Публикации
Сценарий литературного утренника "Приключения в сказочном лесу"
Всероссийский сборник статей и публикаций института развития образования, повышения квалификации и переподготовки.
Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Сценарий литературного утренника "Приключения в сказочном лесу"
Автор: Попова Мария Александровна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Сценарий литературного утренника "Приключения в сказочном лесу"
Автор: Попова Мария Александровна
Сценарий Приключения в сказочном лесу
10.00-10.05 Появляется Гарри Поттер с метлой
Г.П. – Здравствуйте, дети! Вы узнали, кто я? Я простой волшебный мальчик из книги – Гарри Поттер! Я прилетел к вам из библиотеки на своей новой спортивной метле Молния-2013 специально чтобы проверить – вы сказки любите? Я буду вам сказочных персонажей описывать, а вы – отгадывать.
Гарри проводит экспресс-викторину Герои сказок; в это время Баба-Яга за его спиной ворует метлу. В случае, если дети это замечают и начинают кричать Баба-Яга!, Гарри говорит: Это неправильный ответ, это совсем не похоже на Бабу-Ягу.
1. На сметане мешёнНа окошке стужён.У него румяный бок,Кто же это? (Колобок)
2. Девочка добрая в сказке жила,К бабушке по лесу в гости пошла.Мама красивую шапочку сшилаИ пирожков дать с собой не забыла.Что же за девочка-лапочка.Как зовут её? … (Красная Шапочка)
3. Друг за друга по цепочкеУхватились все так прочно!Но ещё помощники скоро прибегут,Победит упрямицу дружный общий труд.Как засела крепко! Кто же это? … (Репка)
4. Я мальчишка деревянный,Вот и ключик золотой!Артемон, Пьеро, Мальвина –Дружат все они со мной.Всюду нос сую я длинный,Моё имя … (Буратино)
5. Он весел и не злобен,Этот милый чудачок.С ним мальчик РобинИ приятель Пятачок.Для него прогулка – праздникИ на мёд особый нюх.Этот плюшевый проказникМедвежонок … (Вини-Пух)
6. В лесу тёмном на опушке,Жили дружно все в избушке.Маму дети поджидали,В домик волка не пускали.Эта сказка для ребят… (Волк и семеро козлят)
Г. П. – Какие вы молодцы! Ну что ж, отдам вам книги и полечу домой на своей самой замечательной метле! Ой, а где же она!? Куда она делась?
Дети: - Ее украла Баба-Яга!
Г. П. – Бедный я, горемычный. Придется мне пешком идти домой, в библиотеку… Я так страдаю… метлу украли-и-и-и… (рыдает).
Дети, помогите мне, пожалуйста, отыскать Бабу-Ягу!
Дети – Да, да!
Г. П. – Но для того, чтобы отобрать метлу у Бабы-Яги, надо попасть из реальной в сказочную страну, а там пройти через множество сложнейших испытаний. Вы готовы к этому?
Фея:
Я ищу дорогу в сказку,
Я хочу устроить чудо.
Ну хоть что-нибудь такое,
Что вовек я не забуду.
У кого спросить дорогу?
Где искать заветный лес?
Волшебства там будет много.
Будет чудо из чудес.
10.05-10.12 Ф. – Здравствуйте, дети! Вы узнали, кто я? А что вы здесь делаете?
Дети объясняют
Ф. – Хотите найти Бабу-Ягу? А я помогу вам, но только в том случае, если вы мне докажете, что сказки любите и знаете! Предлагаю вам игру Сказочный эпизод
Игра Сказочный эпизод: необходимо по фрагменту угадать, что за сказку имеет ввиду фея.
Петушок-петушок, золотой гребешок,
Масляна головушка, шелкова бородушка,
Выгляни в окошко, дам тебе горошка.
(Петушок-золотой гребешок)
А дорога – далека,
А корзинка – нелегка.
Сесть бы Мишке на пенек,
Съесть бы вкусный пирожок.
(Маша и медведь)
Жил старик со своею старухой у самого синего моря. Они жили в ветхой землянке ровно тридцать лет и три года.
