Основная цель вида профессиональной деятельности:Создание российской конкурентоспособной детской и образовательной робототехники, ориентированной на выполнение дидактических задач
Вид деятельности: Проектирование детской и образовательной робототехники

---

Вид:ОТФ
Уровень: 5
Код для ТФ: A
Другие характеристики:
Название: Техническое сопровождение процесса проектирования и конструирования узлов и изделий детской и образовательной робототехники
Возможные наименования должностей, профессий: Техник-механик Техник-конструктор Старший техник Старший техник-конструктор
Особые условия допуска к работе:
Требования к образованию и обучению: Среднее профессиональное образование - программы подготовки специалистов среднего звена
Требования к опыту практической работы: В области проектирования и конструирования изделий робототехники не менее одного года
Трудовые действия:

---

Вид:ТФ
Уровень: 5
Код для ТФ: A/01.5
Другие характеристики:
Название: Техническое сопровождение разработки рабочей проектно-конструкторской и эксплуатационной документации узлов и изделий детской и образовательной робототехники
Возможные наименования должностей, профессий:
Особые условия допуска к работе:
Необходимые знания: Основные положения нормативных документов, определяющих правила оформления проектной конструкторской, рабочей и эксплуатационной конструкторской документации Правила и порядок оформления чертежей, отчетов, проектной конструкторской, рабочей и эксплуатационной конструкторской документации, принятые в организации Основные принципы организации труда Стандартные программные продукты, используемые при оформлении проектной конструкторской, рабочей и эксплуатационной конструкторской документации Принципы использования специального программного обеспечения Основы черчения и начертательной геометрии Основные типы элементов и конструкций Физические и механические характеристики конструкционных материалов
Необходимые умения: Применять рекомендуемые нормативные и руководящие материалы на разрабатываемую техническую документацию Пользоваться стандартным программным обеспечением при оформлении документации Разрабатывать рабочие чертежи в соответствии с требованиями стандартов организации, национальных стандартов и технических регламентов Применять системы автоматизированного проектирования Применять систему предельных отклонений
Трудовые действия: Выполнение рабочих чертежей на разрабатываемые узлы и изделия детской и образовательной робототехники Внесение исправлений в техническую документацию по узлам и изделиям детской и образовательной робототехники в соответствии с решениями, принятыми при рассмотрении и обсуждении выполняемой работы Составление извещений об исправлениях в технической документации по узлам и изделиям детской и образовательной робототехники Систематизация, обработка и подготовка данных для составления отчетов о проделанной работе

---

Вид:ТФ
Уровень: 5
Код для ТФ: A/02.5
Другие характеристики:
Название: Техническое сопровождение разработки программного обеспечения изделий детской и образовательной робототехники
Возможные наименования должностей, профессий:
Особые условия допуска к работе:
Необходимые знания: Требования к созданию руководства пользователя Требования к созданию руководства по эксплуатации программного обеспечения Терминология описания интерфейса пользователя Текстовые и графические редакторы Основы программирования Языки, утилиты и среды программирования и отладки программного обеспечения Технологии создания тестовых наборов данных Методы и средства тестирования программного обеспечения
Необходимые умения: Применять методики и стратегии тестирования программного обеспечения Писать программный код процедуры тестирования Подготавливать и применять тестовые наборы данных Анализировать, интерпретировать и документировать результаты тестирования программного обеспечения Составлять простые схемы технологического процесса обработки информации Составлять алгоритмы решения задач Составлять рабочие инструкции и необходимые пояснения к ним Подготавливать графические схемы с помощью специализированных визуальных редакторов Отображать алгоритмы и процессы с помощью блок-схем Выполнять операции технологического процесса обработки информации Составлять исходящую документацию Осуществлять передачу исходящей документации заказчику
Трудовые действия: Тестирование программного обеспечения изделий детской и образовательной робототехники Оформление технического описания к программному обеспечению изделий детской и образовательной робототехники Оформление сопроводительной документации на разработку программного обеспечения изделий детской и образовательной робототехники

