Всероссийский сборник статей и публикаций института развития образования, повышения квалификации и переподготовки.

Тематический проект по литературе
�Окопная проза� писателей – лейтенантов�.
Аннотация
Выйдя за рамки урока, десятиклассница провела исследовательскую работу по отражению Великой Отечественной войны глазами писателей и создала собственный творческий продукт. Тема Великой Отечественной воины не уходила с годами из русской советской литературы. Новое осмысление военной темы приходится на период �оттепели�. Связано это с литературным поколением, чья юность пришлась на военные годы. Проект по литературе представлен в виде публикации на сайте ttp://nsportal.ru в рамках проекта для одаренных детей �Алые паруса�.
Паспорт проекта
Автор
Мордасова Анастасия Александровна
Руководитель
Танеева Ирина Викторовна
Тема
�Окопная проза� писателей – лейтенантов�.
Вид проекта
тематический
По продолжительности
среднесрочный
По доминирующему виду проектной деятельности
Исследовательско - творческий
Участники проекта
семья, библиотекари, учащиеся
Цель: проникнуть в глубину и суть �лейтенантской� прозы названных писателей, выявить общность и разность тем и мотивов их произведений.
Задачи:
- проследить пути осмысления военной тематики в произведениях русских писателей;
- рассмотреть причины обращения писателей - участников войны к теме войны, определить основы ее философского осмысления;
- выявить особенности �лейтенантской прозы� таких писателей, как Г. Бакланов, Ю. Бондарев, В. Быков.
Гипотеза: подробное выяснение отношения молодого поколения к историческому наследию своей страны, её прошлому, её людям, которые составили славу государства своими подвигами и своим беззаветным служением Родине.
Сроки и этапы реализации.
№
Этап
Срок реализации
1.
Сбор материала по теме.
сентябрь 2012г.
2.
Обработка литературы, работа с источниками.
сентябрь-октябрь.
3.
Структурирование материала, посещение библиотеки.
октябрь-ноябрь.
4.
Выступление на уроке литературы, получение рекомендаций.
ноябрь 2012г.
5.
Доработка основных аспектов, дополнение в связи с рекомендациями.
декабрь-январь.
6.
Презентация проекта в рамках школьной научно-практической конференции �Поиск�
февраль 2013г.
Итоги проекта:
1. Электронная презентация
2. Публикация на сайте ttp://nsportal.ru в рамках проекта �Алые паруса�
Введение
А.Н. Толстой в 1945 году высказал предположение, которому суждено было сбыться. Он говорил о том, что Великая Отечественная война надолго останется отправной точкой всех искусств – от эпоса до лирических стансов. Время от времени критика начинала писать об �усталости� военной темы, но вновь появлялись произведения, опровергавшие эту точку зрения. Причем авторами их становились не только участники войны, но и люди, которые в те годы были детьми (Ч. Айтматов, В. Распутин, Е. Евтушенко) или родились уже в мирное время (А. Дударев, С. Алексиевич).
Несмотря на разность подходов в выборе тем и идей, мотивов, героев и т.д., можно смело утверждать, что литература о войне имеет антивоенную направленность. Правдиво показывая войну во всей ее сложности, в тяжелейших испытаниях, �крови, страданиях и смерти�, писатели выражают убеждение в том, что это не должно повториться никогда.
Литература о войне уже имеет свою историю. Ее возникновение приходится непосредственно на военные годы, когда преобладали публицистические и лирические жанры.
Послевоенный период, наряду с другими произведениями, открывало стихотворение М. Исаковского �Враги сожгли родную хату�. Прошло почти десять лет, и к теме судьбы человека обратились такие писатели, как М. Шолохов, В. Кондратьев, А. Дударев и др. Однако в первое послевоенное десятилетие утверждение принципа правды происходило в острой борьбе с теорией бесконфликтности, с помпезно - монументальном стилем. В эти годы литература не сказала, да и не могла сказать всей правды о войне и человеке на войне, не раскрыла многие трагические стороны событий.
В литературной полемике с названными недостатками во второй половине 50-х – начале 60-х годов ярко заявила о себе так называемая �вторая волна� военной прозы. Она связана с приходом в литературу �поколения лейтенантов�, людей, которые в годы войны были солдатами или младшими офицерами и для которых важнейшим рубежом в духовном развитии стала правда о культе личности. На основе увиденного и пережитого они смогли сказать свое слово о войне. Поколение �второй волны� представлено именами В. Астафьева, А. Адамовича, Г. Бакланова, К. Воробьева, В. Быкова, В. Кондратьева и др.
Эти писатели сознательно пытались преодолеть картинное представление о войне. В полемике с некоторыми из своих предшественников писатели �второй волны� противопоставляли панорамному, многоступенчатому изображению войны повествование о жизни переднего края, о переживаниях одного солдата, о событиях одного дня, о бое одной батареи, взвода, в крайнем случае – полка. Из всего многообразия имен объектом исследования стало творчество таких писателей, как В. Быков, Г. Бакланов, Ю. Бондарев. Их произведения несут в себе народную память о войне, способствуют ее изображению изнутри, глазами рядового участника. Поэтому актуальность темы данного исследования состоит в ее злободневности, в том интересе, который вызывает проблема �окопной� правды.
