 | 2 | 0 | 0 | 0 | 12 | 0 |
| Применение современных средств, контроля качества образования в условиях реализации ФГОС | 13 | 2 | 0 | 0 | 0 | 11 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 |
| 11. Управление персоналом образовательной организации | 33 | 4 | 0 | 0 | 0 | 23 | 6 |
| Человек как субъект трудовой деятельности | 14 | 2 | 0 | 0 | 0 | 12 | 0 |
| Управление кадрами. Основы трудового права | 13 | 2 | 0 | 0 | 0 | 11 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 |
| 12. Основы управления персоналом | 47 | 6 | 0 | 0 | 0 | 35 | 6 |
| Основы управления персоналом | 14 | 2 | 0 | 0 | 0 | 12 | 0 |
| Теория обучения и развития персонала | 13 | 2 | 0 | 0 | 0 | 11 | 0 |
| Система кадровой документации | 14 | 2 | 0 | 0 | 0 | 12 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 |
| 13. Управление финансами и доходами образовательной организации | 33 | 4 | 0 | 0 | 0 | 23 | 6 |
| Целевое финансирование учреждений | 13 | 2 | 0 | 0 | 0 | 11 | 0 |
| Целевое финансирование образовательных учреждений | 14 | 2 | 0 | 0 | 0 | 12 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 |
| 14. Маркетинг в сфере образования | 46 | 6 | 0 | 0 | 0 | 34 | 6 |
| Маркетинг. Специфика маркетинга в образовательных организациях | 13 | 2 | 0 | 0 | 0 | 11 | 0 |
| Особенности менеджмента и маркетинга образовательной организации | 14 | 2 | 0 | 0 | 0 | 12 | 0 |
| Методы и технологии эффективного менеджмента и маркетинга в образовании | 13 | 2 | 0 | 0 | 0 | 11 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 |
| 15. Консалтинг в образовательной организации | 20 | 2 | 0 | 0 | 0 | 12 | 6 |
| Консалтинг | 14 | 2 | 0 | 0 | 0 | 12 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 |
| 16. Информационные технологии в управлении образовательной организации | 33 | 4 | 0 | 0 | 0 | 23 | 6 |
| Информационные технологии | 13 | 2 | 0 | 0 | 0 | 11 | 0 |
| Информационные технологии в образовательной деятельности | 14 | 2 | 0 | 0 | 0 | 12 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 |
| 17. Организация делопроизводства в образовательной организации | 19 | 2 | 0 | 0 | 0 | 11 | 6 |
| Единая государственная система делопроизводства | 13 | 2 | 0 | 0 | 0 | 11 | 0 |
| Делопроизводство в кадровой службе | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 |
| Итоговая аттестация | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Итого | 600 | 72 | 0 | 0 | 0 | 414 | 102 |
| Наименование | Всего часов | Лекций | Семинары | Практические | Лабораторные | Самостоятельная работа |
Промежуточная аттестация |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. Основы права и государственной политики РФ в области образования | 68 | 9 | 0 | 0 | 0 | 50 | 9 |
| Нормативно-правовое регулирование управления образовательной организацией | 20 | 3 | 0 | 0 | 0 | 17 | 0 |
| Нормативно-правовое регулирование образовательного процесса | 19 | 3 | 0 | 0 | 0 | 16 | 0 |
| Цели и содержание образования | 20 | 3 | 0 | 0 | 0 | 17 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 |
| 2. Социология управления | 48 | 6 | 0 | 0 | 0 | 33 | 9 |
| Менеджмент в сфере образования | 19 | 3 | 0 | 0 | 0 | 16 | 0 |
| Социология управления образовательной организацией | 20 | 3 | 0 | 0 | 0 | 17 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 |
| 3. Психология управления | 28 | 3 | 0 | 0 | 0 | 16 | 9 |
| Психология управления в образовательной организации | 19 | 3 | 0 | 0 | 0 | 16 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 |
| 4. Управление развитием системы эффективного обучения | 48 | 6 | 0 | 0 | 0 | 33 | 9 |
| Методы, формы, технологии обучения | 20 | 3 | 0 | 0 | 0 | 17 | 0 |
| Методики преподавания "Правовых дисциплин" в ОУ | 19 | 3 | 0 | 0 | 0 | 16 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 |
| 5. Управление воспитательным процессом | 68 | 9 | 0 | 0 | 0 | 50 | 9 |
| Техники воспитательной работы с дошкольниками | 20 | 3 | 0 | 0 | 0 | 17 | 0 |
