Публикации рабочая программа практики

Всероссийский сборник статей и публикаций института развития образования, повышения квалификации и переподготовки.

Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: рабочая программа практики
Автор: шевченко Иван Васильевич

Министерство образования Ставропольского края Ставропольского края ГБПОУ «Нефтекумский региональный политехнический колледж» Рабочая программа учебной и производственной (по профилю специальности) практикиСпециальность 23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»Профессиональный модуль ПМ. 02 «Организация деятельности коллектива исполнителей» 2020Разработчики:Шевченко И.В. преподаватель специальных дисциплин, ГБПОУ «Нефтекумский региональный политехнический колледж»СОГЛАСОВАНО:Руководитель ПМО ________________________________________/___________________/«_______» ______________________ 20____ г.УТВЕРЖДАЮЗаместитель директора по УПР______________ «____» ___________ 20___ г. Программа учебной и производственной практики разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта и рабочей программы профессионального модуля Организация деятельности коллектива исполнителейСодержание1. Паспорт программы практики1.1 Место учебной и производственной (по профилю специальности) практики в структуре программы подготовки специалистов среднего звена.Программа учебной и производственной практики разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта и рабочей программы профессионального модуля Организация деятельности коллектива исполнителейРабочая программа практики является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС по специальности СПО базовой подготовки в части освоения основного вида профессиональной деятельности профессионального модуля Организация деятельности коллектива исполнителей и соответствующих профессиональных компетенции: ПК 2.1 Планировать и организовывать работы по техническому обслуживанию и ремонту автотранспорта.ПК 2.2. Контролировать и оценивать качество работы исполнителей работ.ПК 2.3. Организовывать безопасное ведение работ при техническом обслуживании и ремонте автотранспорта.

Цели и задачи практики

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:иметь практический опыт:планирования и организации работ производственного поста, участка;проверки качества выполняемых работ;оценки экономической эффективности производственной деятельности;обеспечения безопасности труда на производственном участке.уметь: планировать работу участка по установленным срокам;осуществлять руководство работой производственного участка;своевременно подготавливать производство;обеспечивать рациональную расстановку рабочих;контролировать соблюдение технологических процессов;оперативно выявлять и устранять причины их нарушения;проверять качество выполненных работ;осуществлять производственный инструктаж рабочих;анализировать результаты производственной деятельности участка;обеспечивать правильность и своевременность оформления первичных документов;организовывать работу по повышению квалификации рабочих;рассчитывать по принятой методологии основные технико-экономические показатели производственной деятельности.знать:действующие законодательные и нормативные акты, регулирующие производственно-хозяйственную деятельность;положения действующей системы менеджмента качества;методы нормирования и формы оплаты труда;основы управленческого учета;основные технико-экономические показатели производственной деятельности;порядок разработки и оформления технической документации;правила охраны труда, противопожарной и экологической безопасности, виды, периодичность и правила оформления инструктажа.1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы практики:Всего – 5 недель, 142 часов, из них;учебная практика 3 недели, 70 часов,производственная (по профилю специальности) практика 3 недели, 72 часов,2. Результаты учебной практики Результатом учебной и производственной (по профилю специальности) практик является освоение общих компетенций:Профессиональных компетенций:3. Структура и содержание программы учебной практики3.1. Тематический план учебной и производственной (по профилю специальности) практики3.2. Содержание практики4. Условия организации и поведения практики4.1. Требования к документации, необходимой для проведения практики:В образовательном учреждении по каждой реализуемой специальности предусматривается следующая основная документация по практике:- положение об учебной и производственной практике студентов, осваивающих основные профессиональные образовательные программы СПО;- программа учебной и производственной (по профилю специальности) практики;- договор с организацией на организацию и проведение практики;- приказ о назначении руководителя практики от образовательного учреждения;- приказ о распределении студентов по местам практики;- график проведения практики;- график защиты отчётов по практике.Аттестация по итогам учебной практики проводится на основании оформленного в соответствии с установленными требованиями письменного отчёта, свидетельствующего о закреплении знаний, умений, приобретении практического опыта, формировании общих и профессиональных компетенций, освоении профессионального модуля.По результатам производственной (по профилю специальности) практики студент должен составить отчёт. Отчёт должен состоять из письменного отчёта о выполнении работ и приложений к отчёту, свидетельствующих о закреплении знаний, умений, приобретении практического опыта, формировании общих и профессиональных компетенций, освоении профессионального модуля.К отчёту прилагается характеристика от руководителя организации, участвующей в проведении практики и дневник, отражающий ежедневный объём выполненных работ. Студент в один из последних дней практики защищает отчёт по практике на базе организации, участвующей в проведении практики.4.2. Требования к материально – техническому обеспечению практикиРеализация программы профессионального модуля предполагает наличие учебных кабинетов: «Технического обслуживания автомобилей», «Экономика отрасли»;лабораторий: «Технических средств обучения».Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинетов: 1.«Техническое обслуживание автомобилей»:- комплект моделей, макетов;- комплект инструментов, приспособлений;- комплект учебно-методической документации;- наглядные пособия. 2.«Экономика отрасли»:- комплект учебно-методической документации;- наглядные пособия. Технические средства обучения: Компьютер с подключением к сети Internet, мультимедийный проектор, интерактивная доска или экран.Оборудование лабораторий и рабочих мест лабораторий:

