Всероссийский сборник статей и публикаций института развития образования, повышения квалификации и переподготовки.

Повышение уровня подготовленности обучающихся через применение инновационных технологий в работе тренера-преподавателя ДЮСШРоманцова Н.М., методист Шебекинского межмуниципального методического центраОГАОУ ДПО «БелИРО»Современные технологии в учебно -тренировочном процессе.Технология проблемного обученияТехнология обучения в сотрудничествеМетод обучения в командеРазноуровневоеобучениеКомпьютерные технологии обученияИгровые технологииАктивные методы обучения. КластерМетод Кейс-стадиТехнология проблемного обучения и технология обучения в сотрудничествеОсновойметодапроблемногообученияявляетсясозданиеситуаций,формулировкапроблем,подведениеобучающихсякпроблеме.Проблемнаяситуациявключаетэмоциональную,поисковуюиволевуюсторону.Еѐзадача–направитьдеятельностьобучающихсянамаксимальноеовладениеизучаемымматериалом,обеспечитьмотивационнуюсторонудеятельности,вызватьинтерескней.Технологияобучениявсотрудничестве–этосовокупностьнекоторыхприемов,объединенныхобщейлогикойпознавательнойиорганизационнойдеятельностиучащихся,котораяпозволяетреализоватьосновополагающиепринципыличностно-ориентированногоподходакобучениюиобеспечитьпроцессуспешнойсовместнойдеятельностиучащихсяпоусвоениюновогоматериалавмалыхгруппахсотрудничества.Метод обучения в командеиразноуровневоеобучениеОбучение в командемалые группы командно –игроваядеятельностьобучение в сотрудничествеиндивидуальная работаРазноуровневоеобучение –это основополагающая педагогическая технология, которая является основной других инновационных технологий.Цель: обеспечить усвоение учебного материала каждым обучающимся в соответствии с его развитием, на основе его субъективного опыта.Для достижения этой цели необходимо осуществить:-мотивацию и стимулирование познавательной деятельности обучающихся;-организацию самостоятельной работы обучающихся на различных уровнях.КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯПрименениекомпьютерныхтехнологийвтренировочномпроцессспособствуетреализацииследующихпедагогическихцелей:развитие личности обучаемогоподготовка к самостоятельной продуктивной деятельностиподдержка в учебном процессе, как дополнительный источник информацииИгровые технологииНаправленность игровых технологийДидактические ВоспитывающиеРазвивающиеТехнология -кластерПриемкластер—технологиякритическогомышления.Кластер–это форма представления информации виде изображения, которая предполагает отбор главных смысловых единиц, обозначающихся в виде схемы с обязательным изображением всех взаимосвязей между ними.рефлексияМетод Кейс-стадиТехнология коллективного обучения: интегрирует в себе технологии развивающего обучения, включая процедуры:Коллективного развитияМетод Кейс-стадивыступает как специфическая разновидностьи проектной деятельностиКЕЙС-СТАДИобучающая развивающая мотивационная воспитательная контрольно-аналитическаяРезультат совместной деятельности тренера-преподавателя и воспитанников ДЮСШСПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!