Публикации
«Лучшая методическая разработка»
Всероссийский сборник статей и публикаций института развития образования, повышения квалификации и переподготовки.
Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: «Лучшая методическая разработка»
Автор: Сухорукова Наталья Владимировна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: «Лучшая методическая разработка»
Автор: Сухорукова Наталья Владимировна
КОУ ВО Бутурлиновская школа-интернат VIII вида
Сценарий внеклассного мероприятия
к месячнику патриотического воспитания
В единстве наша сила
Моя Родина – Россия
Воспитатель 6 группы
Братерская Н.А.
Бутурлиновка
2014-2015г.
Тема: Моя Родина – Россия
Цель: формирование у детей чувства гордости за свою Родину.
Задачи: 1.Способствовать восприятию подростками нравственных ценностей (любви к Родине, патриотизма, гражданственности).
2.Развивать мышление, память, речь, познавательный интерес к истории своей страны.
Форма: встреча с участником Великой Отечественной войны.
Оформление: Плакаты: - название темы Моя Родина – Россия,
эпиграф: Любить свою Родину – значит жить с ней одной
жизнью),
ТСО (музыкальное сопровождение). - Песня на слова М.Мату-
совского, музыка В.Баснера С чего начинается Родина?
-Песня Россия на слова и музыку С.Красновой.
-Презентация о Зеленко Е.И.
-Выставка книг о родине.
Участники: дети среднего возраста.
Подготовительная работа: приглашение участника Великой Отечественной войны Степаненко В.М.
Ход занятия
1. Организационный момент. Сообщение темы занятия
Вводная часть.
Звучит мелодия С чего начинается Родина?
На фоне музыки ребёнок читает стихотворение:
Великую землю,
Любимую землю,
Где мы родились и живм,
Мы Родиной светлой,
Мы Родиной нашей,
Мы Родиной милой зовём.
Ведущий: Добрый день, дорогие дети!
Добрый день, дорогие гости!
Я рада вас приветствовать на нашем занятии, посвящённом нашей Родине –
России. А тема занятия звучит так: Наша Родина – Россия.Россия, Русь, Родина, родимый край, родная сторона, отчий дом – самые дорогие слова для русского человека. Эти прекрасные слова о нашей родной земле мы узнаём с
Самого раннего детства. Наша Родина велика и необозрима, гордитесь, дети , тем, что вы являетесь её гражданами.
… Родина начинается на пороге твоего дома. Она огромна и прекрасна. И у каждого она одна, как мама. Родина – мать своего народа. Она гордится своими сыновьями и дочерьми, заботится о них, приходит на помощь, придаёт силы, Мы любим Родину. И как сказал Юрий Яковлев Любить Родину – значит жить с ней одной жизнью. Эти слова являются эпиграфом нашего занятия.
Каждое поколение по-своему проходит определённое испытание на прочность. Рано или поздно настаёт для него звёздный час, когда в полной мере надо взять на себя, на свои собственные плечи всю полноту , ответственности, как писал А.Твардовский: За Россию, за народ и за всё на свете!
Звучит над землёю родною:
Равнение на героя!..
И застывают шеренги
Краснознамённого строя.
Высокая даль распахнулась,
И слава к груди прикоснулась,
И вся страна обернулась;
Равнение на героя!..
Героизм – неотъемлемая черта народов России. Особенно массовым в годы войны. Великая Отечественная война 1941-1945 годов: война со страшным противником – опытным, хорошо вооружённым, нацеленным на истребление славянского народа. Во второй мировой войне Россия потеряла 27 миллионов сыновей и дочерей.
Война. Она такое дело,
О ней не вспоминать нельзя,
Та память нам не надоела,
Как мыслят некие друзья,
Её события и даты
Огнём вошли в сердца людей,
Ещё живут ее солдаты,
Хранители живых идей.
Мы преклоняемся перед ветеранами, которые защищали Родину от сильного врага, отстояли её свободу и независимость не только для себя, но и для будущих поколений. Вечная память тем, кто приближал День Победы, самоотверженно работая в тылу.
