Публикации
Единый день безопасного движения
Всероссийский сборник статей и публикаций института развития образования, повышения квалификации и переподготовки.
Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Единый день безопасного движения
Автор: Сенафонкина Екатерина Николаевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Единый день безопасного движения
Автор: Сенафонкина Екатерина Николаевна
МОКУ Падунская школа-интернат
Классный час на тему: Безопасность дорожного движения.
Подготовила и провела
Учитель начальных классов
Сенафонкина Е.Н
пгт Промышленная, 1.09.2017год
Классный час на тему: Безопасность дорожного движения
Цель:
1. Углубление знаний обучающихся о правилах дорожного движения.
Задачи:
2. Формировать представления школьников о безопасности дорожного движения при передвижении по улицам и дорогам.
3. Развивать умение выслушивать друг друга. Развивать память, мышление, речь.
4. Воспитывать навыки выполнения основных правил поведения обучающихся на улице, дороге с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма. Воспитывать потребность в соблюдении правил безопасности на дорогах.
Ход мероприятия
1. Организационный момент.
2. Беседа с детьми.
- Ребята вы любите путешествовать? Сегодня я предлагаю вам совершить путешествие в Город Безопасных Дорог.
- Автомобиль, дорога, пешеход как неразрывно связаны эти три слова. О их взаимосвязи мы сегодня поговорим. Девиз нашего мероприятия: "Дисциплина на улице - залог безопасности"
- Посмотрите, как красиво выглядит наш поселок с высоты птичьего полета. Огромное количество дорог, как паутина висит над ним. Дорога всегда манит. По дорогам движется транспорт, а по тротуарам идут люди и для каждого из них есть свои правила. Что это за правила? Их составили для того что бы не было аварий. И мы их должны знать.
- В нашем поселке, много дорог и перекрестков, поэтому нам необходимо быть внимательными на улицах. Мы должны уважать дорогу, что бы дорога уважала нас.
- Кто из вас переходит улицу, когда идет в школу?
- Какие правила вы соблюдаете при переходе улиц?
- Как называют людей, идущих по улице?
Вывод:- Чтобы сохранить своё здоровье и жизнь, чтобы не мешать движению транспорта, каждый человек должен строго соблюдать правила дорожного движения.
- А где по улицам можно ходить пешеходам?
- Где можно играть детям?
3 Знакомство с частями улицы (проезжая часть, тротуар, обочина).
Выходя на улицу
Приготовь заранее
Вежливость и сдержанность ,
А главное - …(Внимание.)
4. Знакомство с дорожными знаками.
- Ребята, с вами хотят познакомиться дорожные знаки. Для этого вам надо будет отгадать загадки.
Все водителю расскажет,
Скорость верную укажет.
У дороги, как маяк,
Добрый друг - ...(Дорожный знак.)
Я приятель пешеходу,
Я водителю гроза,
Я стою у перехода,-
Нажимай на тормоза!
Пешеход! Решил дорогу
Безопасно перейти –
В этом я тебе подмога,
Поспеши меня найти. (Пешеходный переход)
Это что же? Ой-ой-ой!
Переход здесь под землей.
Так смелей иди вперед!
Трусишь ты напрасно.
Знай! Подземный переход
Самый безопасный! (Подземный переход)
Я детишек добрый друг,
Я их жизни охраняю.
Школа рядом – всех вокруг
Шоферов предупреждаю! (Осторожно, дети).
Машины мчат во весь опор,
И вдруг навстречу знак.
Изображен на нем забор.
Я тру глаза, смотрю в упор-
Шоссе закрыто на запор. (Железнодорожный переезд со шлагбаумом).
Вот дорожная загадка:
Как зовется та лошадка,
Что легла на переходы,
Где шагают пешеходы? (Зебра.)
У него суровый норов –
Длинный, толстый, словно боров,
Он залег у перехода,
Защищая пешехода. (Лежачий полицейский.)
Посмотри, силач, какой:
На ходу одной рукой
Останавливать привык
Пятитонный грузовик. (Регулировщик.)
Есть сигналы светофора —
Подчиняйся им без... (Спора!)
Желтый свет — предупреждение:
Жди сигнала для ... (Движения.)
Зеленый свет открыл дорогу:
Переходить ребята... (Могут!)
Красный свет нам говорит:
— Стой! Опасно! Путь... (Закрыт!)
Все будьте правилу верны:
Держитесь... (Правой стороны!)
И зверята даже знают:
На дороге не ... (Играют!)
Хоккей — игра на льду зимой,
Но не игра на ... (Мостовой.)
5.Повторение знаний о сигналах светофора.
- Кто самый главный начальник на дороге городской улицы, отгадайте загадку:
Если свет зажегся красный,
Значит, двигаться опасно.