Цель работы: проникнуть в глубину и суть �лейтенантской� прозы названных писателей, выявить общность и разность тем и мотивов их произведений.
Нами были выделены следующие задачи:
- проследить пути осмысления военной тематики в произведениях русских писателей;
- рассмотреть причины обращения писателей - участников войны к теме войны, определить основы ее философского осмысления;
- выявить особенности �лейтенантской прозы� таких писателей, как Г. Бакланов, Ю. Бондарев, В. Быков.
Цели и задачи работы определили ее структуру: она состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованной литературы.
Первая глава носит теоретический характер, в ней сделана попытка обобщения имеющегося в науке материала о Великой Отечественной войне в русской литературе.
Вторая глава рассматривает на примере широко известных массовому читателю произведений основные темы и идеи творчества В. Быкова, Г. Бакланова, Ю. Бондарева.
О каждом из этих писателей в литературоведении есть своя критика и наука. Писательское мастерство В. Быкова детально анализировали А. Адамович, А. Цветков, С. Журавлев, Н.Федь и др.
Произведения Г. Бакланова подвергались разбору такими критиками, как А. Курчаткин, Н. Лошкарев, П. Ульяшов, В. Лукашевич.
О Ю. Бондареве и его творчестве много писали И. Богатко, И. Штокман, А. Горловский, И. Козлов и др.
Работы названных ученых и составили методологическую основу данного исследования.
Теоретическая значимость данной работы состоит в попытке сравнительного обобщения имеющихся в науке подходов к рассмотрению этой темы.
Практическая значимость заключается в разработке литературоведческой концепции, которая может стать основой для семинарских и лекционных занятий в средней школе.
Заканчивается работа списком использованной литературы, насчитывающим источник.
Глава І
Осмысление темы Великой Отечественной войны в русской литературе
Книги о Великой Отечественной войне вызывали и продолжают вызывать интерес многих поколений писателей. В военной прозе сходятся все волнующие современного человека проблемы: проблема долга и личной ответственности за судьбы Отечества и мира, проблемы нравственного выбора и исторической памяти. В литературе военная тема воспринимается как глубоко современная, т.к. в это роковое время обнажались коренные, сущностные устои жизни, до конца обнаруживалось, чего стоит человек. Писатель фронтового поколения В.Быков подчеркивает: в эпохе войны �заключено очень многое – как совершенно новое, самобытное, так и явившееся следствием и продолжением предшествующих ей периодов�.
Не случайно поэтому настойчивое обращение современной литературы к классическому наследию, прежде всего к творчеству Л. Толстого.
В традициях русской классики война предстает как нечто противоестественное, противное самой природе человека. Именно так воспринимается война и в произведениях как писателей советского периода, так и последующих поколений. Недаром Ю. Бондарев дал �военной� части романа �Берег� выразительное название �Безумие�. С другой стороны, через трагическое прозревается героический характер народа, ведущего Отечественную войну против захватчиков, посягнувших на честь нашей родины.
Т. Вахитова отмечает: �Война остается до сих пор болевой точкой в исторических и философских размышлениях о судьбе советской России. Она снова и снова будоражит сознание современников, заставляя обращаться к своему горькому и кровавому опыту, чтобы мы могли ответить на простые вопросы с позиции нового исторического знания: кто развязал эту дикую бойню, кто виноват в неудаче первых лет, какой ценой мы победили… И ответы на эти диаметрально противоположны в зависимости от политических взглядов участников дискуссии, объединяющих в своих рядах российских и зарубежных историков, политиков, журналистов, фронтовиков и, разумеется, писателей�.
Как было уже сказано, литература о войне начинает складываться задолго до ее начала. Ощущение надвигающейся �грозы� породило так называемую оборонную литературу. В 30-е годы проблематика, выбор героев носили классовый характер. Советский союз представлялся пропагандой и официальной литературой как могучий оплот социализма, готовый дать отпор капиталистическому окружению. Песни предвоенных лет демонстрировали мощь государства: �Кипучая, могучая, никем не победимая�, �И врага на вражьей земле победим малой кровью могучим ударом� и др.
Противоположный этому подход к отражению послевоенных событий не мог рассчитывать на широкую аудиторию. Те, кто прошли войну в Испании, конфликты у озера Хасан и на Халкин - Голе, финскую кампанию, понимали истинное положение вещей. Монгольские стихи К. Симонова, стихи А. Суркова, А. Твардовского показывают войну в истинном свете.