(Золотая рыбка)
10.12-10.18 Ф. – Вы не передумали еще искать владения Бабы-Яги? Нет? Тогда вам нужно пройти испытание на смелость. Впереди у нас страшное болото, через которое нужно перепрыгнуть, а за ним – зачарованная полянка. Места эти заколдованные Бабой-Ягой, и все, кто попадают на эту полянку, засыпают. Чтобы снять злые чары нужно, перепрыгнув через болото и сказать громко-громко любое доброе слово (радость, нежность). Добрые слова уничтожат действие злых сонных чар Бабы-Яги.
Пока дети прыгают, Фея следит, чтобы они не толпились. Гарри Поттер говорит тем, кто прошел испытание, чтобы они тихонько рассаживались. После того, как все заняли места
Г. П. – Как я устал, отвык я пешком ходить по болотам и лесам. Сколько мы уже прошли, а Бабы-Яги все нет как нет!
Ф. – Не плачь, Гарри. Давай-ка лучше устроим физкультминутку, чтобы размяться и взбодриться!
Физкультминутка
Медвежата в чаще жили,
головой своей крутили.
Вот так, вот так
Головой своей крутили.
Медвежата мед искали,
Дружно дерево качали.
Вот так, вот так
Дружно дерево качали.
Вперевалочку ходили
И из речки воду пили.
Вот так, вот так
И из речки воду пили.
А потом они плясали,
Лапы дружно поднимали.
Вот так, вот так
Лапы дружно поднимали.
Ф. - Мы уже во владениях Бабы-Яги. Нам осталось только вызвать ее. Снегурочку зовут добрыми, ласковыми словами, а чтобы вызвать Бабу-Ягу, надо громко-громко кричать, стучать и свистеть. Она уж точно прибежит на шум узнать, что тут происходит.
Все кричат, топают и хлопают. Появляется Яга, свистящая в свисток.
10.18-10-25 Б. Я. – Здравствуйте, мальчики и девочки! Зачем это вы так расшумелись? Вы меня звали?
Г. П. – Вот она! Вот она! Отдавай метлу!
Б. Я. – Какую метлу? Нет у меня никакой метлы! Я женщина современная, я на мотоцикле езжу! Дрынь-дрынь!
Гарри начинает на нее бросаться, Фея его оттаскивает
Ф. – Баба-Яга, скажи, что нам сделать, чтобы ты нам метлу вернула?
Б. Я. – Хмм… Ну что ж, попробуйте-ка со мной поиграть. Вот отгадаете мои загадки, тогда подумаю, чем вам помочь.
1. С кем встречался Колобок во время путешествия? (с зайцем, волком, медведем, лисой)2. Кто тянул Репку? (дед, бабка, внучка, Жучка, кошка ,мышка)3. Какое яйцо снесла курочка Рябя? (золотое)4. К кому шла Красная Шапочка? (к бабушке)5. Крокодил, друг Чебурашки. (Гена)6. Кто потерял хрустальную туфельку? (золушка)7. Что купила на базаре Муха – Цокотуха? (самовар)
Ф. – мы отгадали твои загадки, Баба-Яга. Отдавай теперь метлу Гарри Поттеру.
Б.Я. –Какую еще метлу? Я вам сто раз говорила, что никакой метлы в глаза не видела! И ничего вам не отдам.
Г. П. – Как же так? Как же это? Что же делать?
Ф. – Ну что ж, придется поколдовать. Но Баба-Яга сильная ведьма, а потому мне понадобится и ваша помощь. Мы будем побеждать ее сказочным знанием! Попрошу вас, дети, по очереди вставать и называть любую сказку, которую вы знаете.
Фея с детьми играют, Яга в процессе игры скрючивается, корчится и в итоге убегает, роняя метлу
Г. П. – Вот она, родимая моя, ненаглядная! Ура!
Ф. – Давайте скажем друг другу спасибо!
10.25-10.30 Г. П. – Спасибо. Я не прощаюсь с вами, дети, я думаю, что мы еще не раз встретимся на страницах книг и в кинофильмах. До встречи! Будьте волшебниками своих судеб!
