Планирование профессиональной деятельности педагога-дефектолога в дошкольных и общеобразовательных организациях в условиях реализации ФГОС

Олигофренопедагогика является частью дефектологической дисциплины, охватывает проблемные стороны воспитательной и обучающей деятельности в отношении умственно отсталых лиц, дает варианты коррекции нарушений их развития, а также целый ряд моментов реабилитационной работы в социуме.
Воспитательная и образовательная деятельность в отношении несовершеннолетних с отклонениями в развитии интеллекта ведется в специализированных организациях коррекции и имеет целью максимальную коррекцию отклонений развития их интеллекта, проведение подготовительной работы к самостоятельному труду, реабилитационные мероприятия в социуме, посредством проведения специализированной работы с детьми через обучение, игры и труд.
Олигофренопедагог обязан быть компетентным в диагностических методиках, воспитании и обучении несовершеннолетних, имеющих психические отклонения, обладать навыками входить в контакт с разновозрастными обучающимися, обладать ответственностью, видеть пути достижения своих целей, быть доброжелательным. Такой педагог обязан обладать педагогическими и психологическими знаниями, владеть специализированными предметами, знать механизмы влияния различных девиаций на процесс общего становления личности, представлять себе возможные пути по их восполнению.

Формирование у слушателей профессиональных компетенций, необходимых для профессиональной деятельности в области образования

-лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование;
-лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. (Выдаётся справка об обучении).
Если у Вас есть только начальное профессиональное образование, то по действующему законодательству оно приравнено к среднему профессиональному (базовый уровень). Поэтому Вы можете быть зачислены на обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации и получить удостоверение о повышении квалификации.

Промежуточная аттестация в форме зачетов, обязательная итоговая аттестация.

Форма обучения - Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

Педагог-дефектолог

Итоговая аттестация включает теоретическую и практическую составляющие: итоговый экзамен по теоретической части обучения и предоставление материалов по практической части обучения. Итоговая аттестация осуществляется в дистанционном режиме. Это означает, что слушателю будет предложен билет, на который необходимо будет ответить за определенный промежуток времени.

По окончании обучения слушателям выдается диплом о профессиональной переподготовке установленного образца. Диплом высылается Почтой России (доставка бесплатна).