Публикации «Спасибо Деду за победу»

Всероссийский сборник статей и публикаций института развития образования, повышения квалификации и переподготовки.


Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: «Спасибо Деду за победу»
Автор: Смирнова Валентина Григорьевна

Методическая разработка внеклассного мероприятиядля учащихся 2-3 классов «Спасибо Деду за победу»Автор учитель начальных классовМБОУ ООШ №6, г. Балаково Валентина Григорьевна Смирнова2014гДанная методическая разработка может быть использована при проведении классного часа во 2-3 классах.Форма проведения классного часа в начальной школе: общешкольное мероприятие. Участники: учащиеся 2 и 3 классов, классные руководители, родители, ветераны ВОВПроведение классного часа приурочено к празднованию 9 мая. Заранее даются задания отдельной группам учащихся (звездочкам):Задание 1. Подготовить мини-сообщение об истории Георгиевской ленты.Задание 2. Заучивание стихотворений наизусть.Задание 3. Подготовка сообщений о героях В.О.В., членах семей учащихся.Задание 4. Подготовка стенных газет на тему «Великая Победа»Предлагается обучающимся написать мини сочинение «Мой дедушка герой»Предварительная подготовка заключается в том, что необходимо заранее раздать ученикам  стихи для чтения наизусть и дать задания по группам.Для проведения мероприятия используются следующие методические приёмы:Оформление класса:• Демонстрационный материал (плакаты с материалами о ВОВ).• Стенные газеты, выполненные учениками.Цели:1. Формировать у обучающихся отношение к Дню Победы, как к значимому празднику в жизни граждан России и семьи каждого ученика.2. Воспитание патриотических чувств у обучающихся, формирование гордости и сопричастности к истории нашей Родины.3. Развитие художественно-эстетического вкуса; развитие навыков самостоятельной творческой и поисковой работы.Задачи:1. Развить у обучающихся чувства патриотизма и уважения к памяти защитников Отечества. 2. Способствовать развитию творческих способностей обучающихся.3. Усовершенствовать умения и навыки поиска нужной информации.Оборудование: компьютер, проектор, экран.Нет в России семьи такой,Где б ни памятен был свой геройИ глаза молодых солдатС фотографий увядших глядят…..Этот взгляд, словно высший суд, Для ребят, что сейчас растут……Ход мероприятияСлово учителя: Вводная беседа. Актуализировать  знания о празднике Победы. (- Какой праздник приближается? Какому событию он посвящен?)Приближается праздник — День Победы. В этот день и радость, и скорбь рядом. Нет в России семьи, которую война обошла стороной. Поэтому в этот день в каждой семье вспоминают тех, кто остался на полях сражений, и тех, кто после войны налаживал мирную, добрую жизньНа фронтах Великой Отечественной войны тысячи саратовцев проявили высокую боевую доблесть. За мужество и героизм, проявленные в боях, 47 тысяч солдат, сержантов и офицеров-саратовцев были награждены орденами и медалями. Более 200 воинов-саратовцев удостоены высокого звания Героя Советского Союза. Всему народу известны имена Героев Советского Союза: генерал-майора , уроженца г. Петровска, политрука , уроженца с. Синодское, Саратовского района, слова которого прозвучали на всю страну: "Велика Россия, а отступать некуда. Позади Москва!”.На фронтах сражались с фашистами 14 150 балаковцев, в их числе 349 женщин.В штурме Берлина принимали участие 115 жителей Балаково и района.Не вернулись с фронта 7 512 человекВеликая Отечественная война 1941-1945г.г. – самая жестокая в истории человечества. Она принесла тяжёлые испытания и страдания, горечь утраты родных и близких в каждую семью. Советскому народу, армии потребовалось 1418 дней и ночей, чтобы освободить свою Родину от фашистов.-- Ребята, вы проводили исследовательскую работу. А ваши прадедушки, участники войны, какой национальности? (Ответы детей)– Как вы думаете, почему люди разных национальностей объединились на борьбу с врагом? (Ответы детей) --На экскурсии к Вечному Огню, мы тоже обращали внимание, что из нашего города ушли на защиту Родины люди разных национальностей: русские, армяне, украинцы, белорусы. 