---

Вид:ТФ
Уровень: 5
Код для ТФ: A/03.5
Другие характеристики:
Название: Техническое сопровождение испытаний узлов и изделий детской и образовательной робототехники
Возможные наименования должностей, профессий:
Особые условия допуска к работе:
Необходимые знания: Основные технические характеристики, особенности кинематических схем и конструкций узлов, налаживаемых и испытываемых систем Основы метрологии, стандартизации и сертификации Технические средства сбора, передачи и обработки информации Технико-эксплуатационные характеристики и правила технической эксплуатации изделий робототехники Способы измерения параметров, характеристик и данных режимов работы оборудования Правила пользования измерительными приборами и инструментами, приспособлениями Основные технологические процессы и режимы производства Порядок оформления заявок на оборудование, запасные части, инструмент, материалы и покупные комплектующие изделия Единая система конструкторской документации Распоряжения, приказы, стандарты и решения организации Технические требования заказчика Основные принципы конструкции робототехнических систем
Необходимые умения: Вносить корректировки в проектно-конструкторскую и эксплуатационную документацию по результатам испытаний узлов и изделий детской и образовательной робототехники Применять при разработке узлов и изделий детской и образовательной робототехники современные технологии изготовления и сборки Учитывать влияние технологических особенностей изготовления на технические характеристики узлов и изделий детской и образовательной робототехники Разрабатывать и использовать программы и методики испытаний узлов и изделий детской и образовательной робототехники
Трудовые действия: Проведение испытаний разрабатываемых электрических схем, используемых в узлах и изделиях детской и образовательной робототехники, в соответствии с программой и методикой испытаний Проведение испытаний разрабатываемых кинематических схем, используемых в узлах и изделиях детской и образовательной робототехники, в соответствии с программой и методикой испытаний Установление соответствия технических характеристик узлов и изделий детской и образовательной робототехники проектно-конструкторской и эксплуатационной документации Регулировка и наладка электрических схем, используемых в узлах и изделиях детской и образовательной робототехники Регулировка и наладка кинематических схем, используемых в узлах и изделиях детской и образовательной робототехники Выявление дефектов работы электрических схем, используемых в узлах и изделиях детской и образовательной робототехники Выявление дефектов работы кинематических схем, используемых в узлах и изделиях детской и образовательной робототехники Учет показателей замеченных дефектов работы электрических и кинематических схем, используемых в узлах и изделиях детской и образовательной робототехники

---

Вид:ОТФ
Уровень: 6
Код для ТФ: B
Другие характеристики:
Название: Проектирование и конструирование изделий детской и образовательной робототехники
Возможные наименования должностей, профессий: Инженер Инженер-конструктор Инженер-конструктор-схемотехник Инженер-программист Инженер-проектировщик
Особые условия допуска к работе: Дополнительное профессиональное образование - программы повышения квалификации по профилю деятельности
Требования к образованию и обучению: Высшее образование - бакалавриат
Требования к опыту практической работы: Для лиц, не имеющих профильного образования, не менее одного года в области проектирования робототехники
Трудовые действия:

---

Вид:ТФ
Уровень: 6
Код для ТФ: B/01.6
Другие характеристики:
Название: Разработка схемотехнического решения и проведение расчетов изделий детской и образовательной робототехники
Возможные наименования должностей, профессий:
Особые условия допуска к работе:
Необходимые знания: Основы теоретической механики Физические и механические характеристики конструкционных материалов Прочностные свойства материалов и прочностные свойства деталей и узлов, связанные с особенностями конструкций Принципы работы и условия эксплуатации проектируемых конструкций Методики кинематических и прочностных расчетов систем Специализированные программные продукты для проведения кинематических и прочностных расчетов Основы схемотехники изделий детской и образовательной робототехники Современная элементная база изделий детской и образовательной робототехники Современные отечественные и зарубежные пакеты программ для решения схемотехнических задач Методы выполнения технических расчетов Законы построения монтажных и принципиальных схем Методики расчета монтажных и принципиальных схем Методики расчета электрических цепей для определения параметров компонентов монтируемых схем Профессиональная терминология на английском языке Основные принципы конструкции робототехнических систем Основы теории надежности Методики расчета на надежность с использованием специального программного обеспечения
Необходимые умения: Анализировать принципы работы и условия эксплуатации проектируемых изделий детской и образовательной робототехники Производить анализ практики применения конструкционных материалов, стандартизованных изделий детской и образовательной робототехники Подготавливать исходные данные для систем сбора и обработки информации об изделиях детской и образовательной робототехники Создавать и применять математические модели систем изделий детской и образовательной робототехники Использовать специализированные автоматизированные программы для выполнения кинематических и прочностных расчетов изделий детской и образовательной робототехники Производить построение монтажных и принципиальных схем изделий детской и образовательной робототехники Осуществлять расчет электрических цепей для определения параметров компонентов монтируемых схем изделий детской и образовательной робототехники Составлять и корректировать технологические и тестовые программы изделий детской и образовательной робототехники Применять методики расчета надежности узлов и агрегатов изделий детской и образовательной робототехники Анализировать конструкторский опыт разработки и эксплуатации аналогичных изделий Подготавливать исходные данные для анализа наработки на отказ систем изделий детской и образовательной робототехники Производить компьютерный анализ собираемости узлов изделий детской и образовательной робототехники Использовать системы автоматизированного проектирования Использовать базы данных трехмерных моделей Разрабатывать макеты информационных, электромеханических, электрогидравлических, электронных и микропроцессорных модулей мехатронных и робототехнических систем
Трудовые действия: Разработка электрических схем изделий детской и образовательной робототехники Выполнение расчетов электрических цепей аналоговых и цифровых электронных узлов изделий детской и образовательной робототехники Построение кинематических схем узлов изделий детской и образовательной робототехники Выполнение кинематических и прочностных расчетов механических узлов изделий детской и образовательной робототехники Разработка схемотехнической документации изделий детской и образовательной робототехники Расчет режимов работы электрических схем изделий детской и образовательной робототехники Выбор элементной базы для разработки электрических схем изделий детской и образовательной робототехники Расчет надежности разрабатываемых изделий детской и образовательной робототехники

---

Вид:ТФ
Уровень: 6
Код для ТФ: B/02.6
Другие характеристики:
Название: Разработка рабочей проектно-конструкторской и эксплуатационной документации изделий детской и образовательной робототехники в соответствии с требованиями нормативной документации
Возможные наименования должностей, профессий:
Особые условия допуска к работе:
Необходимые знания: Национальные и отраслевые стандарты, технические регламенты Основы эргономики и инженерной психологии Распоряжения, приказы и решения, стандарты организации Правила, требования и нормы единой системы конструкторской документации Стандарты системы менеджмента качества Справочные материалы и сортаменты по конструкционным материалам, стандартизованным изделиям и покупным изделиям Физические и механические характеристики конструкционных материалов Основы взаимозаменяемости деталей и узлов изделий детской и образовательной робототехники Прочностные свойства материалов Перечни нормализованных элементов узлов и деталей Типовые конструкции и конструктивные решения изделий детской и образовательной робототехники Принципы работы проектируемых конструкций изделий детской и образовательной робототехники Условия эксплуатации проектируемых конструкций изделий детской и образовательной робототехники Методики расчета на прочность Особенности проектирования конструкций из композиционных материалов
Необходимые умения: Проектировать робототехнические системы изделий детской и образовательной робототехники с использованием систем автоматизированного проектирования Использовать методики развития творческих способностей обучающихся средствами проектно-исследовательской и конструкторской деятельности в области детской и образовательной робототехники Применять современные технологии изготовления изделий детской и образовательной робототехники Использовать математические модели при разработке конструкторской документации на изделия детской и образовательной робототехники Учитывать влияние технологических особенностей изготовления на технические характеристики деталей изделий детской и образовательной робототехники Разрабатывать конструкцию изделия детской и образовательной робототехники в соответствии с требованиями стандартов организации, национальных стандартов и технических регламентов, требованиями заказчика Учитывать при разработке изделий детской и образовательной робототехники результаты маркетинговых исследований Пользоваться справочниками конструктора, технолога Обеспечивать патентную чистоту разрабатываемых изделий детской и образовательной робототехники Выполнять требования системы менеджмента качества Использовать передовой российский и зарубежный опыт разработки и эксплуатации аналогичных изделий Использовать рекомендуемые справочные материалы и сортаменты по покупным изделиям Использовать системы автоматизированного проектирования Применять данные по результатам эксплуатационных испытаний изделий детской и образовательной робототехники Использовать базы данных при конструировании изделий детской и образовательной робототехники
Трудовые действия: Анализ влияния технологических особенностей изготовления на технические характеристики узлов изделий детской и образовательной робототехники Разработка конструкций узлов изделий детской и образовательной робототехники с учетом технологии изготовления и сборки узлов Анализ и уточнение технического задания на изделия детской и образовательной робототехники Согласование технического задания на проектируемую систему изделий детской и образовательной робототехники Определение вариантов структурной схемы системы изделий детской и образовательной робототехники Выбор оптимальных алгоритмов управления системой изделий детской и образовательной робототехники Разработка эскизного проекта изделий детской и образовательной робототехники Выбор структурной схемы изделий детской и образовательной робототехники путем сопоставления различных вариантов и их оценки с точки зрения технических и экономических требований Расчет всех необходимых показателей структурной схемы системы изделий детской и образовательной робототехники, в том числе показателей качества Выбор и обоснование схемы вспомогательных устройств изделий детской и образовательной робототехники Анализ возможности внедрения результатов проектирования детской и образовательной робототехники с учетом психофизических особенностей пользователей разного возраста Подготовка технического проекта с учетом технических требований к разрабатываемому изделию детской и образовательной робототехники, экономической целесообразности и предполагаемой технологии его изготовления Технико-экономическое обоснование принятого решения с расчетами себестоимости изделия детской и образовательной робототехники и стоимости его эксплуатации Сравнение изделий детской и образовательной робототехники с аналогами по технико-экономическим характеристикам Разработка рабочей конструкторской документации изделий детской и образовательной робототехники Разработка инструкций по эксплуатации проектируемой детской и образовательной робототехники Разработка дидактических материалов для использования детской и образовательной робототехники в образовательной деятельности