| Организация воспитательной работы в школе | 19 | 3 | 0 | 0 | 0 | 16 | 0 |
| Содержание и направления воспитательной деятельности | 20 | 3 | 0 | 0 | 0 | 17 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 |
| 6. Современные образовательные технологии | 48 | 6 | 0 | 0 | 0 | 33 | 9 |
| Современные образовательные технологии на уроках | 19 | 3 | 0 | 0 | 0 | 16 | 0 |
| Современное образование в условиях реализации требований ФГОС | 20 | 3 | 0 | 0 | 0 | 17 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 |
| 7. Основы управления образовательной организацией | 48 | 6 | 0 | 0 | 0 | 33 | 9 |
| Методы управления образовательными учреждениями | 19 | 3 | 0 | 0 | 0 | 16 | 0 |
| Сущность и основные принципы управления образовательными системами | 20 | 3 | 0 | 0 | 0 | 17 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 |
| 8. Технологии стратегического управления образовательной организацией | 67 | 9 | 0 | 0 | 0 | 49 | 9 |
| Анализ ключевых стратегических компетенций образовательной организации | 19 | 3 | 0 | 0 | 0 | 16 | 0 |
| Соблюдение принципов стратегического планирования во ФГОС ООО. Анализ факторов, влияющих на реализацию требований ФГОС ООО в ходе реализации плана стратегического развития образовательной организации | 20 | 3 | 0 | 0 | 0 | 17 | 0 |
| Стандарт прогноза развития образовательной организации. Факторы, ограничивающие возможности стратегических прогнозов в системе образования. Причины низкого качества стратегических документов образовательной организации | 19 | 3 | 0 | 0 | 0 | 16 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 |
| 9. Управление проектами и инновациями в образовательной организации | 48 | 6 | 0 | 0 | 0 | 33 | 9 |
| Проектирование и содержание воспитательного процесса в современной образовательной организации | 20 | 3 | 0 | 0 | 0 | 17 | 0 |
| Проектирование и реализация дополнительных общеобразовательных программ | 19 | 3 | 0 | 0 | 0 | 16 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 |
| 10. Обеспечение качества образования в соответствии с требованиями ФГОС ООО | 48 | 6 | 0 | 0 | 0 | 33 | 9 |
| Контроль и оценка качества образования | 20 | 3 | 0 | 0 | 0 | 17 | 0 |
| Применение современных средств, контроля качества образования в условиях реализации ФГОС | 19 | 3 | 0 | 0 | 0 | 16 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 |
| 11. Управление персоналом образовательной организации | 48 | 6 | 0 | 0 | 0 | 33 | 9 |
| Человек как субъект трудовой деятельности | 20 | 3 | 0 | 0 | 0 | 17 | 0 |
| Управление кадрами. Основы трудового права | 19 | 3 | 0 | 0 | 0 | 16 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 |
| 12. Основы управления персоналом | 68 | 9 | 0 | 0 | 0 | 50 | 9 |
| Основы управления персоналом | 20 | 3 | 0 | 0 | 0 | 17 | 0 |
| Теория обучения и развития персонала | 19 | 3 | 0 | 0 | 0 | 16 | 0 |
| Система кадровой документации | 20 | 3 | 0 | 0 | 0 | 17 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 |
| 13. Управление финансами и доходами образовательной организации | 48 | 6 | 0 | 0 | 0 | 33 | 9 |
| Целевое финансирование учреждений | 19 | 3 | 0 | 0 | 0 | 16 | 0 |
| Целевое финансирование образовательных учреждений | 20 | 3 | 0 | 0 | 0 | 17 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 |
| 14. Маркетинг в сфере образования | 67 | 9 | 0 | 0 | 0 | 49 | 9 |
| Маркетинг. Специфика маркетинга в образовательных организациях | 19 | 3 | 0 | 0 | 0 | 16 | 0 |
| Особенности менеджмента и маркетинга образовательной организации | 20 | 3 | 0 | 0 | 0 | 17 | 0 |
| Методы и технологии эффективного менеджмента и маркетинга в образовании | 19 | 3 | 0 | 0 | 0 | 16 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 |
| 15. Консалтинг в образовательной организации | 29 | 3 | 0 | 0 | 0 | 17 | 9 |
| Консалтинг | 20 | 3 | 0 | 0 | 0 | 17 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 |