1уч.День Победы отмечаетВся моя страна.Много лет назад, весною,Кончилась война.2уч. Воевали за ПобедуРусский и грузин,Белорус, казах, эстонец,Хант и армянин.3уч. Встали дружные народыНа борьбу со злом,На четыре длинных годаПозабыв про дом.4уч. Много доблестных солдатПолегло в бою,За семью свою родную,За  страну свою.5уч.Вспомним в светлый День ПобедыВсех, кто воевал.Кто с фашистами сражался,Тот героем стал.День Победы  День Победы 9 Мая –Праздник мира в стране и весны.В этот день мы солдат вспоминаем,Не вернувшихся в семьи с войны. В этот праздник мы чествуем дедов,Защитивших родную страну,Подарившим народам ПобедуИ вернувшим нам мир и весну!МирДорогие наши гости, мы рады видеть вас…ВойнаПочему вы меня не пригласили на праздник?МирДень победы – это праздник Мира, а не Войны.ВойнаБез меня не было бы праздника победы! Война – это время для подвигов!МирВойна – это ужас и гибель. Люди не хотят войны!ВойнаЛюди всегда враждуют и воюют. Посмотри, какое у меня грозное оружие! Оно сильнее слов и улыбок. А в твоих руках, Мир, только цветочки.МирЦветы и улыбки – орудия мира. Тебе, Война, никогда не понять их силу!ВойнаМои орудия сильнее всего.МирХорошо посмотрим. Дорогие дети, родители, помогите мне. Я надеюсь, вы помните орудие мира: песни, стихи…ВойнаВсё равно я не уйду с праздника.МирТы думаешь, что сильнее всего война? Ты ошибаешься, даже дети сильнее тебя.Не нужно нам войны-беды  У нас военные в семье:Мой прадед, дед и папа.Бывали деды на войне,Пойду и я в солдаты.Но не за тем, чтоб воевать,Смертей и войн довольно!Я буду мир наш охранять –Живи страна спокойно!Пусть на Земле цветут сады,Здоровы будут дети,Не нужно нам войны-беды,Пусть солнце ярко светит! МирДоброта, любовь, вера, надежда и, конечно улыбка помогают сохранить Мир.А какую страшную цену заплатили наши деды и прадеды за то, чтобы вы жили в мире. Каждая семья потеряла в те страшные годы родных и близких людей. Вы спрашивали у своих родных об этом?Давайте вместе посмотрим одну историю, которая произошла с такими же детьми, как и вы.Подвиг дедушкиПьеса о подвиге.Действующие лицаДедушкаДевочкаМальчикСобачкаГенералНа сцену выходит старый сгорбленный дедушка и садится на лавочку.ДедушкаПосижу, подышу свежим воздухом. Скоро внуки приедут, встречу их.Вприпрыжку через сцену идут девочка с чемоданом и мальчик с рюкзаком.Дедушка, кряхтя встаёт и обнимает их.ДедЗдравствуйте, родимые!МальчикПривет, дедушка! Ты чего так скрючился? Мы с тобой на рыбалку поедем?ДедСнова садится на скамейку.Нет, милый, не смогу. Лодка прохудилась, а починить её, сил нет.ДевочкаТормошит дедушку.Дедушка, вставай, в лес за грибами, за ягодами сходим.ДедНет, родная, что-то ноги плохо ходить стали.МалРасстроенно.Дедушка, ты совсем ничего не можешь делать?ДедДа, старый стал, ноги не ходят, а руки пока работают. могу игрушки из дерева вырезать: лодочку и куклу.МалВозмущённо.Дедушка, я большой, в лодочки не играю. Мне настоящая лодка нужна.ДевА мне кукла деревянная не нужна.Она не умеет ходить и говорить.ДедЛадно, внучата, располагайтесь, а я пойду, отдохну.Уходит и ложится на кровать отдыхать.МалСтарый стал наш дедушка.ДевНичего не умеет.Выбегает, ласкаясь, собака. Дети гладят её и треплют.МалШарик, здравствуй, пойдём со мной на охоту.ДевНет, лучше за грибами и ягодами пойдём.СобакаГав-гав. Рад служить, ребята.МалХорошо, что ты, Шарик, здоров, а то дедушка наш совсем состарился.ДевНикуда не годится.СобакаНе говорите так, дедушка ваш – герой. Он в войну подвиг совершил, много врагов победил.МальчикКаких врагов? Он нам ничего не рассказывал.ДевС недовериемДедушка так слаб, что не способен даже с одним врагом справиться.СобГав-гав, я точно знаю. Моя пра-пра-пра-бабушка с ним вместе служила. Весь наш собачий род этим гордится.ДевОбнимает собакуШарик, расскажи, как это было!