С началом войны писатели и поэты приняли народных ополчениях, оказались в действующей армии. �Одним из ведущих жанров стала лирическая песня�, - пишет Л. Кременцов. Хотя не менее значительным было влияние лирики. Поэты – от Д. Бедного до Пастернака – откликнулись на народное горе. В прозе главенствовал очерковый жанр. публицистике отдали дань М. Шолохов, Л. Леонов и др.
После войны правда о войне с большим трудом пробивала себе дорогу. Возобновилось наступление на личность, на формируемый тип сознания. Деятели искусства обвинялись в пропаганде буржуазной идеологии. Из Союза писателей были исключены А. Ахматова и М. Зощенко, были арестованы десятки писателей и поэтов.
Ближе к пятидесятым ситуация несколько переменилась: начали критиковать бесконфликтность и лакировку действительности в искусстве. Наиболее значительными книгами, оказавшими влияние на художественное сознание, явились два произведения – �Звезда� Э. Казакевича и �В окопах Сталинграда� В. Некрасова. Тенденция, во главе которой стоит �Звезда� - героико-романтическая, обладает склонностью к идеализации, именно эта линия стала основной в послевоенном соцреализме. Повесть Некрасова – программное произведение психологического натурализма (термин А. Аннинского), течения, зародившегося в годы войны в лирике поэтов фронтового поколения (С. Гудзенко, М. Дудин, С. Орлов и др.). Психологический натурализм отталкивается от романтической поэтики, от парадного изображения войны, от идеологических стереотипов.
Новое осмысление войны в период �оттепели� связано с опытом писателей военного поколения. В 50-60-е годы были опубликованы произведения, в которых, как и в некрасовских �Окопах…� был показан совершенно новый, непривычный облик войны. Одна за другой выходят повести Ю. Бондарева, Г. Бакланова, В. Астафьева, К. Воробьева. Война у этих писателей была показана словно �изнутри�, глазами простого солдата, боевого офицера. Без лакировки, без романтики, откровенно говорилось о грубости и жестокости войны. Так появилась проза, получившая название �лейтенантской�, окопной. О творчестве и своеобразии трех писателей – В. Быкова, Г. Бакланова, Ю. Бондарева – пойдет речь в следующей главе.
Глава ІІ
�Окопная проза� писателей – лейтенантов
� 1. Обобщенный портрет фронтового поколения в военных повестях Г. Бакланова
В литературу Г. Бакланов пришел с осознанным намерением рассказать о войне так, как увидел он ее сам, без всякой поэтизации. �Это был взгляд на войну из окопа, с переднего края, оттуда, откуда ее видел сражающийся народ, на который война навалилась самой лютой тяжестью�, - пишет Н. Лошкарев. Ему хотелось, чтобы сквозь грохот сражений был виден рядовой участник войны, со всеми его чувствами, мыслями, болью и мужеством. В. Соколов отмечает: �Интерес к �судьбе одного человека�, одной батареи, одного выстрела, цена которому целая жизнь, - с такого интереса Бакланов начинал свой путь в литературе. И дело тут не в �ремаркизме� и не в �окопной правде�, которую писатель противопоставляет масштабам и правде всей войны. Как считает исследователь, Бакланов ничего не противопоставляет, наоборот: последовательно и настойчиво движется к осмыслению этих масштабов, всей этой правды.
Поэтому в своих повестях - �Южнее главного удара�, �Пядь земли� �Мертвые сраму не имут�, �Навеки – девятнадцатилетние� - писатель сосредоточивает действие на маленьком участке фронта, где - нибудь южнее главного удара, на пяди земли, где воюет лишь горстка людей. И показывает, как это все было, до последних подробностей, не упуская ни �высокого�, ни �низкого�. Не раз потом Бакланова назовут в критике мастером художественной детали. Язык этих подробностей красноречив. Казалось бы, не главные, но на самом деле составляющие существо солдат. Жизненные на фронте подробности дают возможность увидеть конкретно, что это значит – защищать каждую �пядь советской земли и каково это не отдать ее�.
Критики свидетельствуют, что то, с чего начал Г. Бакланов эту повесть, случилось на самом деле. В. Оскоцкий пишет: �Когда ставился фильм по �Пяди земли�, во время одной из съемок на дне траншеи, отрытой на месте прежнего, давно заплывшего и заросшего окопа, нашли останки бойца�. Писатель потом скажет: �Не уцелело на нем ничего, что при жизни отличает людей друг от друга, и невозможно было определить, кто он был: наш солдат? Немец? А зубы все были молодые, крепкие�. Потом что-то звякнуло под лезвием лопаты. �И вынули на свет запекшуюся в песке, зеленую от окиси пряжку со звездой. Ее осторожно передавали из рук в руки, по ней определили: наш. И, должно быть, офицер�. Случай, пережитый в жизни, стал фактом художественным, обрел силу образного обобщения.
В.Оскоцкий отмечает: �Подобно тысячам своих сверстников, девятнадцатилетний Володя Третьяков мог быть, но не был тем воином, останки которого найдены теперь на дне траншеи. Его гибель в трагедийном финале не стыкуется с зачином, эпилог открыт так же, как и пролог, и закольцованность сюжетного построения, имей она место, только бы помешала этой счастливо найденной открытости�.