---

Вид:ТФ
Уровень: 6
Код для ТФ: B/03.6
Другие характеристики:
Название: Разработка программного обеспечения изделий детской и образовательной робототехники
Возможные наименования должностей, профессий:
Особые условия допуска к работе:
Необходимые знания: Методы и приемы формализации и алгоритмизации задач управления робототехническими системами Нотации и программные продукты для графического отображения алгоритмов Алгоритмы решения типовых задач управления, области и способы их применения Методология разработки программного обеспечения микропроцессорных систем Архитектура и интерфейс микропроцессоров и микропроцессорных комплектов, микроконтроллеров, одноплатных компьютеров Интерфейс навигационных модулей и беспроводных персональных сетей для микропроцессорных систем Интерфейс сенсорных устройств и датчиков изделий детской и образовательной робототехники Синтаксис и стандартные библиотеки языка ассемблер и кросс-программных средств проектирования программного обеспечения микропроцессорных систем Среды визуального программирования изделий детской и образовательной робототехники Инструментарий для создания и актуализации исходных текстов программ Методы повышения читаемости программного кода Системы кодировки символов, форматы хранения исходных текстов программ Нормативные документы, определяющие требования к оформлению программного кода Методы и приемы отладки программного кода Типы и форматы сообщений об ошибках, предупреждений Современные компиляторы, отладчики и оптимизаторы программного кода Программно-аппаратные средства отладки программного обеспечения микропроцессорных систем, внутрисхемные эмуляторы Методы и средства проверки работоспособности программного обеспечения изделий детской и образовательной робототехники Внутренние нормативные документы, регламентирующие порядок документирования результатов проверки работоспособности программного обеспечения изделий детской и образовательной робототехники
Необходимые умения: Использовать методы и приемы алгоритмизации задач управления робототехническими системами и изделиями детской и образовательной робототехники Использовать программные продукты для графического отображения алгоритмов Применять стандартные алгоритмы управления робототехническими системами и изделиями детской и образовательной робототехники Применять выбранные языки программирования для написания программного кода для изделий детской и образовательной робототехники Использовать выбранную среду программирования для разработки программного кода изделий детской и образовательной робототехники Использовать возможности имеющейся технической и/или программной архитектуры Применять нормативные документы, определяющие требования к оформлению программного кода Применять инструментарий для создания и актуализации исходных текстов программ Выявлять ошибки в программном коде Применять методы и приемы отладки программного кода Интерпретировать сообщения об ошибках, предупреждения, записи технологических журналов Применять современные компиляторы, отладчики и оптимизаторы программного кода Применять программно-аппаратные средства отладки программного обеспечения микропроцессорных систем Проверять работоспособность программного обеспечения, загруженного в макеты, и опытные образцы образовательных робототехнических систем и изделий детской и образовательной робототехники Применять методы и средства проверки работоспособности программного обеспечения в изделиях детской и образовательной робототехники Анализировать значения полученных характеристик программного обеспечения, используемого в изделиях детской и образовательной робототехники Документировать результаты проверки работоспособности программного обеспечения, используемого в изделиях детской и образовательной робототехники
Трудовые действия: Формализация и алгоритмизация задач автоматизации управления изделиями детской и образовательной робототехники Написание программного кода для изделий детской и образовательной робототехники с использованием языков программирования, определения и манипулирования данными Проверка и отладка программного кода для изделий детской и образовательной робототехники Проверка работоспособности и рефакторинг кода программного обеспечения для изделия детской и образовательной робототехники

