Публикации Методическая разработка внеурочного мероприятия "Посвящение в Орлята"

Всероссийский сборник статей и публикаций института развития образования, повышения квалификации и переподготовки.

Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Методическая разработка внеурочного мероприятия "Посвящение в Орлята"
Автор: Лариса Николаевна Дружинина

Посвящение в Орлята-Добрый день, дорогие дети, уважаемые взрослые. Мы рады приветствовать вас на нашем празднике. -Кажется, только вчера вы, ребята, переступили порог нашей школы. А сейчас, посмотрите, уважаемые родители, на своих детей. Прошло всего 2 месяца, а они стали настоящими учениками.- Давайте вспомним, как всё начиналось.1.Гордые, нарядные Мы идём по улице. С добрыми улыбками Все на нас любуются.2. «Провожать не надо нас!»- Мы сказали маме. А в какой идём мы класс, Догадайтесь сами!3.Носим ранцы мы большие, Книги, ручки и тетрадки. Мы теперь не просто дети: Теперь мы – первоклашки!Исполнение песни «Мы первоклашки!» (Вот и осень пришла…)Сценка «Мы -первоклассники»Мы – первоклассники1 ученик: Пусть зовут нас семилетки! 2 ученик: Пусть не ставят нам отметки! 3 ученик: Не ведём мы дневники! Всё же мы …..Все: Ученики!1 ученик: Любим чистый светлый класс! Это раз!2 ученик: Там читаем мы слова! Это два!3 ученик: Ну а в- третьих, я Марийке Сам пишу уже записки! А бабуля говорит: «Мой внучонок – вундеркинд!»- Да, наши ребята уже не малыши, а настоящие школьники! Сегодня у нас торжественное мероприятие «Посвящение в Орлята».- А кто такие Орлята? «Орлёнок» (– это юный первооткрыватель. Он готов идти новыми дорогами, улучшать мир, совершать добрые дела)- Сегодня мы с вами проведём испытания, проверим, чему научились, умеем ли общаться, покажем сценки из жизни.- Сейчас ребята расскажут, чему мы научились на уроках обучения грамоте и письма.Про школу1.День погожий, день весёлый, Небо – ярче и синей! Белокаменная школа Среди берёзок, тополей.2.Рядом - роща, рядом – поле, Знают заяц и сурок: Если тихо в нашей школе, Значит там идёт урок!3.В нашем классе, не в лесу, Громко звали мы лису. Закричали мы: «Лиса!»- Зазвенели голоса. 4.Это мы искали все Ударение в «лисе». Мне подумалось: а вдруг Прибежит лиса на звук? 5. Мы её за парту сзади Рядом с Сашею посадим: «Посиди у нас, лиса! Подождут тебя леса!»- А вот истории о том, что и считать мы умеем без ошибок. Но иногда можем и схитрить:Сценка про стулья 1аВедущий: Плачет Лиза, не унять, Очень грустно Лизе: Девочка: «Стульев было ровно пять, А теперь…. четыре…»Ведущий: Начал младший брат считать: Мальчик: «Раз, два, три, четыре, пять! Не реви! – (сказал малыш), Ведь на пятом ты сидишь!»Сценка про орехи Мама мальчика: А ну-ка, малыш, Отвечай мне урок: В кармане твоём Три ореха, дружок.Ведущий: Побаловать мама Сыночка решила. Ещё два ореха В карман положила.Мама: Запомнил? Теперь Все орехи сложи. Сколько в кармане Орехов, скажи.Мальчик: Да ни одного! Мама: Ты огорчишь так Отца своего! Считать не умеешь- Позор для семьи!Мальчик: Дырявые, мама, Карманы мои!«Два и три» Б. Заходер Ведущие: (Бишко О.)-Пошел Демид в первый класс. С Демидом не шути! Считать умеет он у нас Почти до десяти! -Не грех такому мудрецу Задрать курносый нос! Вот как-то за столом отцу И задал он вопрос: Демид:- Два пирожка тут, папа, да? А хочешь - на пари! - Я доказать могу всегда, Что их не два, а три! Считаем вместе: Вот ОДИН, А вот и ДВА, смотри! ОДИН да ДВА, - закончил сын, -Как раз и будет ТРИ! Отец:- Вот молодец! - сказал отец, (Тихон)И в самом деле три! И потому Я два возьму, А третий ты бери!