СобСмущённоДа я не знаю, меня тогда не было, но мне моя мама всегда говорила: «Слушайся и уважай дедушку, он герой».МалШарик, а орден у дедушки есть?СобНе знаю. А что такое орден?ДевПойдём у дедушки спросим.МалДедушка, расскажи нам, как ты воевал.ДевПочему ты нам ничего не рассказывал?МалА у тебя орден есть?ДевИли хотя бы медаль?ДедДавно это было, милые, не стоит старое вспоминать. Никаких особых подвигов я не совершал. Война – дело тяжёлое.Дети беседуют со зрителямиМалКак вы думаете, ребята, почему дедушка не хочет нам рассказывать о войне?ДевНеужели ему не интересно вспоминать войну?МалУ вас есть в семье дедушки и бабушки, которые воевали?ДевОни вам рассказывают о войне?В конце беседы на сцену выходит генерал.ГенералЧётко подходит к детям и отдаёт честь.Разрешите представиться, Пётр Сергеевич, генерал-полковник.Молодые люди, подскажите, где живёт Сергей Иванович. Герой и кавалер трёх орденов славы.Мал и ДевРастерянноНе знаем, здесь такого нет.ГенералНахмурившись, грустно.Неужели опоздал. Неверную информацию дали.МалСочувственноЗдесь живут наши дедушка и бабушка, а мы приехали к ним на каникулы.ГенА как зовут вашего дедушку? МалДедушку зовут Серёжа, но он подвигов не совершал.ДевОн слабый и больной.ДедКряхтя и опираясь на палочку, подходит дедушка.С кем это вы разговариваете, внуки?ГенералВытягивается по стойке смирно.Разрешите представиться, Пётр Сергеевич, генерал-полковник. Прибыл в ваше расположение, чтобы вручить вам звезду героя и пригласить вас на торжественную церемонию в Москву.ДедПремного благодарен, товарищ генерал-полковник, но поехать я не могу, стар я стал, сил нет.ГенералВы меня не узнаёте, Сергей Иванович?ДедНет, не помню.ГенералГромко восклицаетЯ Петька, малыш. Вы меня на руках вынесли, а потом в детском доме навещали.ДедВзмахивая, удивляясь, рукамиПетька, милый! Да разве тебя узнаешь? Ты был вот такой маленький.А сейчас такой бравый вырос. Настоящий герой!Вытягивается по стойке смирно и отдаёт честьВсегда старался на вас быть похожим, дядя Серёжа.ДедСмущаясьЧто же мы стоим, пойдём чай пить.Все подходят к столу и садятся.Дедушка ставит на стол чашки, генерал достаёт из портфеля пожелтевшую газету.ДедЧто это?ГенералУлыбаясьЭто я написал стихи, когда в Суворовском училище учился. О подвиге вашего дедушки. Прочитайте, молодые люди, выразительно и громко.Фашисты партизан искали,В сарай всех жителей согнали.От мам в подвал нас увели,Мы слышали их крик вдали.В подвале было нас 12Мне- 7, моей сестре-15,Другие – разных возрастов,Подвал был заперт на засов.Снаружи лаял злобный пес,Он верно свою службу нес.Нам приказали не кричать,Родителей не звать и спать.Но мы, конечно же не спали,Мы как воробушки дрожали.Где наши мамы, с ними что?Не знал из нас тогда никто.Вдруг заскрипел засов, - ну вот,Сюда сейчас фашист войдет.Пес за дверями не рычал,И голос тихий прозвучал:-Эй , ребятня, давай за мною,Чуть что, не бойтесь, я прикрою,В лес побежим, ждут мамы там,Я помогу, ребятки, вам.Я помню, как мы все бежали,За голосом родным, не знали,Что наш спаситель ранен был,От нас тогда он это скрылОн улыбался и шутил,И Петьку малыша тащилОн много крови потерял,Но от фашистов нас отнял.ДетиРастерянноМы ничего об этом не знали!ГенералЗадумчивоЯ тогда совсем маленьким был. Дом наш взорвали, только щенок да я живых остались. Я этого щенка с собой взял. Не понимал, что вашему дедушке и так тяжело меня тащить. Жаль, потом щенок потерялся.ДедОбрадованоНе потерялся он, вырос и вместе с нами в части служил, помогал с поля боя раненых вытаскивать. Потом демобилизовался вместе со мной.Смахивает слезу.Ладно, главное выжили. Шарик, иди сюда.СобакаПоявляется на сцене и садится рядом с дедушкойГав-гав, я же говорил, что ваш дедушка – герой, а вы мне не верили.ГенералВстаётРебята и дорогие зрители, давайте почтим память всех наших героев минутой молчания.Все встают, минута молчания!Спасибо деду за победу,Спасибо, дед, тебе за всё,За то, что ты стоял отважно,За то, что бился столь бесстрашно.