---

Вид:ТФ
Уровень: 6
Код для ТФ: B/04.6
Другие характеристики:
Название: Проведение испытаний опытных образцов изделий детской и образовательной робототехники
Возможные наименования должностей, профессий:
Особые условия допуска к работе:
Необходимые знания: Основные положения технического задания на изделия детской и образовательной робототехники Технология опытного производства и характеристики технологического оборудования Методика проведения измерений в опытном производстве Методы сборки опытных образцов систем по принципиальным схемам Основы методики проведения измерений при экспериментальных работах Технические характеристики оборудования, используемого для испытаний Программы и методики проведения испытаний опытных образцов изделий детской и образовательной робототехники Условия эксплуатации проектируемых изделий детской и образовательной робототехники Справочные материалы и сортаменты по конструкционным материалам, стандартизованным и покупным изделиям Перечни нормализованных элементов узлов и деталей
Необходимые умения: Производить анализ требований по конструкционным материалам, стандартизованным и покупным изделиям Осуществлять сборку и наладку опытных образцов изделий детской и образовательной робототехники по эскизам и принципиальным схемам Контролировать технологию изготовления и сборки деталей и узлов опытных образцов изделий детской и образовательной робототехники Применять методики проведения измерений при экспериментальных работах Анализировать технологические процессы и разрабатывать предложения по выбору технологий для опытного производства изделий детской и образовательной робототехники Обеспечивать соответствие трехмерных моделей изделий детской и образовательной робототехники требованиям технологичности изготовления и сборки деталей и узлов Производить настройку и отладку опытных образцов изделий детской и образовательной робототехники с использованием соответствующей контрольно-измерительной аппаратуры Подготавливать программы и методики испытаний опытных образцов изделий детской и образовательной робототехники Реализовывать программы испытаний опытных образцов изделий детской и образовательной робототехники Анализировать результаты испытаний опытных образцов изделий детской и образовательной робототехники Разрабатывать мероприятия по устранению замечаний по результатам испытаний опытных образцов изделий детской и образовательной робототехники Корректировать конструкторскую документацию и формировать отчеты по результатам испытаний опытных образцов изделий детской и образовательной робототехники Учитывать влияние технологических особенностей изготовления в опытном производстве на технические характеристики деталей Составлять заявки на покупные изделия и материалы Работать со специалистами смежных структур Диагностировать измерительные и управляющие системы и комплексы Работать с современными средствами измерения и контроля
Трудовые действия: Конструкторское сопровождение изготовления опытных образцов изделий детской и образовательной робототехники Проведение испытаний опытных образцов изделий детской и образовательной робототехники Разработка документации по результатам испытаний опытных образцов изделий детской и образовательной робототехники Внесение корректировки в конструкторскую документацию изделий детской и образовательной робототехники по результатам испытаний Разработка предложений по ликвидации технических отклонений от требований конструкторской документации изделий детской и образовательной робототехники

---

Вид:ОТФ
Уровень: 7
Код для ТФ: C
Другие характеристики:
Название: Техническое, экономическое и правовое обеспечение работ по проектированию детской и образовательной робототехники
Возможные наименования должностей, профессий: Ведущий инженер Главный инженер
Особые условия допуска к работе: Дополнительное профессиональное образование - программы повышения квалификации по профилю деятельности
Требования к образованию и обучению: Высшее образование - специалитет, магистратура
Требования к опыту практической работы: В области проектирования робототехники не менее двух лет
Трудовые действия:

