Всероссийский сборник статей и публикаций института развития образования, повышения квалификации и переподготовки.

Фольклорный праздник
�По дорогам сказки �Репка�
Цель: Сохранение, развитие и популяризация детского фольклорного творчества.
Задачи:
Коммуникативные УУД:
2. Развитие познавательной активности и творческой самостоятельности учащихся;
3. Развитие самокритичности, ответственности, уважения к труду товарищей и учителя;
4. Повышение сплочённости класса.
Регулятивные УУД:
1. Овладение приёмами контроля и самоконтроля усвоения изученного;
2. Развитие саморегуляции (мобилизация сил и преодоление препятствий).
Личностные УУД:
1. Развитие чувства уважения и любви к родному народу через приобщение к истокам русской культуры, её духовно-нравственным ценностям;
2. Развивать творческие способности детей через их собственную художественную деятельность в различных областях народного фольклора;
Ход праздника
Ведущая:
Что за праздник готовится тут?
Видно почётные гости придут?
Может, придут генералы?
Нет!
Может, придут адмиралы?
Нет!
Может герой, облетевший весь свет?
Нет!
-Гадать понапрасну бросьте,
Вот они гости.
Почётные, важные самые,
Побединские �Добры молодцы и Девицы красные�
Ведущая: Сказка мудростью богата,
Скажем сказке �Приходи�
Это присказка, ребята,
Сказка будет впереди!
Посадил дед репку. Выросла репка большая – пребольшая.
Дед: Что за славный денёк, на бугре солнцепёк.
Собирайся народ у ворот!
(исполняется русский народный танец)
Ведущая: Пошёл дед репку тянуть. Тянет - потянет вытянуть не может.
Позвал дед бабку.
Дед: Бабка, иди репку тянуть.
Бабка: Иду, иду. Ну и большая выросла репка!
А ну, Яна, Сергей и Кристина,
Станем рядком и частушки пропоём.
Дед: Говорят частушки вроде в наши дни уже не в моде.
Бабка: Только разве дело в моде, если любят их в народе.
Частушки.
-Выхожу и начинаю первые припевочки,
Незнакомые ребята, незнакомы девочки.
-Ветры, дуйте, ветры, дуйте, буйные кружитеся.
По деревне мы шагаем, все постаронитеся.
-Девочки-беляночки, где вы набелилися?
-Мы вчера коров доили, молоком умылися.
-Сарафаны, сарафаны, сарафаны кубовы,
А вот этих бы ребят в огород на пугалы.
-Ой, солому, всю солому ветром в поле разнесёт,
Это чья така курноса не здороватся идёт?
-Запрягу я кошку в дрожки, а котёнка в тарантас,
Повезу свою подружку всем соседям напоказ.
-У меня на сарафане косолапы петухи,
Я сама не косолапа, косолапы женихи.
-Пели, пели петухи, потом запели курицы.
Не пора ли вам, ребята, уметаться с улицы.
-Мы частушки пели вам больше, чем полвечера.
Мы пойдём, а вы сидите, вам ведь делать нечего.
Ведущая: Бабка за дедку, дедка за репку, тянут - потянут, вытянуть не могут.
Позвала бабка внучку.
Бабка: Внучка, иди репку тянуть.
Внучка: Иду, только блины допеку.
Исполняется песня �Как вставала я ранёшенько�.
Как вставала я ранёшенько, убиралась я быстрёшенько.
Пришла к нам Масленица,
Принесла блинов и маслица!
Как стояла я у жаркой печи, выпекала крендели калачи.
Припев:
С калачами блины, шанежки для милого друга Ванечки.
Припев:
Ой, подружки,собирайтеся, в сарафаны наряжайтеся.
Припев:
Будем вместе хороводы водить, надо нам ещё и зиму проводить.
Пришла к нам Масленица,
Принесла блинов и маслица! (Угощают блинами)
Ведущая: Внучка за бабку, бабка за дедку, тянут - потянут вытянуть не могут.
Позвала внучка Жучку.
Внучка: Жучка, иди репку тянуть
.
Жучка: Бегу, бегу.
Сяду рядышком на лавке, вместе с вами посижу,
Загадаю вам загадки, кто смышлёней погляжу.
Загадки
-Катался колобком, пока не стал носком. (Клубок)
-Сидел на заборе, пел да кричал,
А как все собрались, взял да замолчал. (Петух)
-Чтоб не мёрзнуть, пять ребят в печке вязаной сидят. (Варежки)
-Рассыпала Лукерья серебряные перья,
Закрутила, замела, стала улица бела. (Метель)
Ведущая: Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку, тянут - потянут, вытянуть не могут. Позвала Жучка кошку
Жучка: Кошка, иди репку тянуть
.
Кошка: Иду, иду.
Я не зря себя хвалю, всем и всюду говорю,
Что любое предложенье прямо сразу повторю
Ведущая: Попробуй, повтори вот это:
Ехал Ваня на коне, вёл собачку на ремне,
А старушка в это время мыла кактус на окне.
Кошка: Слушай!
Ехал Ваня на коне, вёл собачку на ремне,
Ну, а кактус в это время мыл старушку на окне.
Ведущая: (Смеётся и говорит, что не так надо и повторяет ещё раз)
Кошка: Я так и говорю.
Ехал кактус на коне, Знаю я, что говорю.
Вёл старушку на ремне, Говорю, что повторю.
А собачка в это время, Вот и вышло без ошибок!
Мыла Ваню на окне. А чего хвалиться зрю?
Ведущая: Кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка дедку, дедка за репку, тянут - потянут, не могут вытянуть. Позвала кошка мышку.
Кошка: Мышка, иди репку тянуть.
Мышка: Бегу, бегу.
Давайте сыграем в мою любимую игру �Кошки-мышки�
Мышкой буду я, а кошку выберем �Считалкой�.
Считалка: Раз, два, три, четыре, мы считаем дыры в сыре.
Если в сыре много дыр, значит, вкусным будет сыр.
Если в нём одна дыра, значит, вкусным был вчера.
(Дети играют в игру �Кошки-мышки�)
Ведущая: Мышка за кошку, кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку, тянут - потянут, вытянули репку.
Ведущая: Мы делились новостями,
Мы старались вас развлечь,
Мы прощаемся с друзьями,
Все участники: Говорят: �До новых встреч!