Любой из баклановских молодых офицеров мог бы повторить вслед за Мотовиловым: �Я один из многих тысяч лейтенантов, воюющих сейчас на всех фронтах. Одинаково одетых, одинаково обученных, одинаково вооруженных ваших сыновей�.
И дело не только в войне, уравнявшей всех их в звании и обмундировании, - их довоенные биографии тоже во многом схожи между собой. В них жило ощущение значительности происходящих событий: �Через Спартака и все восстания рабов, через баррикады Парижской коммуны, соединенные единым током крови, они чувствовали себя наследниками всей истории человечества, которую их народ с новой страницы начал в семнадцатом году�.
Подводя итог �лейтенантской� прозе Г. Бакланова, можно отметить, что эпицентром его повестей являются захватывающие ситуации боя или нескольких боев: артиллерийская батарея героически сражается на окраине венгерского городка и, выполняя приказ, прорывается к своим (�Южнее главного удара�); наши обороняют плацдарм и отчаянно контратакуют (�Пядь земли�); дивизион тяжелых гаубиц – пушек, выходя на боевые позиции, попадает под неожиданный танковый удар врага и гибнет (�Мертвые сраму не имут�) и т.д. Истинные, как бы внутренние Баклановские сюжеты – это то, как люди действуют, как воюют и живут во власти войны, ее законов и превратностей. Внутри главного, соединяющего всех события происходят зависимые от него, но отдельные события многих человеческих жизней. Будь то истории старшины Пономарева или лейтенанта Богачева (�Южнее главного удара�), комиссара Бровальского или начальника особого отдела Шалаева (�Июль 41 года�) – в них как бы свои сюжеты, свой завершенный смысл. Пожалуй, �сюжеты человека� всегда привлекали писателя больше �сюжетов событий� и обстоятельств. Он неизменно ясно и выразительно обозначал условия, в которых вынуждены действовать его герои, но главное было в них самих, главное заключалось в их голосах, в живом дыхании, поступках и судьбе.
� 2. Проза Ю.Бондарева
�Возможно и даже наверняка Юрий Бондарев стал бы писателем и без войны, но писателем таким, каким начал свой путь в литературе, каким является сейчас, он стал именно вследствие обретенного на фронте жизненного, душевного и нравственного опыта�. С этими словами И. Козлова трудно не согласиться.
Первой повестью Бондарева была повесть �Юность командиров� (1956). Это еще не о войне, вернее не об �огневых сороковых� непосредственно, хотя война весомо и ощутимо присутствует в произведении, но как бы своим отраженным светом. Герои повести – офицеры, прошедшие сквозь фронтовые вьюги, учатся на опыте минувших боев, свой мирный день соотносят с днями военными.
Но внимание критики привлекли все же другие его книги – �Батальоны просят огня� (1957), �Последние залпы� (1959), �Горячий снег� (1969) и др.
И. Козлов отмечает: �Если бы свести на одном плацдарме всех действующих лиц Юрия Бондарева, то получился бы отряд не малый. Тут оказались бы сельский врач, учительница, деревенские и городские подростки, геолог, студент, шофер, художник, доцент, профессор, домохозяйка, официант из ресторана, отставной военный, продавщица, пенсионер, писатель
Молодые герои Бондарева ушли на фронт не долюбив, и война, с ее кровью, ужасами, смертями, не вытравила из их сердца это нежное чувство, они влюбляются и любят – сильно, той любовью, которая возвышает, радует, придает стойкости.
Особенно впечатляюще написано об этом в повести �Последние залпы�. Здесь последняя ночь Новикова, проведенная вместе с любимой девушкой Леной, и ее безутешное от страшной потери горе, когда она, почти в беспамятстве лежа на носилках, повернулась �на левую сторону груди, где была тоска, снова прижимаясь щекой к колючему ворсу, прикусив зубами воротник шинели, чтобы не закричать от боли�, - все это приподнято автором на уровень высокой трагедии.
По своему удельному весу роман �Горячий снег� является первым в творчестве писателя, так как именно в нем явно последовательное возрастание масштабности художественного мышления писателя. Критики считают, что сутью достоинства идейности и художественности произведения являются следующие: широкая панорама сражения, пластично написанные образы героев – от командующего армией до рядового солдата, масштабность человеческих характеров, и прежде всего – масштабы духа людей, стоящих насмерть на том рубеже, где им приказано, яркие батальные сцены и др. Художественная мысль автора выявляла себя в рамках суровой и героической правды.