Солдат Отечества, воин России… Во все времена отношение к нему и его ратной профессии было окружено ореолом патриотизма и славы. К нам в гости приглашён ветеран Великой Отечественной войны, член совета ветеранов, почётный ветеран Воронежской области Степаненко В.М., который освобождал воронежский край и завершил войну на восточных рубежах страны.
Выступление Степаненко В.М..
Тысячи солдат и офицеров обессмертили свои имена при обороне Брестской крепости, Одессы, Севастополя, Киева, Ленинграда, Новороссийска, в битвах под Москвой, Сталинградом, Курском, на Северном Кавказе и Днепре, в предгорьях Карпат и при штурме Берлина и в других сражениях.
В годы войны за мужество и героизм защитникам Родины вручено свыше 38 миллионов орденов и медалей. Звание Героя Советского Союза получили 11 тысяч человек, в том числе 87 женщин.
Презентация о Зеленко Е.И..
И пока живёт память о героях – жива наша великая страна. Желаем веры в прекрасное будущее и мирного неба над головой.
Заключительная часть.
Любить Родину – это значит знать её историю, культуру, гордиться её прошлым и настоящим, беречь её достояния, заботиться о будущем.
Я надеюсь, что вы сегодня не только пополнили свои знания, но и захотели узнать побольше о родной стране, её героях.
Рефлексия.
А сейчас я предлагаю вам выразить своё понимание Родины, написав на листочках понятия, имеющих нравственный смысл Родина. Теперь из этих лепестков мы оформим цветок. (Дом, любовь, товарищи, традиции, культура, родная речь, вера, доброта, поддержка, помощь, обычаи, родные.)
Звучит песня Россия (слова и музыка С. Красновой), показ слайдов .
Приложение к занятию.
Викторина.
1.Столица нашего государства.
2.Что такое символ?
3.Какая деревянная игрушка, популярная во всём мире, является символом России?
4.Какое дерево, с незапамятных времён, почитаемо и любимо на Руси?
5.Какие символы России вы знаете?
6.Что такое герб?
7.Где можно увидеть герб?
8.Что представляет собой флаг?
9.Где можно увидеть на улицах флаги?
10. Собери слово (Родина, Россия)
Сценарий внеклассного мероприятия
к месячнику патриотического воспитания
В единстве наша сила
Моя Родина – Россия
Воспитатель 6 группы
Братерская Н.А.
Бутурлиновка
2014-2015г.
Тема: Моя Родина – Россия
Цель: формирование у детей чувства гордости за свою Родину.
Задачи: 1.Способствовать восприятию подростками нравственных ценностей (любви к Родине, патриотизма, гражданственности).
2.Развивать мышление, память, речь, познавательный интерес к истории своей страны.
Форма: встреча с участником Великой Отечественной войны.
Оформление: Плакаты: - название темы Моя Родина – Россия,
эпиграф: Любить свою Родину – значит жить с ней одной
жизнью),
ТСО (музыкальное сопровождение). - Песня на слова М.Мату-
совского, музыка В.Баснера С чего начинается Родина?
-Песня Россия на слова и музыку С.Красновой.
-Презентация о Зеленко Е.И.
-Выставка книг о родине.
Участники: дети среднего возраста.
Подготовительная работа: приглашение участника Великой Отечественной войны Степаненко В.М.
Ход занятия
1. Организационный момент. Сообщение темы занятия
Вводная часть.
Звучит мелодия С чего начинается Родина?
На фоне музыки ребёнок читает стихотворение:
Великую землю,
Любимую землю,
Где мы родились и живм,
Мы Родиной светлой,
Мы Родиной нашей,
Мы Родиной милой зовём.
Ведущий: Добрый день, дорогие дети!
Добрый день, дорогие гости!
Я рада вас приветствовать на нашем занятии, посвящённом нашей Родине –
России. А тема занятия звучит так: Наша Родина – Россия.Россия, Русь, Родина, родимый край, родная сторона, отчий дом – самые дорогие слова для русского человека. Эти прекрасные слова о нашей родной земле мы узнаём с
Самого раннего детства. Наша Родина велика и необозрима, гордитесь, дети , тем, что вы являетесь её гражданами.
