Публикации Конспект НОД в 1 младшей группе "Зеленая трака"

Всероссийский сборник статей и публикаций института развития образования, повышения квалификации и переподготовки.

Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Конспект НОД в 1 младшей группе "Зеленая трака"
Автор: Важенкова Елена Юрьевна

Конспект НОД в 1 младшей группе «Зеленая травка»Задачи:

закрепить знания цвета (желтого, голубого, зеленого);

учить определять длину ниток (длинная, короткая);

учить определять нитки на ощупь (мягкие, твердые);

4) совершенствовать навыки выполнения аппликации из ниток; 5) учить детей аккуратно и плотно приклеивать нитки на липкую ленту; 6) учить ориентироваться в помещении; 7) вызвать желание помочь; 8) продолжать формировать представление о насекомых (кузнечике, бабочке, божьей коровке); 9) расширять и активизировать словарь.1.Организационный момент.(Воспитатель с детьми у окна наблюдает за изменениями, происходящими в природе).Воспитатель: Наступило лето. Дети вам нравиться лето, когда светит солнышко, поют птички?Дети: Да.Воспитатель: Конечно , всем нравиться теплая погода летом. Порхают бабочки, выползли жучки, муравьи, божьи коровки и прячутся теперь в травке. Посмотрите, как красиво стало вокруг.(показывается картинка « На летнем лугу»)Какое время года показано на картинке? Что нарисовано на картинке? Какого цвета травка на картинке? Какого цвета солнышко, небо? Кто прячется в травке? Покажите.2.Физминутка.Воспитатель: А еще в травке сидят кузнечики. Скорей становитесь в кружок и станем кузнечиками.(Далее дети выполняют движения по тексту с воспитателем).Поднимайте плечики,Прыгайте кузнечики.Прыг-скок, прыг-скок.Стоп, сели.Травушку покушали,Тишину послушали.Выше, выше , высоко,Прыгай на носках легко.3.Работа с нитками.(Воспитатель рассаживает детей по местам).Воспитатель: Сегодня мы с вами сделаем травку для наших гостей. К нам в гости должны прийти насекомые. Им очень нравится любоваться травкой. А травку мы сделаем из ниточек. Скажите какого цвета ниточки? (зеленого). А какого цвета трава? (зеленого). Давайте потрогаем они твердые или мягкие? Они короткие или длинные? Где растет трава?(Воспитатель показывает на образце как нужно приклеить нитки)Воспитатель: Берем по одной нитки и приклеиваем внизу листа на клейкую ленту (воспитатель контролирует приемы работы и помогает).Воспитатель: Посмотрите сколько много насекомых прилетели к нам в гости. (картинки насекомых на доске)Кого вы здесь видите? (муравьи, кузнечики, божьи коровки). Возьмите любого насекомого и посадите их на травку.4.Итог занятия.Давайте вместе соединим наши работы. У нас получилась красивая зеленая лужайка с разными насекомыми. Когда мы пойдем на прогулку мы увидим наших гостей насекомых на участке.