«Технических средств обучения»

- компьютеры с подключением к сети Internet;- принтер;- сканер;- мультимедийный проектор; - интерактивная доска;- плоттер;- программное обеспечение общего назначения;- комплект учебно-методической документации.Реализация примерной программы модуля предполагает обязательную производственную практику, которую рекомендуется проводить концентрированно.Реализация программы производственной практики (по профилю специальности) предполагает прохождение практики на предприятии «ООО «Ставропольское УТТ»4.3. Информационное обеспечение обученияПеречень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературыОсновные источники:Учебники:1. Гладов Г.И. Устройство автомобилей: учебник для студ. учреждений сред. проф. Образования / Г.И.Гладков, А.М. Петренко - 4-е изд. стер.- М.: Издательский центр «Академия», 2020. – 352 с.2. Власов В.М : учебник для студ. учреждений сред. проф. образования / В.М.Власов, С.В. Жанказиев, С.М. Круглов - 15-е изд.стер.- М.: Издательский центр «Академия», 2020. - 432 с. 3. Секирников В. Е. Теоретическая подготовка водителя автомобиля: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования / В.Е. Секирников, Л.Э. Никитина, Л.В. Тимофеева - 3-е изд. испр. - М.: Издательский центр «Академия», 2020. - 336 с. Дополнительная литература:1. Ашихмин С. А. Техническая диагностика автомобиля: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования / С.А. Ашихин - 3-е изд.стер.- М.: Издательский центр «Академия», 2020. - 272 с. 2. Козлов И.А.Слесарное дело и технические измерения: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования / И.А. Козлов - 2-е изд. стер - М.: Издательский центр «Академия», 2020. - 160 с. Интернет источники:.Дополнительные источники:Учебники и учебные пособия:

Сербиновский Б.Ю., Фролов Н.Н., Нахпоненко Н.В. Экономика предприятий автомобильного транспорта: Учебное пособие. – Москва: ИКЦ «Март», 2011. -496с.

4.4. Требования к руководителям практикиТребования к руководителям практики от образовательного учреждения: наличие высшего профессионального образования, соответствующего профилю модуля «Организация деятельности коллектива исполнителей» и специальности 23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта» с опытом деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы.Требования к руководителям практики от организаций:наличие высшего профессионального образования по профилю специальности и наличие практического опыта по профилю не менее 3 лет; умение оказывать квалифицированную помощь учащимся и давать профессиональные наставления; обеспечивать безопасные условия труда.

Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.6. Структура отчёта по учебной и производственной (по профилю специальности) практики Отчёт – это индивидуальная (личная) работа студента и он является результатом работы студента за время практики. Отчёт по практике является учебным документом и оформляется в соответствии с действующим в колледже Положением по практике. Некоторые требования к оформлению отчёта прилагаются в методических указаниях по оформлению отчета по учебной практики.