Наши будущие орлята весёлые, добрые дети, которые пошутить. Давайте посмотрим.Сценка №1 (1б)1)Мама. Кто за столик хочет сесть? Ребёнок. Я!Мама. Кто варенье будет есть? Ребёнок. Я! Мама. А кто будет мыть посуду? Ребёнок. Пусть теперь ответит Юля. А то всё я, да я! Сценка №2 1-ый ребёнок.- Чего ты исцарапанный? …….. меня спросил. А я вчерашним вечером кота в корыте мыл.2-ой ребёнок.А я непоцарапанный, хоть вымыл своего. 1-ый ребёнок.Но ты же не выкручивал, не сушил его! Сценка №3 Говорит сестра Алёше: - Ты зачем надел галоши? Ведь у дома и в саду Грязи нет… - А я найду! Детский сад, первая четверть позади. Теперь мы взрослые ребята, и почти уже орлята. Перед серьёзной церемонией «Посвящения..» предлагаю отдохнуть.Физкультминутка «Самолёт» ( а в синем небе самолёт…. а в самолёте том пилот..)Ведущий 1: Орлята России – это крепкое содружество, как наша страна и российский народ! Орлята России учатся, растут и мечтают ВМЕСТЕ под флагом нашей Родины.Ведущий 2:На экране фото «Флаг Российской Федерации»Три полоски флага – это неспроста:Белая полоска – мир и чистота, Синяя полоска – это цвет небес,Куполов нарядных, радости, чудес, Красная полоска – подвиги солдат, Что свою Отчизну от врагов хранят.Он страны великой самый главный знак Доблестный трехцветный наш Российский Флаг!Ведущий 1: Внимание! Звучит Государственный Гимн Российской Федерации.На экране видео «Поднятие Государственного флага»Звучит Государственный Гимн Российской Федерации (1ый куплет)Ведущий 2: У «Орлят России» есть свои выдающиеся наставники, в их числе известные учёные, писатели, спортсмены, деятели культуры и искусства, педагоги, учителя. У нас тоже есть наставники. Это наши помощники в проведении мероприятий, различных школьных и внеклассных дел.Вместе с нами они будут путешествовать по 7 трекам, помогать нам выполнять задания. А какие это треки попробуйте отгадать:(загадки загадывают волонтёры)Кто за знанием бежит?Я – «Орлёнок» … (хором) ЭРУДИТ!Я страны достойный житель!Я – истории … (хором) ХРАНИТЕЛЬ!Починить, собрать, раскраситьЭто я – «Орлёнок» … (хором) МАСТЕР!Первым быть – пример мы видим!Я во всем «Орлёнок» (хором) ЛИДЕР!Спорт компьютеру взамен!Я «Орлёнок» – Я (хором) СПОРТСМЕН!Сердца жар теплее солнцаУ «Орлёнка» – (хором) ДОБРОВОЛЬЦА!Птиц защитник, рек и ёлок.Я – «Орлёнок», я – (хором) ЭКОЛОГ!Ведущий: Вы отлично справились с этой задачей! Значит вам всё по плечу!-Слово для поздравления и вручения значков предоставляется директору школы…….. и советнику директора по воспитанию ………..Наступает торжественный момент. Каждому из вас вручаются значок «Орлята России», как символ принадлежности к содружеству «Орлят».Ведущий: Сейчас мы предлагаем вам взяться за руки, исполнит гимн «Орлят России», как символ единства и олицетворения настоящей дружбы.Звучит гимн ОрлятГимн Орлят России1. Орлята России нас выбрало время!Мы-дружба и сила, мы-гордое племя!Взмах тысячи крыльев в порыве единомДороги откроет к высотам орлиным....Орлята России!Припев:Орлята России, мы-лидеры детства,Мы-юность и сила великой страны!Традициям славным любимой ОтчизныВ полете стремительном будем верны.Орлята России, Орлята России....2. Мы к вызовам жизниДолжны быть готовы.И Родине нашей мы станем опорой.Мы в школе и спорте единой командойДобьемся успеха, мы знаем-так надо!Орлята России, Орлята России!Припев:Орлята России, мы-лидеры детства,Мы-юность и сила великой страны!Традициям славным любимой ОтчизныВ полете стремительном будем верны.Орлята России, Орлята России...Орлятское племя, пришло наше времяОрлятское племя, пришло наше времяОрлятское племя, пришло наше времяПришло наше время.....