Публикации Конспект воспитательского занятия по духовно – нравственному направлению на тему: «Как пригласить друзей на день рождения.»

Всероссийский сборник статей и публикаций института развития образования, повышения квалификации и переподготовки.

Скачать публикацию

Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Конспект воспитательского занятия по духовно – нравственному направлению на тему: «Как пригласить друзей на день рождения.»
Автор: Хрункова Марина Сергеевна

Конспект внеклассного занятия (духовно – нравственное направление)по теме: «Как пригласить друзей на день рождения.» Цель: развивать умение общаться с окружающими людьми в различных ситуациях.Задачи:

Формировать навыки культурного поведения в гостях.

Развивать коммуникативные умения.

Закрепить умение употреблять в речи вежливые формы приветствия, пожелания, прощания, благодарности.

Воспитывать взаимопонимание, доброжелательность.

Ход занятия1. Организационный момент.1.1 Эмоциональный настрой.Воспитатель: Добрый день, ребята!Попрошу вас ровно встатьИ команды выполнять:К солнцу вверх все потянулисьИ друг – другу улыбнулисьВправо, влево наклонилисьДругу низко поклонилисьПоприветствовали дружноА теперь работать нужно!Воспитатель: Сегодня у нас с вами необычное занятие, я приготовила вам много заданий, а чтобы со всеми с ними справиться, нужно сделать гимнастику для глаз, чтобы все видеть, гимнастику для ума, чтобы хорошо думать.1.2 Разминка.Гимнастика для глаз.Поднимите глаза вверх, опустите вниз. Повторяем несколько раз. Посмотрите глазами вправо, влево. Повторяем несколько раз. Сделали медленные круговые движения глазами, начиная сверху по часовой стрелке. Повторяем в обратном направлении.Гимнастика для мозга.Упражнение: «Колечки».Сложить указательные и большие пальцы рук колечками. Передвигаться по всем пальчикам чередуя друг, за другом. Сначала в одном направлении, затем обратно. Усложняем упражнение: на правой руке соединяем в кольцо большой с указательным пальцы. На левой руке большой с мизинцем. Двигаемся сначала в одном направлении, затем обратно. Воспитатель: Ребята, давайте вспомним, о чем мы говорили на прошлом занятии. (ответы детей)Воспитатель: Теперь мы должны определит с вами тему сегодняшнего занятия. Прослушайте стихотворение. (Слайд 1)Что, не слышали вы разве? –К нам летит на крыльях праздник!День веселый, добрый, славный,Самый личный, самый главный!День нарядов пышных, новых,Обещаний стопудовых,День улыбок и кудряшек,День, когда не кормят кашей.День шаров воздушных ярких,День сюрпризов и подарков,День раскрытия секретов,Сладких тортов и рулетов,День конфет и День пирожных,День напитков всевозможных,День варенья, День печенья…Скоро праздник День рожденья!Воспитатель: Я думаю, вы уже догадались о чем мы сегодня будем говорить. (ответы детей) Тема нашего занятия: «Как пригласить друзей на день рождения». (Слайд 2)Воспитатель: Ребята, а что это за праздник – день рождения? (ответы детей)Упражнение: «Когда у меня день рождения».Воспитатель: Отмечать День рождения принято во всех странах, но в каждой есть свои традиции, которые отличаются от привычных нам. Более того, в некоторых странах есть и такие, которые могут очень удивить.Воспитатель: История говорит, что первыми отмечать День рождения начали древние египтяне. Позже эта традиция стала распространяться на соседние государства. Однако право отмечать День рождения было только у фараонов, царей и их наследников, причем только мужского пола. (Слайд 3)Воспитатель: День появления на свет девочки даже не записывался. Но через какое-то время женщины также получили право отмечать День рождения. Первой женщиной, воспользовавшейся этой привилегией, стала царица Клеопатра II (II в. до н.э.).