Свет зеленый говорит:
Проходите, путь открыт!
Желтый свет – предупрежденье:
Жди сигнала для движенья.
Он имеет по три глаза,
По три с каждой стороны,
И хотя ещё ни разу
Не смотрел он всеми сразу -
Все глаза ему нужны.
Он висит тут с давних пор.
Что же это? ... (Светофор.)
Учащиеся обсуждают, как лучше добираться от дома к школе, учатся ходить по тротуару (придерживаясь правой стороны), по обочине дороги (навстречу транспорту), вспоминают, какие правила дорожного движения необходимо помнить и соблюдать, упражняются в правильном переходе улицы.
6.Цифры и числа могут рассказать многое о дороге.
- Ежегодно на дорогах России погибает около 1,5 тыс. детей. Чьих - то самых лучших, самых любимых.
24 тыс. детей получают ранения. Это не просто цифры. Это чьи-то страдания, боль, невосполнимые потери, крушения чьих-то надежд. Если посмотреть на эти цифры в сравнение со Вселенной, то они ничтожно малы, а если рассматривать их по количеству выплаканных мамами слез то это огромные цифры.
7.Причины ДТП
Легковушек столкновение
Перекрыло всё движение.
И припомнил я в момент,
Это что за инцидент. (Авария, ДТП.)
-Ребята, а в чем причины дорожно-транспортных происшествий?
(обсуждение ответов учеников).
- Итак, очень часто дети перебегают дорогу перед близидущим транспортом. Такое поведение заканчивается плачевно. Даже если водитель сумеет быстро нажать на тормоза, это не спасет. Почему?
(обсуждение ответов).
- Может ли машина моментально остановиться?
- Почему нельзя остановить машину сразу?
-Машина при резком торможении по инерции продолжает движение. Путь который проходит машина с момента торможения называется тормозной путь.
-Автомобиль мгновенно остановить нельзя.
- Какой можно сделать вывод?
Вывод:
дорогу нужно переходить осторожно, минимальное расстояние до машины 50 - 60 метров.
Вывод:
Правила дорожного движения нужно знать и помнить.
Дорожные знаки регулируют движение транспорта и пешеходов в сложной дорожной обстановке.
Каждый день под колесами погибают дети. Почто все несчастные случаи возникают в похожих одна на другую .
9. Подведение итогов урока.
-Во всех странах мира дети стараются никогда не нарушать правила дорожного движения, потому что правильное поведение на дорогах - показатель культуры человека. Желаю вам безопасных дорог, будьте внимательными во время каникул, будьте культурны, воспитаны.
Классный час на тему: Безопасность дорожного движения.
Подготовила и провела
Учитель начальных классов
Сенафонкина Е.Н
пгт Промышленная, 1.09.2017год
Классный час на тему: Безопасность дорожного движения
Цель:
1. Углубление знаний обучающихся о правилах дорожного движения.
Задачи:
2. Формировать представления школьников о безопасности дорожного движения при передвижении по улицам и дорогам.
3. Развивать умение выслушивать друг друга. Развивать память, мышление, речь.
4. Воспитывать навыки выполнения основных правил поведения обучающихся на улице, дороге с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма. Воспитывать потребность в соблюдении правил безопасности на дорогах.
Ход мероприятия
1. Организационный момент.
2. Беседа с детьми.
- Ребята вы любите путешествовать? Сегодня я предлагаю вам совершить путешествие в Город Безопасных Дорог.
- Автомобиль, дорога, пешеход как неразрывно связаны эти три слова. О их взаимосвязи мы сегодня поговорим. Девиз нашего мероприятия: "Дисциплина на улице - залог безопасности"
- Посмотрите, как красиво выглядит наш поселок с высоты птичьего полета. Огромное количество дорог, как паутина висит над ним. Дорога всегда манит. По дорогам движется транспорт, а по тротуарам идут люди и для каждого из них есть свои правила. Что это за правила? Их составили для того что бы не было аварий. И мы их должны знать.
- В нашем поселке, много дорог и перекрестков, поэтому нам необходимо быть внимательными на улицах. Мы должны уважать дорогу, что бы дорога уважала нас.
- Кто из вас переходит улицу, когда идет в школу?
- Какие правила вы соблюдаете при переходе улиц?
- Как называют людей, идущих по улице?
Вывод:- Чтобы сохранить своё здоровье и жизнь, чтобы не мешать движению транспорта, каждый человек должен строго соблюдать правила дорожного движения.
- А где по улицам можно ходить пешеходам?
- Где можно играть детям?
3 Знакомство с частями улицы (проезжая часть, тротуар, обочина).
Выходя на улицу
Приготовь заранее
Вежливость и сдержанность ,
А главное - …(Внимание.)
4. Знакомство с дорожными знаками.
