Публикации Интеграция цифровых технологий в проектно-исследовательскую деятельность в военно-морских училищах

Всероссийский сборник статей и публикаций института развития образования, повышения квалификации и переподготовки.

Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Интеграция цифровых технологий в проектно-исследовательскую деятельность в военно-морских училищах
Автор: Адонин Вячеслав Валериевич

Интеграция цифровых технологий в проектно-исследовательскую деятельность в военно-морских училищахВоенно-морское образование всегда было связано с новейшими достижениями науки и техники. Однако в последние годы, с появлением цифровых технологий, подход к обучению в военно-морских училищах претерпел значительные изменения. Одним из наиболее перспективных направлений стало внедрение проектно-исследовательской деятельности (ПИД) с использованием цифровых инструментов и платформ. Это не только повышает уровень обучения, но и делает его более интересным и актуальным для нахимовцев.Новые горизонты проектно-исследовательской деятельностиВ Нахимовском военно-морском училище проектно-исследовательская деятельность всегда была важной частью образовательного процесса. Воспитанники развивают аналитическое мышление, навыки работы в команде и умение решать сложные задачи. Однако теперь, благодаря цифровым технологиям, эти навыки можно развивать более эффективно.Представьте себе группу нахимовцев, работающих над проектом о влиянии изменения климата на морскую экосистему. Они используют онлайн-ресурсы для поиска информации о текущих экологических условиях, изучают научные статьи и проводят опросы среди местных жителей о том, как изменения климата затрагивают их жизни. Благодаря инструментам, таким как Google Scholar и различные научные базы данных, воспитанники могут получать доступ к актуальной информации за считанные минуты.Совместная работа как основа успехаВ современном мире умение работать в команде — это ключ к успеху. Цифровые технологии открывают новые возможности для совместной работы над проектами. Платформы, такие как Google Workspace и Microsoft Teams, позволяют курсантам сотрудничать, как никогда ранее. Например, несколько групп нахимовцев, работающих над разными аспектами одного и того же проекта, могут легко делиться документами и обновлениями, проводить видеозвонки и обмениваться презентациями.Воспитанники могут создавать совместные документы, где каждый внесет свой вклад. Это отличный способ для них не только делиться знаниями, но и учиться у друг друга. Например, один курсант может быть экспертом в области навигации, а другой — в области экологии. Объединив свои навыки, они смогут создать более полное и качественное исследование.Мультимедийные ресурсы: от идей до реализацииСоздание качественного представления результатов своего исследования — это важная часть проектно-исследовательской деятельности. Учащиеся могут использовать различные мультимедийные ресурсы для создания презентаций, инфографики и даже видеороликов об исследуемых темах.Некоторое время назад в училище прошла выставка проектов, где воспитанники представили свои исследования по вопросам безопасности на море. Один из них создал видеоролик о новейших методах спасения моряков на больших глубинах. Он использовал программу для редактирования видео, чтобы проиллюстрировать свою идею. Это привлекло внимание многих слушателей и, как следствие, вызвало обсуждение по поводу практического применения такой технологии.Виртуальное моделирование — новый шаг в исследованииОдним из самых интересных аспектов интеграции цифровых технологий в военно-морское образование является возможность использования виртуальных лабораторий и симуляторов. В училище воспитанники могут экспериментировать с различными сценариями, связанными с навигацией и тактикой, используя специальные программные продукты.Например, один из проектов, который был выполнен в рамках курса тактики, позволял курсанту моделировать различные боевые ситуации на основе реальных исторических данных. С помощью симулятора он мог принимать стратегические решения, изменяя тактику в зависимости от действий противника. Такой опыт не только углубляет понимание теории, но и позволяет курсантам развивать практические навыки, которые будут необходимы в реальной службе.Применение облачных технологий для улучшения работыОблачные технологии также играют важную роль в организации проектной деятельности. Они предоставляют курсанта возможность хранить все свои документы онлайн, что обеспечивает легкий доступ к материалам из любого места. Это особенно важно, если курсант работает над проектом, находясь на практике или в походе.Например, облачный сервис позволил одной группе нахимовцев собирать данные в реальном времени во время учебной практики на корабле. Они записывали результаты своих наблюдений и анализировали информацию на специальных платформах. Затем все данные были обработаны и использованы для создания отчетов, которые были представлены на итоговом собрании.Примеры успеха в проектно-исследовательской деятельностиНа протяжении года в училище были реализованы различные успешные проекты, свидетельствующие о том, как цифровые технологии могут трансформировать обучение. Один из таких проектов касался разработки нового безопасного метода доставки гуманитарной помощи на удаленные острова с помощью беспилотных летательных аппаратов. Воспитанники использовали программное обеспечение для моделирования маршрутов и расчетов необходимых ресурсов, что позволило им представить полное решение проблемы.Еще один пример — работа по анализу морских отходов с использованием данных, собранных в рамках научного исследования. Воспитанники провели опросы среди местных жителей и смогли создать репрезентативный отчет о состоянии береговой линии. Результаты их работы были представлены на конференции, на которой они получили положительные отзывы от экспертов в этой области.ЗаключениеИнтеграция цифровых технологий в проектно-исследовательскую деятельность в военно-морских училищах открывает новые горизонты для обучения. Это позволяет курсанта не только углублять свои знания, но и развивать практические навыки, необходимые для успешной службы. Благодаря современным технологиям, обучение становится более увлекательным и актуальным, а исследования — более качественными и значимыми. Вместе с этим, такие подходы готовят будущих моряков к эффективной профессиональной деятельности в условиях быстро меняющегося мира.