Цель нравственного конфликта в �Батальонах…� - отыскание истины посредством столкновения двух правд – капитана Ермакова и полковника Иверзева. Проведя Ермакова через ряд жестоких эпизодов, мучительных исканий, автор убеждает его, а вместе с ним и читателя, что истина – в действиях Иверзева, что правда на его стороне, хотя она выглядит горькой и жестокой. Проблематика �Батальонов..� затрагивает право командира – военное и человеческое – жертвовать людьми в бою, точнее, затрагивает даже не само право , а применение его в зависимости от различных условий и обстоятельств. Противопоставляя Иверзева и Ермакова, автор художественной логикой утверждает мысль, что истинная человечность командира – в способности беречь людей в бою, в справедливом отеческом сердце, которого порой недостает Иверзеву.
Своеобразное исследование этой военно-нравственной проблемы мы видим и в �Последних залпах�. Капитан Новиков отличается развитым чувством человечности, он стремится делать добро для своих солдат, но и ему приходится в силу неумолимых требований боя посылать в адов огонь, почти на верную гибель молодого телефониста Колокольчикова. Новиков, узнав о смерти Колокльчикова, у которого �матери нет .. сестра одна�, глубоко скорбит о нем, его обжигает мысль, �что, если бы он, Новиков, тогда не послал Колокольчикова на линию, он бы не погиб. Сколько раз в силу жестоких обстоятельств посылал он людей туда, откуда никто не возвращался! Сколько раз мучился он один на один с бессонницей, узнав о гибели тех, кого посылал. Но где оно добро в чистом виде? Где? Его не было на войне�. В этих словах четкий и ясный ответ на то, что иначе Новиков поступить не мог.
В романе �Горячий снег� художественная мысль автора как бы выходит на оперативный простор, становится раздумчивее, что выражается и в авторском выборе действующих лиц, и в композиции, и в других компонентах произведения.
Перу Ю. Бондарева принадлежит также повесть �Берег�, после выхода которой автор поделился своими размышлениями: �Когда мы пишем о войне, должны иметь в виду, что наша мысль всегда устремлена в целевую точку, подобно стрелке компаса, а это направление носит единственное название – современность�. И. Козлов отмечает: �Берег� - роман и о дне сегодняшним, о том, как война отразилась на послевоенном мире и как события настоящего отчетливее и по-своему подтверждают гуманистический характер битвы, которую вел советский народ с немецкими фашистами�. То есть война стала уже осмысливаться как вошедшее в современность, в диалектическом единстве прошлого и настоящего, а в эстетическом плане – как материализованная память.
Большинство критиков сочло в этой книге лучшей частью ту, которая посвящена войне, в то время как страницы о современности показались менее яркими и в художественном, и в психологическом отношении. В них были отмечены �мотивы морализаторства� (В. Чалмаев), �желание внешне драматизировать то, что не заслуживает драматизации� (А. Бочаров) и др.
Многие их этих суждений были оспорены, но в целом сомнение в единстве философско-художественной концепции романа осталось.
�Берег� - роман прежде всего философский. Философичность вообще-то не была чужда прежним бондаревским романам. Но там это ощущалось лишь в какой-то степени. В �Береге� же философское осмысление жизни и человека выступает на первый план. Философский аспект постижения действительности выявляет себя уже в многозначности, символичности названия произведения. Ведь если есть один берег, то есть и другой. И значит, их разделяет пространство, может быть, река. Река жизни, и ее нужно переплыть.
Берег обетованный – это то, что человек носит в себе, как самое возвышенное и самое высокое, к чему он должен стремиться, и такое стремление для него естественно. Истинное предназначение человека в жизни – приносить людям добро, ибо на земле �ничто не исчезает бесследно�. Постижение человеком истины, в том числе и самого себя, бесконечное в своей сущности, невозможно без своего обетованного берега. В движении к нему раскрывается самое лучшее, что есть в людях. Так, на взгляд И.Козлова, прочитывается философская мысль романа.
Таким образом, личность Ю. Бондарева многогранна, широкомасштабна.
� 3. Нравственная проблематика повестей В. Быкова
В. Быков в своих произведениях сознательно стремится преодолеть картинное представление о войне. В полемике с некоторыми из своих предшественников писатели �второй волны� противопоставляли панорамному, многоступенчатому изображению войны повествование о жизни передового края, о переживаниях одного солдата, о событиях одного дня обои одной батареи, взвода, в крайнем случае – полка. Писателем был найден новый поворот темы, новый ракурс видения и изображения. Он раскрыл �анатомию� войны, показал её в мельчайших, достоверных подробностях, повседневных конфликтах, максимально приблизил читателя к фронтовому быту.
Так произошло открытие суровой и героической правды, обогатившее знание читателей о войне, её закономерностях и противоречиях. В произведениях Быкова, усилился трагический акцент в изображении войны. В его книгах отсутствует та �лакировка� событии войны, которая порой встречалась в �панорамных� романах.
Личный военный опыт писателя �второй волны� определил в значительной степени как само изображение войны в их первых произведениях (локальность описываемых событий, предельных сжатых в пространстве и времени, очень незначительное число героев и т п.), так и жанровые формы, наиболее соответствующие содержанию этих книг. Малые жанры (повесть, рассказ) позволяет писателям наиболее сильно и точно передать все, что они лично видели и пережали.