---

Вид:ТФ
Уровень: 7
Код для ТФ: C/01.7
Другие характеристики:
Название: Разработка и согласование технического задания на изделия детской и образовательной робототехники
Возможные наименования должностей, профессий:
Особые условия допуска к работе:
Необходимые знания: Трудовое законодательство Российской Федерации Требования охраны труда Стандарты и технические условия, положения и инструкции по эксплуатации оборудования, программам испытаний, оформлению технической документации изделий детской и образовательной робототехники Критерии проверки полноты и достоверности информации по проектированию изделий детской и образовательной робототехники Область и условия применения изделий детской и образовательной робототехники Профессиональная терминология на английском языке Требования системы экологического менеджмента и системы менеджмента производственной безопасности и здоровья Принципы конструирования изделий детской и образовательной робототехники Основные методики расчета узлов и деталей изделий детской и образовательной робототехники Технические регламенты и стандарты
Необходимые умения: Формулировать задание на выполнение проектных работ для изготовления изделий детской и образовательной робототехники Осуществлять коммуникации с представителями внешних структур по вопросам, связанным с техническим заданием на изделия детской и образовательной робототехники Анализировать правовую документацию в сфере разработки детской продукции Формулировать задачи по соблюдению требований безопасности, надежности и условий эксплуатации изделий детской и образовательной робототехники Определять и анализировать основные возрастные и физиологические особенности пользователей изделий детской и образовательной робототехники Читать и анализировать специальную литературу на английском языке Корректировать техническое задание на проектирование изделий детской и образовательной робототехники в соответствии с изменениями технологического режима
Трудовые действия: Изучение и применение опыта ведущих отечественных и зарубежных организаций по достижению технического уровня в сфере проектирования детской и образовательной робототехники Определение по требуемым заказчиком функциям изделий детской и образовательной робототехники его основных конструктивных решений и параметров изделия в целом Определение совместно с заказчиком технологических характеристик изделий детской и образовательной робототехники, области и условий применения Обеспечение соблюдения требований международных и национальных стандартов, технических условий, используемых при создании изделий детской и образовательной робототехники Разработка нормативной документации проекта на изделия детской и образовательной робототехники Обеспечение учета возрастных и физиологических особенностей при создании изделий детской и образовательной робототехники Согласование технического задания на изделия детской и образовательной робототехники с внешними структурами (заказчиками, техническими службами и органами надзора) Определение и обеспечение соблюдения требований безопасности, надежности и условий эксплуатации изделий детской и образовательной робототехники

---

Вид:ТФ
Уровень: 7
Код для ТФ: C/02.7
Другие характеристики:
Название: Определение наиболее целесообразных и экономически обоснованных проектных решений при проектировании детской и образовательной робототехники
Возможные наименования должностей, профессий:
Особые условия допуска к работе:
Необходимые знания: Законодательные и нормативные правовые акты, определяющие направления развития соответствующей отрасли детской индустрии Методы финансирования разработок в сфере индустрии детских товаров Система оплаты труда и формы материального стимулирования Порядок заключения и исполнения договоров и контрактов Основы экономики, организация труда, производства и управления Трудовое законодательство Российской Федерации Требования охраны труда, производственной санитарии и противопожарной защиты
Необходимые умения: Осуществлять сбор информации о разработанных проектах и их аналогах в сфере детской и образовательной робототехники для определения стоимости и повышения качества Анализировать и структурировать параметры проектов в сфере детской и образовательной робототехники, влияющие на их стоимость и качество Устанавливать технические и правовые параметры, влияющие на стоимость изделий детской и образовательной робототехники Определять методы и подходы для установления стоимости проектов в сфере детской и образовательной робототехники Определять риски, возникающие при разработке изделий детской и образовательной робототехники
Трудовые действия: Определение проектной стоимости работ при разработке новых изделий детской и образовательной робототехники Выбор оптимальных решений разработки изделий детской и образовательной робототехники на основании проектной стоимости работ Расчет рисков при разработке новых изделий детской и образовательной робототехники Разработка мер, направленных на повышение качества проектных работ, сокращение расхода материальных ресурсов, снижение стоимости их эксплуатации за счет улучшения качества проектных решений, при проектировании детской и образовательной робототехники