(Слайд 4)Воспитатель: В древнем мире, как и в раннем средневековье, празднованию Дня рождения, не придавалось большого значения. Большая часть людей не пользовались календарями и не отмечали свой день рождения. Да и сама жизнь отдельного человека ценилась не настолько высоко, чтобы устраивать в его честь праздник. Дни рождения в Египте также отмечают скромнее, чем у нас, - хотя опять же, это зависит от города, традиций и уровня достатка конкретной семьи. В небогатых семьях обычно празднуют только детские дни рождения, у обеспеченных людей возможны исключения из этого правила. Встречаются такие семьи, где братья и сестры даже не знают, когда друг у друга дни рождения, поскольку никогда не справляют этот праздник и даже не поздравляют друг друга.Воспитатель: В Китае традиции празднования Дня рождения очень интересная. Кроме непосредственного Дня рождения, так же отмечают «сидины» и «ходины». Это этапу жизни человека, когда человек начал сидеть и ходить. А на День рождения принято есть длинную лапшу, которая символизирует долголетие. (Слайд 5)Воспитатель: В Мексике на День рождения вместо задувания свечей на торте принято с завязанными глазами разбивать пиньяту (куклу, наполненную конфетами). (Слайд 6)Воспитатель: Самое главное угощение на корейском Дне рождения – рисовые пирожки. Считается, что чем большему количеству человек, раздадут пирожки, тем более долгая жизнь ожидает ребенка. (Слайд 7)Воспитатель: В Германии традиция празднования Дня рождения зародилась еще в XIII в. Уже с утра для именинника готовили праздничный пирог и украшали его зажженными свечами. Количество свечей ровнялось возрасту человека плюс одна свеча. Свечи горели весь день, сгоревшие свечи заменяли новыми. И только после праздничного ужина именинник мог задуть свечи, предварительно загадав желание. (Слайд 8)Воспитатель: В России День рождения не отмечали вплоть до XIX столетия. Большее внимание уделялось празднованию Именин. Но и Именины начали справлять только в XVII в. Именины праздновались с подлинным размахом. Гостей угощали пирогами, калачами и караваем. В честь именинника пели песни. В XIX в. дворяне и купцы стали отмечать и День своего рождения. Но только в XX в. этот праздник стал традиционным семейным торжеством и приобрел большое значение. (Слайд 9)Воспитатель: Ребята, а как вы празднуете свой день рождения? (ответы детей)Воспитатель: На День рождения принято приглашать гостей. Что такое приглашение? (ответы детей) (Слайд 10)Воспитатель: Приглашением - выраженное в письменной, словесной или другой форме желание того, чтобы данный человек посетил ваш дом. (Слайд 11)Воспитатель: Проведем небольшое соревнование между девчонками и мальчиками нашей групп. 1. С чего начнём наше приглашение? (Список гостей.) 2. А должны ли родители знать, что вы решили созвать гостей? 3. Ребята, а как вы думаете, когда же надо приглашать на день рождения? (Заранее, за неделю) 4. Как можно пригласить на день рождение? (устно, письменно, по телефону, через Скайп, видеоприглашение) 5. Кого мы можем пригласить устно? (Близких друзей) 6. Как поступить, если тебя пригласили в гости? (поблагодарить, спросить разрешения у родителей.) 7. Можно ли пригласить на день рождения по телефону? (можно, но только очень близкого друга) 8. Прилично ли опаздывать в гости? (неприлично) 9. А что надо сделать, если опаздываете по уважительно причине? 10. Как нужно вести себя в гостях? (быть веселым, приветливым, не пытаться привлечь к себе особого внимания) ФизкультминуткаРаз - подняться, подтянутьсяДва - согнуться, разогнутьсяТри - в ладоши три хлопка, головою три кивка.На четыре - ноги шире.Пять - руками помахатьШесть - за стол тихонько сесть.Воспитатель: Независимо от формы приглашения, оно должно содержать 1. Обращение.2. На какое мероприятие приглашаете.3. Где оно будет проходить (место).4. Когда и во сколько вы ждете гостей.5. Подпись.Воспитатель: Давайте все вместе попробуем составить приглашение на День рождения.Упражнение: «Приглашение для друзей».Рефлексия.Оценить свою работу на занятии. Работу друга.