| 16. Информационные технологии в управлении образовательной организации | 48 | 6 | 0 | 0 | 0 | 33 | 9 |
| Информационные технологии | 19 | 3 | 0 | 0 | 0 | 16 | 0 |
| Информационные технологии в образовательной деятельности | 20 | 3 | 0 | 0 | 0 | 17 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 |
| 17. Организация делопроизводства в образовательной организации | 55 | 7 | 0 | 0 | 0 | 39 | 9 |
| Единая государственная система делопроизводства | 19 | 3 | 0 | 0 | 0 | 16 | 0 |
| Делопроизводство в кадровой службе | 27 | 4 | 0 | 0 | 0 | 23 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 |
| Итоговая аттестация | 18 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Итого | 900 | 112 | 0 | 0 | 0 | 617 | 153 |
| Наименование | Всего часов | Лекций | Семинары | Практические | Лабораторные | Самостоятельная работа |
Промежуточная аттестация |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. Основы права и государственной политики РФ в области образования | 92 | 12 | 0 | 0 | 0 | 68 | 12 |
| Нормативно-правовое регулирование управления образовательной организацией | 27 | 4 | 0 | 0 | 0 | 23 | 0 |
| Нормативно-правовое регулирование образовательного процесса | 26 | 4 | 0 | 0 | 0 | 22 | 0 |
| Цели и содержание образования | 27 | 4 | 0 | 0 | 0 | 23 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 |
| 2. Социология управления | 65 | 8 | 0 | 0 | 0 | 45 | 12 |
| Менеджмент в сфере образования | 26 | 4 | 0 | 0 | 0 | 22 | 0 |
| Социология управления образовательной организацией | 27 | 4 | 0 | 0 | 0 | 23 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 |
| 3. Психология управления | 38 | 4 | 0 | 0 | 0 | 22 | 12 |
| Психология управления в образовательной организации | 26 | 4 | 0 | 0 | 0 | 22 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 |
| 4. Управление развитием системы эффективного обучения | 65 | 8 | 0 | 0 | 0 | 45 | 12 |
| Методы, формы, технологии обучения | 27 | 4 | 0 | 0 | 0 | 23 | 0 |
| Методики преподавания "Правовых дисциплин" в ОУ | 26 | 4 | 0 | 0 | 0 | 22 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 |
| 5. Управление воспитательным процессом | 92 | 12 | 0 | 0 | 0 | 68 | 12 |
| Техники воспитательной работы с дошкольниками | 27 | 4 | 0 | 0 | 0 | 23 | 0 |
| Организация воспитательной работы в школе | 26 | 4 | 0 | 0 | 0 | 22 | 0 |
| Содержание и направления воспитательной деятельности | 27 | 4 | 0 | 0 | 0 | 23 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 |
| 6. Современные образовательные технологии | 65 | 8 | 0 | 0 | 0 | 45 | 12 |
| Современные образовательные технологии на уроках | 26 | 4 | 0 | 0 | 0 | 22 | 0 |
| Современное образование в условиях реализации требований ФГОС | 27 | 4 | 0 | 0 | 0 | 23 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 |
| 7. Основы управления образовательной организацией | 65 | 8 | 0 | 0 | 0 | 45 | 12 |
| Методы управления образовательными учреждениями | 26 | 4 | 0 | 0 | 0 | 22 | 0 |
| Сущность и основные принципы управления образовательными системами | 27 | 4 | 0 | 0 | 0 | 23 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 |
| 8. Технологии стратегического управления образовательной организацией | 91 | 12 | 0 | 0 | 0 | 67 | 12 |
| Анализ ключевых стратегических компетенций образовательной организации | 26 | 4 | 0 | 0 | 0 | 22 | 0 |
| Соблюдение принципов стратегического планирования во ФГОС ООО. Анализ факторов, влияющих на реализацию требований ФГОС ООО в ходе реализации плана стратегического развития образовательной организации | 27 | 4 | 0 | 0 | 0 | 23 | 0 |
| Стандарт прогноза развития образовательной организации. Факторы, ограничивающие возможности стратегических прогнозов в системе образования. Причины низкого качества стратегических документов образовательной организации | 26 | 4 | 0 | 0 | 0 | 22 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 |
| 9. Управление проектами и инновациями в образовательной организации | 65 | 8 | 0 | 0 | 0 | 45 | 12 |