Василя Быкова отличает верность теме борьбы народа с фашизмом, что свидетельствует о стремлении писателя �взглянуть на настоящее и будущее сквозь призму героического прошлого, ставшего неотъемлемой частью нашей современностью�. В своих произведениях он на �локальном� материале �глобально� исследуют характеры своих героев, их нравственную и гражданскую сущность.
В. Огнев пишет о нём: �Он пришел в литературу, когда старшее поколение наших писателей – Алексей Толстой, Илья Эренбург, Леонид Леонов, Всеволод Вишневский и другие – успело передать эстафету преемственности поколению Константина Симонова, Эммануила Казакевича, а те, в свою очередь, - более молодым, чьи книги получили наименования �прозы лейтенантов�.
литературные традиции, питаются художественным опытом Толстого и Достоевского, Чехова и Горького, Фадеева и Шолохова, а также белорусских классиков Коласа, Горецкого и Чорного, Лынокова и Мелена�. Традиции писателей – классиков находят свое многообразное осмысление, развитие и продолжение в творчестве В. Быкова, становятся для него мощным источником творческой энергии, надежной опорой в понимании писательского долга как подвижнического гражданского служения художественным словом…�
Итак, Василь Быков �серьёзно заявил о себе в литературе в конце 50-х годов, - отмечает Н. Губко. – За его плечами был солидный военный опыт�. Он, как и Юрий Бондарев, Григорий Бакланов, �отстаивали перед критикой свое право на так называемую �окопную правду� войны, которое постепенно осознавалось как ДОЛГ литературы, её новая страница�, - писал В. Огнев. И. Штокман справедливо замечает: �Уже первый сборник писателя на русском языке �Журавлиный крик� определил цель интересов В. Быкова, его свой, внутренний счёт к Человеку и Человеческому и тот четкий облик концентрированного положенного письма, который после развивался, обогащался, но в основе своей оставался не низменным�.
В повести �Фронтовая страница� (1960г.) и отмеченной литературной премии Якуба Колага повести �Третья ракета� (1961г.) действии происходит намного позже, уже на заключительном этапе войны, когда её огненный вал докатился до Румынии и Венгрии. �Но и в этих повестях герои типологически прежние – всё те же обыкновенные люди труда, которых время вынудило оставить привычные и очень естественно для них мирные занятия и взяться за оружие�. Таковы, к примеру, командир орудия старший сержант Желтых (�Третья ракета�), который воюет с пониманием того, что иначе нельзя, но больше всего мечтает, чтобы эта война была последней; и Лозняк, который, заглядывая себе в душу, уже твердо решив �биться изо всех сил�, думает: �Я не герой, я очень обыкновенный, и сдается мне, даже боязливый парень�.
Д. Бугаев отмечал, что �в приверженности В. Быкова к рядовым участникам войны, в его умении убедительно, с большой психологической точностью показать скромное по своим проявлениям мужество и неэффектно-будничный, ни каждому заметный, но глубинно-органичный героизм представителей многомиллионных масс также обнаруживает себя подлинная народность писателя�.
В. Быков работал с поразительной интенсивностью. В 1963 году появились одно из самых ранних произведений – �Альпийская баллада�. В ней писатель обращается к судьбе тех, кто по воле случая попал в фашистки плен, но и тем продолжал борьбу. Таким образом, внешние обстоятельства действия, сам материал, положенный в основу произведения, резко отличают эту повесть от �Журавлиного крика� и от �Третьей ракеты�. �Однако, - замечает Д. Бугаев, - внутренние родство главного героя �Альпийской баллады� с героями этих повестей не вызывает сомнений�. Это слова обычный, рядовой воин, оказавшийся в плену. И хотя Терешке, предпринявшему четыре побега, так и не удалось добраться к партизанам, но свой смертный час он встречает как настоящий солдат - с оружием в руках, непокоренный, непобедимый.
В �Знаке беды� писатель ставит героев в исключительные обстоятельства. Безобидные старики оказались на оккупированной немецкими фашистами территории, вырванными из нормальной человеческой жизни и в этом смысле предоставленными сами себе, как бы вольными устраивать свой быт и совершать поступки по собственному усмотрению. �Но это – иллюзорная свобода выбора, - пишет Н. Федь. – На проверку оказывается все гораздо сложнее: мощный процесс исторического развития властно вовлекает людей в свою орбиту, понуждает действовать вопреки их первоначальным помыслам и желаниям, развенчивает иллюзорную свободу их выбора�. Нечто подобное происходит и с Быковскими, героями, которые не сразу осознают весь трагизм своего положения.
Таким образом, герои повести �Знак беды� открыто бросают вызов врагу, гордо и непокоренно принимают смерть. Они как бы распрямляются во весь свой человеческий рост, раскрывают в себе то главное, что лежало до поры невостребованное, но что неминуемо проявлялось в критическую минуту.