---

Вид:ТФ
Уровень: 7
Код для ТФ: C/03.7
Другие характеристики:
Название: Обеспечение прав на инновационные изделия детской и образовательной робототехники
Возможные наименования должностей, профессий:
Особые условия допуска к работе:
Необходимые знания: Порядок разработки и оформления технической документации Порядок и методы проведения патентных исследований, основы патентоведения Нормативные и методические документы организации, касающиеся объектов и предметов профессиональной деятельности Методы анализа технического уровня объектов техники и технологии Стандарты, технические условия, инструкции по эксплуатации оборудования Методика проведения испытаний для получения сертификата Базы сертификационной документации Результаты эксплуатационных испытаний при разработке сертификационной документации Профессиональная терминология на английском языке Методы и средства защиты интеллектуальной собственности
Необходимые умения: Анализировать состояние и тенденции развития рынка детской и образовательной робототехники, сопоставлять результаты исследований и проектных решений с результатами аналогичных работ в отечественной и зарубежной практике Производить поиск и систематизацию научно-технической информации в сфере разработки детской и образовательной робототехники Читать специальную литературу на английском языке Готовить документы для патентования и лицензирования научных и технических достижений, регистрации изобретений и рационализаторских предложений Применять данные результатов эксплуатационных испытаний при разработке сертификационной документации на изделия детской и образовательной робототехники Подготавливать материалы для получения сертификатов на изделия детской и образовательной робототехники Использовать базы сертификационной документации Осуществлять взаимодействие с российскими, зарубежными организациями и государственными сертификационными органами Обеспечивать защиту прав на объекты интеллектуальной собственности
Трудовые действия: Определение задач и видов патентных исследований по проектированию изделий детской и образовательной робототехники Разработка задания на проведение патентных исследований по проектированию изделий детской и образовательной робототехники Проведение комплекса мероприятий по сертификации изделий для детской и образовательной робототехники Разработка мер по защите интеллектуальной собственности правообладателей в сфере детской и образовательной робототехники

---

Вид:ОТФ
Уровень: 7
Код для ТФ: D
Другие характеристики:
Название: Руководство работами по проектированию детской и образовательной робототехники
Возможные наименования должностей, профессий: Руководитель проекта Главный инженер проекта
Особые условия допуска к работе: Дополнительное профессиональное образование - программы повышения квалификации по профилю деятельности
Требования к образованию и обучению: Высшее образование - специалитет, магистратура
Требования к опыту практической работы: В области проектирования робототехники не менее трех лет
Трудовые действия:

---

Вид:ТФ
Уровень: 7
Код для ТФ: D/01.7
Другие характеристики:
Название: Проведение исследований для определения наиболее целесообразных и экономически обоснованных проектных решений в сфере детской и образовательной робототехники
Возможные наименования должностей, профессий:
Особые условия допуска к работе:
Необходимые знания: Основные положения стратегии развития индустрии детских товаров и нормативных документов, разрабатываемых на государственном и федеральном уровне Современные требования рынка потребителей детской и образовательной робототехники Основные маркетинговые инструменты Основы дидактики, физиологии и психологии Основные понятия и определения, используемые в современной педагогике Основные требования, предъявляемые к обеспечению безопасности детских товаров Технические регламенты в сфере индустрии детских товаров Политика и цели организации в области качества Базовые принципы бережливого производства Требования системы экологического менеджмента и системы менеджмента производственной безопасности и здоровья Этапы жизненного цикла изделия
Необходимые умения: Анализировать научно-техническую информацию и документацию по производству детской и образовательной робототехники Обобщать отечественный и зарубежный опыт в области разработки детской и образовательной робототехники Производить анализ проектных решений при разработке аналогичных российских и зарубежных проектов Составлять аналитические обзоры и научно-технические отчеты по результатам проведенных исследований в области разработки детской и образовательной робототехники Анализировать результаты маркетинговых исследований в сфере индустрии детских товаров и детской и образовательной робототехники, изменять проектные решения в соответствии с данными результатами Внедрять в практику работы проектной команды результаты исследований и инновационных разработок в сфере индустрии детских товаров и детской и образовательной робототехники Читать и анализировать специальную литературу по производству детской и образовательной робототехники на английском языке Учитывать физиологические и психологические особенности детского и подросткового возраста при разработке проекта в сфере детской и образовательной робототехники
Трудовые действия: Определение основных тенденций и перспектив развития индустрии детской и образовательной робототехники Управление жизненным циклом изделий детской и образовательной робототехники Организация проведения анализа маркетинговых исследований индустрии детских товаров с целью определения потребности в детской и образовательной робототехнике Организация проведения исследований дидактических задач для создания изделий детской и образовательной робототехники, ориентированных на современные запросы образовательной среды и потребителей Контроль соответствия разработанного проектного решения требованиям, предъявляемым к изделию детской индустрии: обеспечение медицинской и экологической безопасности, эстетичности и культуросообразности, направленности изделия на удовлетворение психоэмоциональных потребностей и развитие способностей, умений и креативности пользователей детской и образовательной робототехники Контроль соответствия разработанного проектного решения физиологии и психологии детей и подростков - основных пользователей детской и образовательной робототехники Организация и проведение исследовательских работ в соответствии с государственной политикой в области индустрии детских товаров, а также с мировыми тенденциями развития детской и образовательной робототехники Организация и проведение исследовательских работ в соответствии с функциональными и эксплуатационными требованиями заказчиков изделий детской и образовательной робототехники