Спасибо, дед, что мы живем,За день сегодняшний, спасибо,Спасибо, дед, тебе за все…Мы будем помнить всё, что было.Спасибо деду за Победу, За каждый отстоявший дом, За небо чистое, за веру, За то, что мы теперь живем!Исполняется песня «Мой дедушка герой».Слово учителя.– В память о подвигах живых и погибших воинов в каждом населённом пункте установлены памятники, оформлены экспозиции в музеях. В том числе установлен мемориальный комплекс “Вечный огонь” и у нас, в г. Балаково.В нашем городе есть памятник, воздвигнутый к 30-летию Победы в Великой Отечественной войне. Это Обелиск. Впечатляет панорама этого величественного сооружения. Над кронами деревьев возвышается гранитная стела, у основания которой расположен бассейн, отделанный черным мрамором. Переливающаяся через его края незаметными струйками вода напоминает слезы скорбящих матерей. Надпись на стеле гласит: «Вечная слава защитникам нашей Родины балаковцам, отдавшим жизнь за свободу и независимость Отчизны в Великой Отечественной войне». На гранитных пилонах запечатлены более 1250 фамилий павших воинов.1 ученик. Замедли шаг у обелиска,У Вечного Огня замри, и поклонись им низко-низко, До самой матушки земли.2 ученик. Они такие молодые,Но покорялась им броня,Теперь лежат они родные,И за тебя, и за меня.Они о будущем мечтали, Но всё испортила война,И вот они на пьедестале,А в пьедесталах вся страна. О самой свирепой войне...Тебя не видел я, мой дед!Ты на войне погиб когда-то.Мамуле не было 7 лет,Когда ушёл ты безвозвратно.Ты был тогда меня моложе,Когда исчез ты без следа:Ни фотки, ни ремня, но всё жеОстались мамы с бабушкой слова:"Ты так любил свою дочурку -На ручках бережно таскал -За то, чтоб мы свободно жили -Страну свою ты защищал.И знали мы - не даст разрушитьНаш дом любимый наш отец.В землянке жили - чтоб посуше -Траву стелили на земле.И той травою и питались -Она давала жизни свет,И в страшный голод постарались,Чтоб отступила от нас смерть.".............     ..............     ...............Меня не видел ты, мой дед!Не знал, что буду твоим первым внуком!Но вот - стоит твой монумент,И я твою целую руку.................      ...............       ...........................      ...............       .............А впрочем нет - какой ты дед? -Ты парень был тогда цветущий!Ты как Христос 33-ёх летПознал тогда вкус смерти злющей.. Великая Отечественная… Сколько чувств и переживаний вызывают эти слова у каждого из нас. Сегодня своими воспоминаниями поделятся наши гости (выступления ветеранов).Дети вручают цветы ветеранам, благодарят за победу и дарят им песню “Катюша”.1 ученик. Фотоснимок на стене – В доме память о войне.Димкин дедНа этом фото:С автоматом возле дота,Перевязана рука,Улыбается слегкаЗдесь всего на десять летСтарше ДимкиДимкин дед.2ученик. Вчера мне рассказывал дедушка Женя:Отряд партизанский попал в окруженье.Осталось у них восемнадцать гранат,Один пистолет и один автомат.Всё больше в отряде погибших бойцов,Всё крепче фашисты сжимают кольцо, –Они за кустами, они за камнями.И крикнул мой дедушка: "Родина с нами!"И все побежали навстречу врагу,И стали гранаты бросать на бегу.Все храбро сражались, о смерти забыв, –И вот, удалось совершить им прорыв.Сквозь лес по болоту они уходили:А деда медалью потом наградили.А теперь послушаем воспоминания ваших родных о тех страшных событиях из мини-сочинений. (Несколько детей читают свои сочинения о прадедах, показывают семейные реликвии: боевые награды, письма с фронта и др.)Звучит песня «Журавли»  Я предлагаю -1 группе написать пожелания всем людям нашей планеты и передать их в музей боевой славы нашей школы и центр патриотического воспитания Набат.  2 группе сложить журавликов, символ мира на Земле. 3 группе наклеить аппликацию «День Победы»  Ученик «Прошла война, прошла страда, Но боль взывает к людям. Давайте, люди, никогда Об этом не забудем! Пусть память верную о ней Хранят об этой мукеИ дети нынешних детей, И наших внуков внуки!