Публикации
Преподавание предмета «Английский язык» в современных условиях реализации ФГОС НОО
Всероссийский сборник статей и публикаций института развития образования, повышения квалификации и переподготовки.
Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Преподавание предмета «Английский язык» в современных условиях реализации ФГОС НОО
Автор: Тенишева Юлия Игоревна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Преподавание предмета «Английский язык» в современных условиях реализации ФГОС НОО
Автор: Тенишева Юлия Игоревна
Тенишева Юлия Игоревна,
Учитель английского языка
МОУ СОШ №22 г.о. Орехово-Зуево
Конспект открытого урока в 3 классе по теме Школа
УМК Английский в фокусе Быкова Н.И.,Дули Дж.,Эванс В.,Поспелова М. Английский в фокусе.
Тема урока Едем в гости в школу Лулу
Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний
Задачи:
Совершенствование фонетических навыков;
Совершенствование лексико - грамматических навыков говорения по теме;
Формирование грамматических навыков говорения по теме;
Формирование навыков звукобуквенного анализа и письма;
Развитие умения говорить в монологической и диалогической формах.
Технологии: игровая деятельность; личностно – коммуникативная деятельность.
Метод: коммуникативный.
Формы организации познавательной деятельности: фронтальная, групповая
Структура урока:
1 блок – целевой –5-7 минут.
Оргмомент
Мотивация
Целеполагание
Фонетическая зарядка, речевая зарядка.
2 блок – процессуальный – 30 минут.
Развитие навыков аудирования
Развитие умения диалогической и монологической речи
Динамическая пауза
Развитие умения диалогической речи
Формирование навыков звукобуквенного анализа и письма.
Совершенствование грамматических навыков
3 блок – аналитический- 3 минуты.
Рефлексия
Оценка
Объяснение домашнего задания.
Оборудование: учебник, презентация Power Point, проектор. Картинки. Карточки с заданиями.
Ход урока:
Этап
Деятельность учителя, содержание
Деятельность учащихся
1. Целевой
1.1.Оргмомент
Фонетическая зарядка
1.2.Мотивация
1.3.Целеполагание
2.Процессуальный
2.1.Развитие умения монологической речи
2.2.Развитие умений диалогической речи
2.3.Развитие навыков говорения по теме Числительные,
2.5. Развитие лексических навыков по теме Цвета , школьные принадлежности
2.6.Динамическая пауза
2.7.Развитие лексико-грамматических навыков
3.Аналитический-
3.1 Рефлексия
3.2. Оценка
3.3. Объяснение домашнего задания.
Good morning, boys and girls! I am glad to see you. Sit down, please.
Whats the weather like today?
Today well meet the words with the sounds /i:/ and /e/. Open your SB p.13 ex.3
Repeat after me :
PE is a lot fun for me.
Ten red pens are on the desk.
You have the sounds i and e on the table. Show the correct sound in the word: THREE, YELLOW, PEN, SEE, WE, TEDDY, TREE, PENCIL, DESK, SHE.
(СЛАЙД 2 И 3)
Look! Here is a letter. Let`s read it. Translate.
Who writes a letter?
(ЧЕРНЫЙ СЛАЙД)
I need six pupils. Take these sheets, look at the letters and think of our lesson’s topic.
Do you want to go to Lulu`s school?
1)
OK! But first we must take some things.
There’s a school bag and pictures of different things. Please put things you need at school into the bag and name them.
2)
So we are ready to go. Take your seats and we go to Britain!
(Слайд 5 поезд и гудок)
So we are in Britain. Look Lulu`s family meets us!
Let`s meet them!(Слайд 6,7 )
СЛАЙД 8
3) Look it`s Larry and Lulu`s school. Let`s go there. And what subjects we have today?
СЛАЙД 9
4) Well, our first lesson is Maths. Repeat all together MATH. Let`s count from 1 to 10.
СЛАЙД 10,11,12,13
And now let`s do sums. Look at the slides and say.
ЧЕРНЫЙ СЛАЙД
The next task-write the answers on these cards and say.