---

Вид:ТФ
Уровень: 7
Код для ТФ: D/02.7
Другие характеристики:
Название: Осуществление общего руководства проектной командой (проектно-конструкторского подразделения) по разработке детской и образовательной робототехники
Возможные наименования должностей, профессий:
Особые условия допуска к работе:
Необходимые знания: Особенности осуществления проектной деятельности при привлечении специалистов из различных отраслей экономики Особенности менеджмента в области проектирования детской и образовательной робототехники Принципы разработки процедуры и методов контроля в условиях профессиональной среды Современные концепции организации операционной деятельности проектной команды Особенности управления инновациями, возможные препятствия при введении новых подходов Происходящие изменения и новые разработки в области проектирования детской и образовательной робототехники в Российской Федерации и на международном уровне Основные принципы современной системы управления качеством
Необходимые умения: Организовывать и мотивировать деятельность подчиненных, контролировать их деятельность, принимать на себя ответственность за результат выполнения заданий Осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования Определять ключевые цели и задачи деятельности проектной команды (проектно-конструкторского подразделения) в соответствии с техническим заданием, финансовым положением и конкурентоспособностью Разрабатывать процедуры и методы контроля работы специалистов проектной команды (проектно-конструкторского подразделения) по разработке детской и образовательной робототехники Реализовывать программы организационных изменений, преодолевать локальное сопротивление изменениям Внедрять инновации, перестраивая поведение и методы работы специалистов проектной команды (проектно-конструкторского подразделения) по разработке детской и образовательной робототехники Оценивать готовность специалистов проектной команды (проектно-конструкторского подразделения) по разработке детской и образовательной робототехники к внедрению изменений и поддержке инициативы коллег по улучшению качества и повышению эффективности работы Оценивать результаты внедрения программы инновационного развития проектной команды (проектно-конструкторского подразделения) по разработке детской и образовательной робототехники, корректировать стратегию инноваций
Трудовые действия: Создание стратегического плана работы проектной команды (проектно-конструкторского подразделения) по разработке детской и образовательной робототехники Создание оперативного плана работы проектной команды (проектно-конструкторского подразделения) по разработке детской и образовательной робототехники Распределение обязанностей и полномочий специалистов проектной команды (проектно-конструкторского подразделения) по разработке детской и образовательной робототехники Разработка мотивационной модели и показателей эффективности работы специалистов проектной команды (проектно-конструкторского подразделения) по разработке детской и образовательной робототехники Разработка и реализация предложений по вопросу профессионального становления и развития специалистов проектной команды (проектно-конструкторского подразделения) по разработке детской и образовательной робототехники Организация обучения/переобучения специалистов проектной команды (проектно-конструкторского подразделения) по разработке детской и образовательной робототехники при внедрении инновационных технологических решений Осуществление контроля деятельности специалистов проектной команды (проектно-конструкторского подразделения) по разработке детской и образовательной робототехники Корректировка распределения обязанностей и полномочий специалистов проектной команды (проектно-конструкторского подразделения) по разработке детской и образовательной робототехники Анализ и оценка конечных результатов проекта по разработке детской и образовательной робототехники Разработка программы инновационного развития проектной команды (проектно-конструкторского подразделения) по разработке детской и образовательной робототехники Использование основных теорий мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач

---