Курсы
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Регистрация
ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ (36 часов) - 830 Руб.
ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ (72 часов) - 960 Руб.
ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ (108 часов) - 1400 Руб.
ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ (144 часов) - 1570 Руб.
Формирование математической грамотности детей и подростков с учётом внедрения обновлённых ФГОС
Программа курса Скачать копию программы курса
О программе
Математическая грамотность – это способность человека формулировать, применять и интерпретировать математику в разнообразных ситуациях. Она включает математические рассуждения, использование математических понятий, процедур, фактов и инструментов, чтобы описать, объяснить и предсказать явления. Она помогает людям понять роль математики в мире, высказывать хорошо обоснованные суждения и принимать решения, которые необходимы конструктивному, активному и размышляющему человеку.
Целью реализации программы является совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области развития математической грамотности школьников на уровне основного общего образования.
Целью реализации программы является совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области развития математической грамотности школьников на уровне основного общего образования.
Категории обучающихся
-лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование;
-лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. (Выдаётся справка об обучении).
Если у Вас есть только начальное профессиональное образование, то по действующему законодательству оно приравнено к среднему профессиональному (базовый уровень). Поэтому Вы можете быть зачислены на обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации и получить удостоверение о повышении квалификации.
-лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. (Выдаётся справка об обучении).
Если у Вас есть только начальное профессиональное образование, то по действующему законодательству оно приравнено к среднему профессиональному (базовый уровень). Поэтому Вы можете быть зачислены на обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации и получить удостоверение о повышении квалификации.
Оценка качества
Промежуточная и итоговая аттестации в форме тестов.
Форма обучения
Форма обучения - Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.
Выдаваемый документ
По окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России (доставка бесплатна).
| Наименование | Всего часов | Лекций | Семинары | Практические | Лабораторные | Самостоятельная работа |
Промежуточная аттестация |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Общие изменения, связанные с внедрением обновлённых ФГОС | 5 | 3 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 |
| Математическая грамотность: понятие, подходы к развитию и диагностике | 4 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 |
| Развитие математических понятий | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 |
| Использование компетентностно-ориентированных заданий при изучении математических понятий, объектов и закономерностей | 4 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 |
| Методика обучения математическому моделированию в процессе развития математической грамотности | 5 | 3 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 |
| Развитие компетенции по построению математических моделей и обоснованного выбора математического аппарата для решения реальных проблем | 4 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 |
| Развитие оценки и аргументации выводов на основе математических знаний | 5 | 3 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 |
| Диагностика математической грамотности и анализ её результатов | 5 | 3 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 |
| Итоговая аттестация | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Итого | 36 | 20 | 0 | 0 | 0 | 15 | 0 |
| Наименование | Всего часов | Лекций | Семинары | Практические | Лабораторные | Самостоятельная работа |
Промежуточная аттестация |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Общие изменения, связанные с внедрением обновлённых ФГОС | 9 | 5 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 |
| Математическая грамотность: понятие, подходы к развитию и диагностике | 8 | 5 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 |
| Развитие математических понятий | 7 | 4 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 |
| Использование компетентностно-ориентированных заданий при изучении математических понятий, объектов и закономерностей | 8 | 5 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 |
| Методика обучения математическому моделированию в процессе развития математической грамотности | 9 | 5 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 |
| Развитие компетенции по построению математических моделей и обоснованного выбора математического аппарата для решения реальных проблем | 8 | 5 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 |
| Развитие оценки и аргументации выводов на основе математических знаний | 9 | 5 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 |
| Диагностика математической грамотности и анализ её результатов | 13 | 8 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 |
| Итоговая аттестация | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Итого | 72 | 42 | 0 | 0 | 0 | 29 | 0 |
| Наименование | Всего часов | Лекций | Семинары | Практические | Лабораторные | Самостоятельная работа |
Промежуточная аттестация |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Общие изменения, связанные с внедрением обновлённых ФГОС | 14 | 9 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 |
| Математическая грамотность: понятие, подходы к развитию и диагностике | 13 | 8 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 |
| Развитие математических понятий | 12 | 7 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 |
| Использование компетентностно-ориентированных заданий при изучении математических понятий, объектов и закономерностей | 13 | 8 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 |
| Методика обучения математическому моделированию в процессе развития математической грамотности | 14 | 9 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 |
| Развитие компетенции по построению математических моделей и обоснованного выбора математического аппарата для решения реальных проблем | 13 | 8 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 |
| Развитие оценки и аргументации выводов на основе математических знаний | 14 | 9 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 |
| Диагностика математической грамотности и анализ её результатов | 13 | 8 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 |
| Итоговая аттестация | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Итого | 108 | 66 | 0 | 0 | 0 | 40 | 0 |
| Наименование | Всего часов | Лекций | Семинары | Практические | Лабораторные | Самостоятельная работа |
Промежуточная аттестация |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Общие изменения, связанные с внедрением обновлённых ФГОС | 18 | 11 | 0 | 0 | 0 | 7 | 0 |
| Математическая грамотность: понятие, подходы к развитию и диагностике | 17 | 10 | 0 | 0 | 0 | 7 | 0 |
| Развитие математических понятий | 16 | 10 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 |
| Использование компетентностно-ориентированных заданий при изучении математических понятий, объектов и закономерностей | 17 | 10 | 0 | 0 | 0 | 7 | 0 |
| Методика обучения математическому моделированию в процессе развития математической грамотности | 18 | 11 | 0 | 0 | 0 | 7 | 0 |
| Развитие компетенции по построению математических моделей и обоснованного выбора математического аппарата для решения реальных проблем | 17 | 10 | 0 | 0 | 0 | 7 | 0 |
| Развитие оценки и аргументации выводов на основе математических знаний | 18 | 11 | 0 | 0 | 0 | 7 | 0 |
| Диагностика математической грамотности и анализ её результатов | 20 | 12 | 0 | 0 | 0 | 8 | 0 |
| Итоговая аттестация | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Итого | 144 | 85 | 0 | 0 | 0 | 56 | 0 |
Лицензия №2414
Выдана 01.02.2021 г. Министерством образования и науки Республики Хакасия, бессрочно
Контакты службы поддержки +7 (953) 255-99-00 info@ropkip.ru
Доступна оплата в рассрочку
Первый взнос рассрочки: 10%
Второй взнос рассрочки: 90%
Для того, чтобы приступить к обучению,
достаточно оплатить 10% от указанной стоимости (первый взнос). Остаток
необходимо оплатить в конце обучения.
0+ Свидетельство о регистрации СМИ:
СМИ ЭЛ № ФС 77 - 76928.
Лицензия на осуществление
образовательной деятельности:
№ 2414 от 01.02.2021 г.
Свидетельство о регистрации в Национальном
центре ISSN (присвоен Международный
стандартный номер сериального издания:
№ 2686-9985 от 7.11.2019)
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта по электронной почте. Проводим обучение на курсах повышения квалификации и профессиональной переподготовки,участие в конкурсах и олимпиадах. Пишите на info@ropkip.ru.