… Родина начинается на пороге твоего дома. Она огромна и прекрасна. И у каждого она одна, как мама. Родина – мать своего народа. Она гордится своими сыновьями и дочерьми, заботится о них, приходит на помощь, придаёт силы, Мы любим Родину. И как сказал Юрий Яковлев Любить Родину – значит жить с ней одной жизнью. Эти слова являются эпиграфом нашего занятия.
Каждое поколение по-своему проходит определённое испытание на прочность. Рано или поздно настаёт для него звёздный час, когда в полной мере надо взять на себя, на свои собственные плечи всю полноту , ответственности, как писал А.Твардовский: За Россию, за народ и за всё на свете!
Звучит над землёю родною:
Равнение на героя!..
И застывают шеренги
Краснознамённого строя.
Высокая даль распахнулась,
И слава к груди прикоснулась,
И вся страна обернулась;
Равнение на героя!..
Героизм – неотъемлемая черта народов России. Особенно массовым в годы войны. Великая Отечественная война 1941-1945 годов: война со страшным противником – опытным, хорошо вооружённым, нацеленным на истребление славянского народа. Во второй мировой войне Россия потеряла 27 миллионов сыновей и дочерей.
Война. Она такое дело,
О ней не вспоминать нельзя,
Та память нам не надоела,
Как мыслят некие друзья,
Её события и даты
Огнём вошли в сердца людей,
Ещё живут ее солдаты,
Хранители живых идей.
Мы преклоняемся перед ветеранами, которые защищали Родину от сильного врага, отстояли её свободу и независимость не только для себя, но и для будущих поколений. Вечная память тем, кто приближал День Победы, самоотверженно работая в тылу.
Солдат Отечества, воин России… Во все времена отношение к нему и его ратной профессии было окружено ореолом патриотизма и славы. К нам в гости приглашён ветеран Великой Отечественной войны, член совета ветеранов, почётный ветеран Воронежской области Степаненко В.М., который освобождал воронежский край и завершил войну на восточных рубежах страны.
Выступление Степаненко В.М..
Тысячи солдат и офицеров обессмертили свои имена при обороне Брестской крепости, Одессы, Севастополя, Киева, Ленинграда, Новороссийска, в битвах под Москвой, Сталинградом, Курском, на Северном Кавказе и Днепре, в предгорьях Карпат и при штурме Берлина и в других сражениях.
В годы войны за мужество и героизм защитникам Родины вручено свыше 38 миллионов орденов и медалей. Звание Героя Советского Союза получили 11 тысяч человек, в том числе 87 женщин.
Презентация о Зеленко Е.И..
И пока живёт память о героях – жива наша великая страна. Желаем веры в прекрасное будущее и мирного неба над головой.
Заключительная часть.
Любить Родину – это значит знать её историю, культуру, гордиться её прошлым и настоящим, беречь её достояния, заботиться о будущем.
Я надеюсь, что вы сегодня не только пополнили свои знания, но и захотели узнать побольше о родной стране, её героях.
Рефлексия.
А сейчас я предлагаю вам выразить своё понимание Родины, написав на листочках понятия, имеющих нравственный смысл Родина. Теперь из этих лепестков мы оформим цветок. (Дом, любовь, товарищи, традиции, культура, родная речь, вера, доброта, поддержка, помощь, обычаи, родные.)
Звучит песня Россия (слова и музыка С. Красновой), показ слайдов .
Приложение к занятию.
Викторина.
1.Столица нашего государства.
2.Что такое символ?
3.Какая деревянная игрушка, популярная во всём мире, является символом России?
4.Какое дерево, с незапамятных времён, почитаемо и любимо на Руси?
5.Какие символы России вы знаете?
6.Что такое герб?
7.Где можно увидеть герб?
8.Что представляет собой флаг?
9.Где можно увидеть на улицах флаги?
10. Собери слово (Родина, Россия)
