Публикации Сценарий развлечения для детей раннего возраста "В гости к бабушке на птичий двор"

Всероссийский сборник статей и публикаций института развития образования, повышения квалификации и переподготовки.

Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Сценарий развлечения для детей раннего возраста "В гости к бабушке на птичий двор"
Автор: Кайгородова Анастасия Геннадьевна

Сценарий развлечения для детей раннего возраста«В гости к бабушке на птичий двор»Цель и задачи:

Формировать интерес детей к театральной деятельности.

Развивать эмоциональную сферу (сочувствие и сопереживание персонажам),

Обогащение словаря и его активизация.

Развивать умение с помощью взрослого инсценировать небольшие отрывки из народных сказок.

Герои:

Курица, петух – игрушки

Курица – взрослый

Бабушка – взрослый

Цыплята- дети

Оборудование:

корзинка с яйцом,

зонтик (2),

корзинка с угощением,

костюмы (бабушка, курица, шапочки цыплят),

декорации (ширма, дерево, полянка, домик).

Ход мероприятия:Дети заходят в зал. Воспитатель в сказочном образе – Бабушки, встречает детей в зале.Бабушка: Здравствуйте, ребятишки,Девчонки и мальчишки. Меня зовут бабушка Маша! Я рада видеть вас у себя, на птичьем дворике.Песня: «Утром солнышко встает»Бабушка: В гости вас я всех ждалаИ корзинку припасла.Вы на стульчики пройдите,Мою сказку посмотрите. (дети присаживатся на стулья)А в корзиночке яйцо (показывает детям)Подскажите, чье оно… (ответы детей)Правильно ребята!Его курочка снесла… (появляется курица на ширме)На птичьем дворике живет,Свою песенку поет… (звуки курицы)Как же курочка кричит?Ко-ко-ко всем говорит…(дети повторяют)Курица:Ко-ко-ко, ко-ко-коНе ходите далеко… Бабушка: Кто в птичьем дворике еще живет?По утрам спать не дает. (появляется петушок на ширме)Громко песенку поет…(звуки петуха, дети повторяют)Петух:Ку-ка-ре-ку, ку-ка-ре-ку! Громко песенку пою!Бабушка: Кто в птичьем дворике еще живет?Свою песенку поет? (звуки цыплят)Курица:Где ж мои ребятки,Желтые цыплятки?Бабушка: Курочка кинулась искать,А цыпляток не видать!Давайте курочке поможем, поищем ее цыпляток…(шапочки цыплят одеваем на голову детям)Бабушка: Все ребятки покружились, (музыка)И в цыпляток превратились!Выходит взрослый - Курица из - за ширмы.Курица:Цып-цып-цып, мои цыплятки,Цып-цып-цып, мои ребятки.Бабушка: Любит по двору гулятьЖелтый выводок цыплят,С курицей идут цыплятки, Её желтые ребятки.Песня - пляска: «Вышла курочка гулять…»Курица:Цып-цып-цып, мои цыплятки,Цып-цып-цып, мои ребятки.Тучку вы не прозевайтеБудет дождик, убегайте…Подвижная игра: «Солнышко и дождик»Курица:Ой, спасибо вам цыплятки,Мои милые ребятки.Как же всех я вас люблю,Как же всех я вас хвалю!На птичий дворик я пойду. (уходит за ширму – игрушка, звуки курицы)Бабушка: Все цыплятки покружились, (музыка)И в ребяток превратились! (дети снимают шапочки, садятся на стульчики)Вы ребята молодцы!В гости вы ко мне пришли.Курочке цыплят нашли,Ой, спасибо от души!Этой сказкой, про цыплят,Позабавили ребят!А за хорошее настроениеЯ принесла вам угощение!(Угощение лежит в корзинке, дети прощаются ,уходят в группу.)