- Ребята, с вами хотят познакомиться дорожные знаки. Для этого вам надо будет отгадать загадки.
Все водителю расскажет,
Скорость верную укажет.
У дороги, как маяк,
Добрый друг - ...(Дорожный знак.)
Я приятель пешеходу,
Я водителю гроза,
Я стою у перехода,-
Нажимай на тормоза!
Пешеход! Решил дорогу
Безопасно перейти –
В этом я тебе подмога,
Поспеши меня найти. (Пешеходный переход)
Это что же? Ой-ой-ой!
Переход здесь под землей.
Так смелей иди вперед!
Трусишь ты напрасно.
Знай! Подземный переход
Самый безопасный! (Подземный переход)
Я детишек добрый друг,
Я их жизни охраняю.
Школа рядом – всех вокруг
Шоферов предупреждаю! (Осторожно, дети).
Машины мчат во весь опор,
И вдруг навстречу знак.
Изображен на нем забор.
Я тру глаза, смотрю в упор-
Шоссе закрыто на запор. (Железнодорожный переезд со шлагбаумом).
Вот дорожная загадка:
Как зовется та лошадка,
Что легла на переходы,
Где шагают пешеходы? (Зебра.)
У него суровый норов –
Длинный, толстый, словно боров,
Он залег у перехода,
Защищая пешехода. (Лежачий полицейский.)
Посмотри, силач, какой:
На ходу одной рукой
Останавливать привык
Пятитонный грузовик. (Регулировщик.)
Есть сигналы светофора —
Подчиняйся им без... (Спора!)
Желтый свет — предупреждение:
Жди сигнала для ... (Движения.)
Зеленый свет открыл дорогу:
Переходить ребята... (Могут!)
Красный свет нам говорит:
— Стой! Опасно! Путь... (Закрыт!)
Все будьте правилу верны:
Держитесь... (Правой стороны!)
И зверята даже знают:
На дороге не ... (Играют!)
Хоккей — игра на льду зимой,
Но не игра на ... (Мостовой.)
5.Повторение знаний о сигналах светофора.
- Кто самый главный начальник на дороге городской улицы, отгадайте загадку:
Если свет зажегся красный,
Значит, двигаться опасно.
Свет зеленый говорит:
Проходите, путь открыт!
Желтый свет – предупрежденье:
Жди сигнала для движенья.
Он имеет по три глаза,
По три с каждой стороны,
И хотя ещё ни разу
Не смотрел он всеми сразу -
Все глаза ему нужны.
Он висит тут с давних пор.
Что же это? ... (Светофор.)
Учащиеся обсуждают, как лучше добираться от дома к школе, учатся ходить по тротуару (придерживаясь правой стороны), по обочине дороги (навстречу транспорту), вспоминают, какие правила дорожного движения необходимо помнить и соблюдать, упражняются в правильном переходе улицы.
6.Цифры и числа могут рассказать многое о дороге.
- Ежегодно на дорогах России погибает около 1,5 тыс. детей. Чьих - то самых лучших, самых любимых.
24 тыс. детей получают ранения. Это не просто цифры. Это чьи-то страдания, боль, невосполнимые потери, крушения чьих-то надежд. Если посмотреть на эти цифры в сравнение со Вселенной, то они ничтожно малы, а если рассматривать их по количеству выплаканных мамами слез то это огромные цифры.
7.Причины ДТП
Легковушек столкновение
Перекрыло всё движение.
И припомнил я в момент,
Это что за инцидент. (Авария, ДТП.)
-Ребята, а в чем причины дорожно-транспортных происшествий?
(обсуждение ответов учеников).
- Итак, очень часто дети перебегают дорогу перед близидущим транспортом. Такое поведение заканчивается плачевно. Даже если водитель сумеет быстро нажать на тормоза, это не спасет. Почему?
(обсуждение ответов).
- Может ли машина моментально остановиться?
- Почему нельзя остановить машину сразу?
-Машина при резком торможении по инерции продолжает движение. Путь который проходит машина с момента торможения называется тормозной путь.
-Автомобиль мгновенно остановить нельзя.
- Какой можно сделать вывод?
Вывод:
дорогу нужно переходить осторожно, минимальное расстояние до машины 50 - 60 метров.
Вывод:
Правила дорожного движения нужно знать и помнить.
Дорожные знаки регулируют движение транспорта и пешеходов в сложной дорожной обстановке.
Каждый день под колесами погибают дети. Почто все несчастные случаи возникают в похожих одна на другую .
9. Подведение итогов урока.
-Во всех странах мира дети стараются никогда не нарушать правила дорожного движения, потому что правильное поведение на дорогах - показатель культуры человека. Желаю вам безопасных дорог, будьте внимательными во время каникул, будьте культурны, воспитаны.