Фея, Баба-Яга и Гарри Поттер водят хоровод в честь книги. Дети обещают читать – а сказочные персонажи – еще приходить в гости.
3
10.00-10.05 Появляется Гарри Поттер с метлой
Г.П. – Здравствуйте, дети! Вы узнали, кто я? Я простой волшебный мальчик из книги – Гарри Поттер! Я прилетел к вам из библиотеки на своей новой спортивной метле Молния-2013 специально чтобы проверить – вы сказки любите? Я буду вам сказочных персонажей описывать, а вы – отгадывать.
Гарри проводит экспресс-викторину Герои сказок; в это время Баба-Яга за его спиной ворует метлу. В случае, если дети это замечают и начинают кричать Баба-Яга!, Гарри говорит: Это неправильный ответ, это совсем не похоже на Бабу-Ягу.
1. На сметане мешёнНа окошке стужён.У него румяный бок,Кто же это? (Колобок)
2. Девочка добрая в сказке жила,К бабушке по лесу в гости пошла.Мама красивую шапочку сшилаИ пирожков дать с собой не забыла.Что же за девочка-лапочка.Как зовут её? … (Красная Шапочка)
3. Друг за друга по цепочкеУхватились все так прочно!Но ещё помощники скоро прибегут,Победит упрямицу дружный общий труд.Как засела крепко! Кто же это? … (Репка)
4. Я мальчишка деревянный,Вот и ключик золотой!Артемон, Пьеро, Мальвина –Дружат все они со мной.Всюду нос сую я длинный,Моё имя … (Буратино)
5. Он весел и не злобен,Этот милый чудачок.С ним мальчик РобинИ приятель Пятачок.Для него прогулка – праздникИ на мёд особый нюх.Этот плюшевый проказникМедвежонок … (Вини-Пух)
6. В лесу тёмном на опушке,Жили дружно все в избушке.Маму дети поджидали,В домик волка не пускали.Эта сказка для ребят… (Волк и семеро козлят)
Г. П. – Какие вы молодцы! Ну что ж, отдам вам книги и полечу домой на своей самой замечательной метле! Ой, а где же она!? Куда она делась?
Дети: - Ее украла Баба-Яга!
Г. П. – Бедный я, горемычный. Придется мне пешком идти домой, в библиотеку… Я так страдаю… метлу украли-и-и-и… (рыдает).
Дети, помогите мне, пожалуйста, отыскать Бабу-Ягу!
Дети – Да, да!
Г. П. – Но для того, чтобы отобрать метлу у Бабы-Яги, надо попасть из реальной в сказочную страну, а там пройти через множество сложнейших испытаний. Вы готовы к этому?
Фея:
Я ищу дорогу в сказку,
Я хочу устроить чудо.
Ну хоть что-нибудь такое,
Что вовек я не забуду.
У кого спросить дорогу?
Где искать заветный лес?
Волшебства там будет много.
Будет чудо из чудес.
10.05-10.12 Ф. – Здравствуйте, дети! Вы узнали, кто я? А что вы здесь делаете?
Дети объясняют
Ф. – Хотите найти Бабу-Ягу? А я помогу вам, но только в том случае, если вы мне докажете, что сказки любите и знаете! Предлагаю вам игру Сказочный эпизод
Игра Сказочный эпизод: необходимо по фрагменту угадать, что за сказку имеет ввиду фея.
Петушок-петушок, золотой гребешок,
Масляна головушка, шелкова бородушка,
Выгляни в окошко, дам тебе горошка.
(Петушок-золотой гребешок)
А дорога – далека,
А корзинка – нелегка.
Сесть бы Мишке на пенек,
Съесть бы вкусный пирожок.
(Маша и медведь)
Жил старик со своею старухой у самого синего моря. Они жили в ветхой землянке ровно тридцать лет и три года.