СЛАЙД 15,16
5) Lesson 2 is Art. Repeat after me. ART.
Do you like to paint?
I give you sheets please read and color the things.
СЛАЙД 17, 18
6) Look Now we have PE. And what do we do at this lesson? Name the actions(на слайде)
And now lets move with the song.(Включается запись песни и слова на слайде дети двигаются и подпевают)
7) Well. Now we have English (слайд). At this lesson we write, read and learn rules.
The first task for you is to write the missing letters in the words.(раздаются карточки со словами по теме школа с пропущенными буквами)
8) The next lesson –Music.
Let`s sing a song about school.(ex.1p.12)
OK .All the lessons are over and it`s time to go home! Say good-bye to Lulu and her family!
And our lesson comes to the end. I want to know how you liked today`s lesson.
Что мы делали на уроке? Чему научились? Что у вас получилось хорошо? Что было трудно?
Заполните карточки:
Я узнал….
Я вспомнил…
Мне стоит повторить….
Самым интересным на уроке было….
Как вы оцениваете свою работу на уроке?
You were very active today Thank you for your work! But best of all answered today ….. I give you five marks. ……… worked good You get four marks And ….. should revise some words and next time be more active.
Your home task is
Write down your home task.
See you soon. Bye-bye.
Отвечают на приветствие.
Слушают
Повторяют вместе. Затем спросить прочитать некоторых по одному
Показывают верный звук.
Отвечают на вопросы.
Отгадывают тему урока
Выбирают из картинок вещи необходимые в школе и складывают в портфель .
Дети здороваются по-английски с членами семьи Лулу и представляются, отвечают на вопросы на слайде о себе.
Повторяют за учителем. Считают от одного до 10.
Решают примеры на слайдах, затем на карточках и выходят по-одному и произносят весь пример вслух по-английски.
Повторяют вслед за учителем.
Читают подписи к картинкам и раскрашивают
Называют действия
Выполняют движения
Вставляют проп буквы и читают слово
Поют песню из учебника
отвечают на вопросы, формулируют итоги.
Оценивают свою работу.
Записывают домашнее задание в дневник.
Литература: Быкова Н.И.,Дули Дж.,Эванс В.,Поспелова М. Английский язык. Учебник для 3 класса. – М.: Просвещение,2012
Учитель английского языка
МОУ СОШ №22 г.о. Орехово-Зуево
Конспект открытого урока в 3 классе по теме Школа
УМК Английский в фокусе Быкова Н.И.,Дули Дж.,Эванс В.,Поспелова М. Английский в фокусе.
Тема урока Едем в гости в школу Лулу
Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний
Задачи:
Совершенствование фонетических навыков;
Совершенствование лексико - грамматических навыков говорения по теме;
Формирование грамматических навыков говорения по теме;
Формирование навыков звукобуквенного анализа и письма;
Развитие умения говорить в монологической и диалогической формах.
Технологии: игровая деятельность; личностно – коммуникативная деятельность.
Метод: коммуникативный.
Формы организации познавательной деятельности: фронтальная, групповая
Структура урока:
1 блок – целевой –5-7 минут.
Оргмомент
Мотивация
Целеполагание
Фонетическая зарядка, речевая зарядка.
2 блок – процессуальный – 30 минут.
Развитие навыков аудирования
Развитие умения диалогической и монологической речи
Динамическая пауза
Развитие умения диалогической речи
Формирование навыков звукобуквенного анализа и письма.
Совершенствование грамматических навыков
3 блок – аналитический- 3 минуты.
Рефлексия
Оценка
Объяснение домашнего задания.
Оборудование: учебник, презентация Power Point, проектор. Картинки. Карточки с заданиями.
Ход урока:
Этап
Деятельность учителя, содержание
Деятельность учащихся
1. Целевой
1.1.Оргмомент
Фонетическая зарядка
1.2.Мотивация
1.3.Целеполагание
2.Процессуальный
2.1.Развитие умения монологической речи
2.2.Развитие умений диалогической речи
2.3.Развитие навыков говорения по теме Числительные,
2.5. Развитие лексических навыков по теме Цвета , школьные принадлежности
2.6.Динамическая пауза
2.7.Развитие лексико-грамматических навыков
3.Аналитический-
3.1 Рефлексия
3.2. Оценка
3.3. Объяснение домашнего задания.
