Публикации Сценарий осеннего утренника

Всероссийский сборник статей и публикаций института развития образования, повышения квалификации и переподготовки.

Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Сценарий осеннего утренника
Автор: Чернова Оксана Васильевна Лошкарева Ирина Евгеньевна

Осеннее развлечение для 1-й младшей группы (ясли) - 2024.Действующие лица:ВедущаяПетушок (игрушка)Собачка Бобик (игрушка )Атрибуты: Домик осенний, корзинка с осенними листьями, зонтик - солнышко, подарок собачки, пирог.Дети стайкой входят под музыку в зал. 1-й блок «Петушок и Листочки».Вед. – Ребята, посмотрите, как красиво сегодня в зале.( Вед. Показывает детям украшенный зал, обращает внимание на конкретные предметы, украшающие зал, описывает красивыми прилагательными. Дети все рассматривают, осваиваются)Вед. – Ой. Ребята, смотрите какой красивый осенний домик! (удивляется) Кто же там живет ? Я в него постучу, а вы садитесь на стульчики. (стучит. Выглядывает на крыше Петушок)Петушок - Кукареку! Здравствуйте! Я Петя - Петушок, золотистый гребешок. С утра песенки пою и ребяток в гости жду. И спешу вам сказать, что уже наступила осень. Дождик льет, листочки падают. Стало холодать. И для вас я собрал целый букет осенних листочков. Вед. - (берет корзину с листочками) - Какие же они красивые . Спасибо тебе, Петя-Петушок. А мы с ребятками поиграем с твоими листочками. Восп. разбрасывает листочки и говорит:- Осень золотая в гости к нам идет, И свои подарки малышам несет.Осень по дорожке ходит не спеша,Под ногами осени листики шуршат. Давайте с ними потанцуем. Берите листики, ребята.Танец-игра с листочками - 2 раза.Описание: 1. На спокойную музыку дети качают листочками, подняв верх руки 2. Кружатся с листочками.3. На веселую музыку дети прыгают с листочками, взрослый поет:"Листочек, листочек, листочек золотой-Ребятам плясать очень весело с тобой!"4. - Подул сильный ветерок и закружил листочки (дети бегут по кругу с воспитателем). Останавливаются.5. - А теперь, давайте спрячемся под листочки. (дети приседают и закрывают головку листочками)Воспитатель ходит и "ищет" детей :-Я по садику пойду, и ребяток поищу.Только вижу листики. Листики- пушистики.-А чьи же это ножки видны? А чьи же это ручки видны?Ребята, где вы?Дети встают и говорят : Вот мы где!Восп.- Молодцы, ребята, а теперь ко мне все подбежите и листочки подарите. – Ай, спасибо, ребята, какие молодцы! Соберем красивый букет (убирает листья в корзину)Восп. открывает зонтик или берет тучку: – За окошком дождик весело шумит, Капает, играет, деток веселит. Дождь, дождь, веселей, Наших деточек полей. Ребята, давайте споем про дождик! Песня «Дождик»1. Дождик льёт, поливает, нас гулять не пускает. Кап- кап, кап - кап, кап-кап-кап-кап-кап.2. Дождик льёт, поливает, только мы не скучаем. Кап- кап, кап - кап, кап-кап-кап-кап-кап.Восп. – Если светит солнышко – можно погулять,С мячиком попрыгать, в садике играть,Если тучка хмуриться и грозит дождем,Спрячемся под зонтиком, дождик переждем. Давайте поиграем .Игра "Солнышко и зонтик" (2 - 3 р)2-й блок «Собачка и »Внезапно раздается лай собачки.Вед. – Ой, ребята, в домике появилась собачка. Собачка - Я — собачка Гав-гав-гав,У меня весёлый нрав,Я друзьям охотно самЛапу верную подам.Всем, кто с доброю душой,Разрешу играть со мной.Вед. – Посмотрите, какая она хорошенькая, с ушками, с хвостиком, с черным носиком, с белым лобиком. Ой, так ведь это наш Бобик!!! Пришел к нам в гости! Давайте про него песенку споем.Песенка «Бобик»Вот наш Бобик славный пёс! - показывают рукой на собачкуГав! Гав! Гав! Гав! - машут перед собой обеими ручкамиБелый лобик, черный нос! -показывают пальчиком лобик и носик на себеГав! Гав! Гав! Гав! - машут перед собой обеими ручкамиБобик, Бобик, лапку дай! - протягивают собачке ручкуГав! Гав! Гав! Гав! - машут перед собой обеими ручкамиСядь на коврик и не лай! - грозят пальчикомГав! Гав! Гав! Гав! - машут перед собой обеими ручками- Смотрите, наш Бобик устал и лег отдохнуть. А давайте с ним поиграем.Игра с собачкой. (дети подходят к ней и говорят) - 2 раза.Вот лежит лохматый пес,В лапы свой уткнувши нос.Тихо, смирно он лежит,Не то дремлет, не то спит.Подойдем к нему, разбудимИ посмотрим, что-то будет.Собачка вскакивает, начинает лаять - дети разбегаются на стульчики. Собачка пытается их догнать, затем опять ложится на свое место.Вед. – Молодцы, ребята. Попросите Бобика попрыгать для нас.Дети – Прыгай, Бобик, прыгай!!! ( Бобик прыгает и гавкает)Вед. – Похлопаем Бобику, А теперь потанцуем для него, а он на нас посмотрит.«Общий танец»

Топаем ножкой

Пружинка

Хлопаем

Фонарики

Качаем головкой

Прыгаем

Кружимся

Кланяемся

Вед. – Молодцы ребята. Бобику очень понравилось. Смотрите!!! Что-то Бобик для нас приготовил, так вкусно пахнет! Ой, тут что-то вкусненькое, что же это…. пирог настоящий! Спасибо тебе, Бобик. А теперь мы пойдем все в свою группу и угостимся. Мы и петушку дадим, и собачке дадим, и сами поедим. Но сначала сделаем дружное фото. Вот и сказке конец, а кто слушал - молодец!