(Золотая рыбка)
10.12-10.18 Ф. – Вы не передумали еще искать владения Бабы-Яги? Нет? Тогда вам нужно пройти испытание на смелость. Впереди у нас страшное болото, через которое нужно перепрыгнуть, а за ним – зачарованная полянка. Места эти заколдованные Бабой-Ягой, и все, кто попадают на эту полянку, засыпают. Чтобы снять злые чары нужно, перепрыгнув через болото и сказать громко-громко любое доброе слово (радость, нежность). Добрые слова уничтожат действие злых сонных чар Бабы-Яги.
Пока дети прыгают, Фея следит, чтобы они не толпились. Гарри Поттер говорит тем, кто прошел испытание, чтобы они тихонько рассаживались. После того, как все заняли места
Г. П. – Как я устал, отвык я пешком ходить по болотам и лесам. Сколько мы уже прошли, а Бабы-Яги все нет как нет!
Ф. – Не плачь, Гарри. Давай-ка лучше устроим физкультминутку, чтобы размяться и взбодриться!
Физкультминутка
Медвежата в чаще жили,
головой своей крутили.
Вот так, вот так
Головой своей крутили.
Медвежата мед искали,
Дружно дерево качали.
Вот так, вот так
Дружно дерево качали.
Вперевалочку ходили
И из речки воду пили.
Вот так, вот так
И из речки воду пили.
А потом они плясали,
Лапы дружно поднимали.
Вот так, вот так
Лапы дружно поднимали.
Ф. - Мы уже во владениях Бабы-Яги. Нам осталось только вызвать ее. Снегурочку зовут добрыми, ласковыми словами, а чтобы вызвать Бабу-Ягу, надо громко-громко кричать, стучать и свистеть. Она уж точно прибежит на шум узнать, что тут происходит.
Все кричат, топают и хлопают. Появляется Яга, свистящая в свисток.
10.18-10-25 Б. Я. – Здравствуйте, мальчики и девочки! Зачем это вы так расшумелись? Вы меня звали?
Г. П. – Вот она! Вот она! Отдавай метлу!
Б. Я. – Какую метлу? Нет у меня никакой метлы! Я женщина современная, я на мотоцикле езжу! Дрынь-дрынь!
Гарри начинает на нее бросаться, Фея его оттаскивает
Ф. – Баба-Яга, скажи, что нам сделать, чтобы ты нам метлу вернула?
Б. Я. – Хмм… Ну что ж, попробуйте-ка со мной поиграть. Вот отгадаете мои загадки, тогда подумаю, чем вам помочь.
1. С кем встречался Колобок во время путешествия? (с зайцем, волком, медведем, лисой)2. Кто тянул Репку? (дед, бабка, внучка, Жучка, кошка ,мышка)3. Какое яйцо снесла курочка Рябя? (золотое)4. К кому шла Красная Шапочка? (к бабушке)5. Крокодил, друг Чебурашки. (Гена)6. Кто потерял хрустальную туфельку? (золушка)7. Что купила на базаре Муха – Цокотуха? (самовар)
Ф. – мы отгадали твои загадки, Баба-Яга. Отдавай теперь метлу Гарри Поттеру.
Б.Я. –Какую еще метлу? Я вам сто раз говорила, что никакой метлы в глаза не видела! И ничего вам не отдам.
Г. П. – Как же так? Как же это? Что же делать?
Ф. – Ну что ж, придется поколдовать. Но Баба-Яга сильная ведьма, а потому мне понадобится и ваша помощь. Мы будем побеждать ее сказочным знанием! Попрошу вас, дети, по очереди вставать и называть любую сказку, которую вы знаете.
Фея с детьми играют, Яга в процессе игры скрючивается, корчится и в итоге убегает, роняя метлу
Г. П. – Вот она, родимая моя, ненаглядная! Ура!
Ф. – Давайте скажем друг другу спасибо!
10.25-10.30 Г. П. – Спасибо. Я не прощаюсь с вами, дети, я думаю, что мы еще не раз встретимся на страницах книг и в кинофильмах. До встречи! Будьте волшебниками своих судеб!
Фея, Баба-Яга и Гарри Поттер водят хоровод в честь книги. Дети обещают читать – а сказочные персонажи – еще приходить в гости.
3