| Проектирование и содержание воспитательного процесса в современной образовательной организации | 27 | 4 | 0 | 0 | 0 | 23 | 0 |
| Проектирование и реализация дополнительных общеобразовательных программ | 26 | 4 | 0 | 0 | 0 | 22 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 |
| 10. Обеспечение качества образования в соответствии с требованиями ФГОС ООО | 65 | 8 | 0 | 0 | 0 | 45 | 12 |
| Контроль и оценка качества образования | 27 | 4 | 0 | 0 | 0 | 23 | 0 |
| Применение современных средств, контроля качества образования в условиях реализации ФГОС | 26 | 4 | 0 | 0 | 0 | 22 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 |
| 11. Управление персоналом образовательной организации | 65 | 8 | 0 | 0 | 0 | 45 | 12 |
| Человек как субъект трудовой деятельности | 27 | 4 | 0 | 0 | 0 | 23 | 0 |
| Управление кадрами. Основы трудового права | 26 | 4 | 0 | 0 | 0 | 22 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 |
| 12. Основы управления персоналом | 92 | 12 | 0 | 0 | 0 | 68 | 12 |
| Основы управления персоналом | 27 | 4 | 0 | 0 | 0 | 23 | 0 |
| Теория обучения и развития персонала | 26 | 4 | 0 | 0 | 0 | 22 | 0 |
| Система кадровой документации | 27 | 4 | 0 | 0 | 0 | 23 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 |
| 13. Управление финансами и доходами образовательной организации | 65 | 8 | 0 | 0 | 0 | 45 | 12 |
| Целевое финансирование учреждений | 26 | 4 | 0 | 0 | 0 | 22 | 0 |
| Целевое финансирование образовательных учреждений | 27 | 4 | 0 | 0 | 0 | 23 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 |
| 14. Маркетинг в сфере образования | 91 | 12 | 0 | 0 | 0 | 67 | 12 |
| Маркетинг. Специфика маркетинга в образовательных организациях | 26 | 4 | 0 | 0 | 0 | 22 | 0 |
| Особенности менеджмента и маркетинга образовательной организации | 27 | 4 | 0 | 0 | 0 | 23 | 0 |
| Методы и технологии эффективного менеджмента и маркетинга в образовании | 26 | 4 | 0 | 0 | 0 | 22 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 |
| 15. Консалтинг в образовательной организации | 39 | 4 | 0 | 0 | 0 | 23 | 12 |
| Консалтинг | 27 | 4 | 0 | 0 | 0 | 23 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 |
| 16. Информационные технологии в управлении образовательной организации | 65 | 8 | 0 | 0 | 0 | 45 | 12 |
| Информационные технологии | 26 | 4 | 0 | 0 | 0 | 22 | 0 |
| Информационные технологии в образовательной деятельности | 27 | 4 | 0 | 0 | 0 | 23 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 |
| 17. Организация делопроизводства в образовательной организации | 56 | 7 | 0 | 0 | 0 | 37 | 12 |
| Единая государственная система делопроизводства | 26 | 4 | 0 | 0 | 0 | 22 | 0 |
| Делопроизводство в кадровой службе | 18 | 3 | 0 | 0 | 0 | 15 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 |
| Итоговая аттестация | 24 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Итого | 1200 | 147 | 0 | 0 | 0 | 825 | 204 |
Лицензия №2414
Выдана 01.02.2021 г. Министерством образования и науки Республики Хакасия, бессрочно
Контакты службы поддержки +7 (953) 255-99-00 info@ropkip.ru
Доступна оплата в рассрочку
Первый взнос рассрочки: 10%
Второй взнос рассрочки: 90%
Для того, чтобы приступить к обучению,
достаточно оплатить 10% от указанной стоимости (первый взнос). Остаток
необходимо оплатить в конце обучения.
16+ Регистрационный номер СМИ:
СМИ ЭЛ № ФС 77 - 76928.
Лицензия на осуществление образовательной деятельности:
№Л035-01237-19/00257259 от 01.02.2021 г.
№Л035-01237-19/00257259 от 01.02.2021 г.
Свидетельство о регистрации в Национальном
центре ISSN (присвоен Международный
стандартный номер сериального издания:
№ 2686-9985 от 7.11.2019)
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта по электронной почте. Проводим обучение на курсах повышения квалификации и профессиональной переподготовки,участие в конкурсах и олимпиадах. Пишите на info@ropkip.ru.