Заключение
Талант крупных мастеров современной русской прозы обширен и уникален. У истоков творческих биографий писателей – лейтенантов стояла война. Огнем опалены практически все их герои. А через все творчество писателей проходит дума о тех молодых людях, чья юность совпала с часом великих испытаний народа, кто, выдержав эти испытания, живой или мертвый, завещает идеалы своего времени новым поколениям молодежи.
В исследовании �Человек и война� А. Бочаров, говоря о военной прозе Ю. Бондарева, Г. Бакланова, В. Быкова, характеризует ее как прозу психологического драматизма. В их произведениях всегда зримо и незримо присутствует память о войне. Писатели обозначили и попытались решить нравственно – философские и эстетические проблемы: роль духовных качеств русского человека, характер влияний драматических коллизий на нравственный мир человека. Однако то главное, что хотели сказать они своими произведениями, это вопрос о настоящей военной правде, правде, которая шла вразрез с общепринятым в литературе масштабным изображением войны.
В ходе нашего исследования мы пришли к следующим выводам:
- литература о войне имеет антивоенную направленность, она несет в себе прежде всего толстовские традиции; споры о войне, ее причинах и следствиях продолжаются до сегодняшних дней, о чем свидетельствуют и литературные произведения; мечта русской литературы советского периода – создание �Главной книги� - остается до сих пор иллюзией; в русской литературе была полемика по поводу соотношения �окопной� и �масштабной� правды; военной литературе нового периода удалось все же вырваться из навязываемых ей рамок и стереотипов и выйти на качественно новый этап своего развития;
- писатели – фронтовики Г. Бакланов, Ю. Бондарев, В. Быков названы мастерами �прозы психологического драматизма�;
- Г. Бакланов начал путь с интереса к �судьбе одного человека�, одного выстрела, его герои действуют на маленьком участке фронта; писатель общепризнан как мастер художественной детали; в центре его произведений человек страдающий, но несломленный; мастерство писателя прежде всего конкретно- психологическое; в своих произведениях Бакланов уделяет большое внимание будням, бытовым деталям, которые очень фактографичны; раздумья героев о жизни и смерти придают произведениям масштабы философской мысли; излюбленный герой писателя несет в себе коллективный портрет своего поколения; родовая черта баклановских персонажей – мужественная сила, умение полно и остро чувствовать доставшуюся им жизнь в бесконечных подробностях;
- среди героев Ю. Бондарева преобладают военные люди с переднего края, нравственное достоинство которых автор проверяет самыми жесткими и суровыми испытаниями; герой Бондарева – человек высокого долга и чести, неподдельной совести; образы ведущих персонажей выписаны очень пластично; автор исследует военно-нравственные проблемы, прямо отвечая на поставленные вопросы; война в прозе писателя плавно переходит в современность, война осмысливается как материализованная память;
- в произведениях В. Быкова усиливается трагедийный аспект в изображении войны; у писателя усиливается интерес к нравственному миру человека, к возможностям его духа; подлинная народность автора проявляется в умении с большой психологической точностью показать скромное по своим проявлениям мужество; его герой часто делает свой выбор, цена которому – жизнь.
В своем нравственном аспекте проза писателей – фронтовиков, обращенная к минувшей войне, имеет непреходящее значение.
Библиография
Адамович А. О современной военной прозе. – М.:1981 – 200с.
Адамович А. Торжество человека.\\ Вопросы литературы. – 1973 - №5. – 111с.
Биккенин Н. Б. Война, мораль и литература. \\ Октябрь. – 1980. - №10. – 195с.
Богатко И. Мужество века. – М.: Просвещение, 1979. – 79с.
Бондарев Ю. Предельные ситуации. – Собрание сочинений. М., 1979, т.3.-396с.
Быков В. Великая адемия – жизнь. \\ Вопросы литературы. – 1975. - №1. – 127с.
Быков В. Жизнью обязан. \\ Литературная газета. – 1974. – 6 ноября. – 11с.
Быков В. Как создавалась повесть �Сотников�. \\ Литературное обозрение. – 1973. - №7. – 101с.
Быков В. Собрание сочинений: В 4-х томах. Том 2-4. \\ Вступление статья Д. Бугаева. – М.: Молодая гвардия, 1985. – 414с.
Воронин С. Во имя жизни. \\ Звезда. – 1971. - №5. – 209с.
Горловский А. Сильнее смерти // Знамя. – 1975. - №4. – с.222-238
Губко Н. Творческая сила памяти. \\ Звезда. – 1975. - №6. – 190с.
Гуляев Н. А. Теория литературы. – М.: Высшая школа, 1985. – 271с.
Дедков И. Большие и долгие ожидания // Дружба народов. – 1975. - №10. –с.266-269
Дедков И. О судьбе и чести поколения: Заметки о прозе Г.Бакланова // Новый мир. – 1983. - №5. – с.218-230
Дедков И. Под знаком беды… \\ Новый мир. – 1983. - №10. – 250с.