Good morning, boys and girls! I am glad to see you. Sit down, please.
Whats the weather like today?
Today well meet the words with the sounds /i:/ and /e/. Open your SB p.13 ex.3
Repeat after me :
PE is a lot fun for me.
Ten red pens are on the desk.
You have the sounds i and e on the table. Show the correct sound in the word: THREE, YELLOW, PEN, SEE, WE, TEDDY, TREE, PENCIL, DESK, SHE.
(СЛАЙД 2 И 3)
Look! Here is a letter. Let`s read it. Translate.
Who writes a letter?
(ЧЕРНЫЙ СЛАЙД)
I need six pupils. Take these sheets, look at the letters and think of our lesson’s topic.
Do you want to go to Lulu`s school?
1)
OK! But first we must take some things.
There’s a school bag and pictures of different things. Please put things you need at school into the bag and name them.
2)
So we are ready to go. Take your seats and we go to Britain!
(Слайд 5 поезд и гудок)
So we are in Britain. Look Lulu`s family meets us!
Let`s meet them!(Слайд 6,7 )
СЛАЙД 8
3) Look it`s Larry and Lulu`s school. Let`s go there. And what subjects we have today?
СЛАЙД 9
4) Well, our first lesson is Maths. Repeat all together MATH. Let`s count from 1 to 10.
СЛАЙД 10,11,12,13
And now let`s do sums. Look at the slides and say.
ЧЕРНЫЙ СЛАЙД
The next task-write the answers on these cards and say.
СЛАЙД 15,16
5) Lesson 2 is Art. Repeat after me. ART.
Do you like to paint?
I give you sheets please read and color the things.
СЛАЙД 17, 18
6) Look Now we have PE. And what do we do at this lesson? Name the actions(на слайде)
And now lets move with the song.(Включается запись песни и слова на слайде дети двигаются и подпевают)
7) Well. Now we have English (слайд). At this lesson we write, read and learn rules.
The first task for you is to write the missing letters in the words.(раздаются карточки со словами по теме школа с пропущенными буквами)
8) The next lesson –Music.
Let`s sing a song about school.(ex.1p.12)
OK .All the lessons are over and it`s time to go home! Say good-bye to Lulu and her family!
And our lesson comes to the end. I want to know how you liked today`s lesson.
Что мы делали на уроке? Чему научились? Что у вас получилось хорошо? Что было трудно?
Заполните карточки:
Я узнал….
Я вспомнил…
Мне стоит повторить….
Самым интересным на уроке было….
Как вы оцениваете свою работу на уроке?
You were very active today Thank you for your work! But best of all answered today ….. I give you five marks. ……… worked good You get four marks And ….. should revise some words and next time be more active.
Your home task is
Write down your home task.
See you soon. Bye-bye.
Отвечают на приветствие.
Слушают
Повторяют вместе. Затем спросить прочитать некоторых по одному
Показывают верный звук.
Отвечают на вопросы.
Отгадывают тему урока
Выбирают из картинок вещи необходимые в школе и складывают в портфель .
Дети здороваются по-английски с членами семьи Лулу и представляются, отвечают на вопросы на слайде о себе.
Повторяют за учителем. Считают от одного до 10.
Решают примеры на слайдах, затем на карточках и выходят по-одному и произносят весь пример вслух по-английски.
Повторяют вслед за учителем.
Читают подписи к картинкам и раскрашивают
Называют действия
Выполняют движения
Вставляют проп буквы и читают слово
Поют песню из учебника
отвечают на вопросы, формулируют итоги.
Оценивают свою работу.
Записывают домашнее задание в дневник.
Литература: Быкова Н.И.,Дули Дж.,Эванс В.,Поспелова М. Английский язык. Учебник для 3 класса. – М.: Просвещение,2012
