Публикации Авторский материал

Всероссийский сборник статей и публикаций института развития образования, повышения квалификации и переподготовки.

Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Авторский материал
Автор: Джабраилова Лариса Микаиловна

КУЛЬТУРА РЕЧИ - ВАЖНАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ КАЖДОГОСТУДЕНТАДжабраилова Л.M. Джабраилова Лариса Микаиловна – преподаватель специальных дисциплин ГБПОУ «Аргунский государственный техникум» г.Аргун, Чеченская Республика Аннотация: статья посвящена формированию культуры речи у студентов. В ней обоснована культура речи будущего специалиста.Ключевые слова: русский язык, речь, культура, вуз. Процессы глобализации и модернизации во всех сферах жизнедеятельности общества вызывают необходимость не только повышения образовательного статуса студента, получающего профессиональное образование, но и его интеллектуального уровня и культуры взаимодействия с людьми. Поэтому в современном обществе все более актуализируются в образовательной и профессиональной сферах вопросы культуры речи. Ведь весь деловой мир построен на общении и контактах. Умение правильно изложить свои мысли в устной или письменной форме, быть успешным в общении, уметь выступить перед аудиторией это необходимые составляющие профессиональной и общественной деятельности. Совершенствовать свои речевые навыки, как в устной, так и в письменной форме необходимо сегодня каждому студенту. Социальный статус каждого студента, его принадлежность к культуре в целом проявляются, прежде всего, в умении эффективно общаться в процессе жизнедеятельности, что предполагает способность создавать и понимать тексты, значимые для будущей профессиональной деятельности. Развитие этой способности начинается с формирования необходимого для реализации целей общения уровня культуры речи, обеспечивающего развитие важнейших коммуникативно-речевых умений. Умение грамотно выражать свои мысли и излагать их на литературном языке должно быть интеллектуальным достоинством каждого образованного человека. Поэтому в целях овладения навыками не только ораторского искусства, но и безукоризненного владения нормами литературного языка в вузах Узбекистана введен в перечень изучаемых предметов курс «Культура речи». Современное общество должно обладать статусом культурного общества как в плане культуры взаимодействия, поведения, так и в плане культурного речевого общения. Поскольку общение - это часть общественной деятельности человека, студент не только не может без него существовать, но и формироваться как специалист. В процессе общения студенты могут оценить общую культуру своего однокурсника, его интеллект, культуру егоречи, способность точно и выразительно раскрыть сущность осуждаемой проблемы. Русский язык играет важную роль в формировании мышления у обучающихся. Богатство, четкость выражения мысли свидетельствуют о богатстве общей культуры, о высокой степени профессиональной подготовки специалиста. Умение четко и ясно выразить свои мысли, говорить грамотно, умение не только привлечь внимание своей речью, но и воздействовать на студентов, владение культурой речи - это своеобразная характеристика профессиональной пригодности людей самых различных профессий. Для каждого специалиста, кто по своей должности, роду занятий связан с людьми, организует и направляет их работу или руководит ими, ведет деловые переговоры, участвует в обсуждении проблемных вопросов, воспитывает, учит, оказывает консультационные услуги- важно владеть культурой речи. Академик В.В. Виноградов отмечает: «Высокая культура разговорной и письменной речи, хорошее знание и чутье родного языка, умение пользоваться выразительными средствами, его стилистическим многообразием - самая лучшая опора, самое верное подспорье и самая надежная рекомендация для каждого человека в его общественной жизни и творческой деятельности» [1, с. 8]. Русский язык лучший показатель общей культуры студента. Четкое выражение своей мысли, точный подбор слов в речи формирует мышление студента и его навыки во всех областях человеческой деятельности. Точность. правильность и прямота в языке - это нравственный показатель работы, товарищеских отношений, семейной жизни и успешной учебы. Сегодня происходит становление разносторонне развитой личности-гражданина через систему непрерывного образования, неразрывно связанного с интеллектуальным и духовно-нравственным воспитанием человека. А для этого необходимо не только знание языков, но и культуры общения иэтикета поведения в обществе. Если раньше требовалась профессиональная подготовка человека за счет накопления впрок большого объема систематизированных знаний, то теперь стоит задача развития личности, владеющей способами усвоения существующих знаний и умеющей порождать новые. Если суть старой парадигмы выражалась формулой «образование на всю жизнь», тоновая парадигма декларирует «образование в течение всей жизни». Таким образом, преподаватель вуза должен не только научить студентов обращаться с информацией, не только сформировать у них определённый уровень общей культуры, но и показать на практике преимущества владения конкретными технологиями поиска и переработки необходимых данных при использовании всех доступных обществу источников информации для решения задач, которые обязательно встанут перед личностьюв процессе будущей их профессиональной деятельности. Список литературы 1. Андриянова В.И. Язык в современных условиях межкультурной и межнациональнойкоммуникации: Материалы седьмых Виноградовских чтений. 28 января 2011 года. Т.:Фан ва технология, 2011. 348 с.