17. Елкин А. На огненной черте. Литературный портрет // Москва. – 1973. - №2. – с.214-220
18. Ершов Л. Эхо войны и память сердца: О творчестве Ю. Бондарева // Звезда. – 1984. - №3. – с.189-190
19. Журавлев С. Ответственность памяти: К 60-летию Ю.Бондарева // молодая гвардия. – 1983. -№10. –с.192-202
Журавлев С. И. Память пылающих лет. Современная советская проза о Великой Отечественной войне. – М.: Просвещение, 1985. – 191с.
Злобин А. На главном направлении // Новый мир. – 1958. - №8. – с.239-249
Золотоусский И. Почерк войны // Знамя. – 1962. - №2. – с.209-217
Иванова Н. Перед зеркалом // Октябрь. – 1981. - №10. –с.215-217
Козлов И. Вечно великое // Москва. – 1960. - №1. – с.211-212
Козлов И. Перед лицом долга. // Октябрь. – 1974. – №6. – 206с.
Козлович А. Первый Белорусский отступил. \\ Литературная газета. – 2000. - №8. – 4с.
Кондратьев В. Повесть – реквием // Дружба народов. – 1979. - №11. – с.251-253
Краткая литературная энциклопедия. Том 4, том 6. – М.: Советская энциклопедия, 1952. – 875-878с.
Кривитский А. Одиночный боец. \\ Юность. – 1974. - №2. – 66с.
Кузнецов Ф. Автор и герой: друзья или враги? // Литературное обозрение. – 1975. - №8. – с.31-34
Курбатов В. На расстоянии истории // Новый мир. – 1980. - №1. –с.264-269
Курчаткин А. Чтение по автопортрету: (К 70-летию со дня рождения Г.Бакланова) // Октябрь. – 1993. - №11. – с. 46.
Лазарев Л. Вещий знак. \\ Литературное обозрение. – 1983. - №8. – 47с.
Лазарев Л. Высший кодекс человечности. \\ Литература в школе. – 1978. - №1. – 13с.
Ланщиков А. Вечно живая исповедь // Москва.- 1986. - №11. –с.180-188
Лейдерман Н. Поединок с судьбой. \\ Урал. – 1985. - №5. – 175с.
Лошкарев Н. Долг и судьба: Г.Бакланову – 60 лет // Октябрь. – 2983. - №9. – с.200-201
Лукашевич В. // Дружба народов.- 1959. - №2. – с.249-251
Лукин Ю. Ради жизни на земле // Знамя. -1979. - №11. – с.243-245
Лысенко В. Ни забыть – ни простить… \\ Октябрь. – 1984. - №3. – 202с.
Метченко а. Открытие мира и мир художественных открытий // Москва. – 1977. – 35. – с.191-209
Новиков В. Духовная зрелость героя // Знамя. – 1981. - №6. – с.213-227
Огнев В. Возможности человеческого духа. Василь Быков и его герои. \\ Юность. – 1985. - №3. – 90с.
Овчаренко А. Роман о берегах человеческого счастья // Молодая гвардия. – 1976. - №2. – с.285-299
Овчаренко А. От войны к миру // Наш современник. – 1983. - №5. – с.163-178
Оскоцкий В. � … Неслышный ход истории� // Литературное обозрение. – 1980. - №1. –с.49-51.
Оскоцкий В. Четверть века после войны // Литературное обозрение. – 1975. - №9. – с.21-25
Рудненко – Десняк А. Выбор и пути // Дружба народов. – 1982. - №5. – с.241-253
Смелков Ю. Жизнь в мирные дни // Знамя. – 1981. - №10. – с.246-248
Суровцев Ю.В. В противоречии с автором. (Люди искусства и науки в современном романе) // Дружба народов. – 1976. - №2. – с.237-265
�Теперь, когда прошло столько лет: Беседа с писателем Г.Баклановым //Вопросы литературы. – 1983. - №1. – с.177
Ульяшов П. Не покорившиеся. \\ Наш современник. – 1983. - №8. – 171с.
Ульяшов П. � … Способна только правда�: Человек и обстоятельства в произведениях Г.Бакланова // Октябрь. – 1982. - №5. – с.190-194
Цветков А. Возможности и границы притчи. \\ Вопросы литературы. – 1973. - №5. – 152с
Чалмаев В. Оружию доверенные истины // Молодая гвардия. – 1974. -№3. – с.299-304
Штокман И. Истоки духовной силы. Заметки о прозе Ю.Бондарева // Знамя. – 1977. - №7. – с.224-232
Штокман И. Рост кристалла. Василь Быков – характеры и обстоятельства. \\ Дружба народов. – 1978. – №4. – 249с.
Танеева Ирина Викторовна, учитель русского языка и литературы муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения �Красногвардейская средняя общеобразовательная школа имени Героя Российской Федерации Марченко Антона Александровича�, Бузулукский район, Оренбургская область