Публикации Правописание частицы не с глаголами.

Всероссийский сборник статей и публикаций института развития образования, повышения квалификации и переподготовки.

Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Правописание частицы не с глаголами.
Автор: Горбунова Маргарита Валерьевна

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение начальная общеобразовательная школа № 11 Г. ХилокТехнологическая карта урока русского языка.Учитель: Горбунова М. В.Предмет: русский языкКласс: 4 Номер урока: урок изучения нового материала.Тема: Правописание частицы не с глаголами.Тип урока: комбинированный.Цель: научить применять правило написания НЕ с глаголами.Задачи:

Образовательные:

развить умение находить глаголы в тексте;

научить применять правило написания НЕ с глаголами;

совершенствовать орфографические умения.

Развивающие:

развитие внимания;

формирование орфографической и пунктуационной грамотности;

формирование УУД (личностных, регулятивных, познавательных):

- развитие умения формулировать и доказывать свою точку зрения;- развитие умений анализировать, сравнивать, обобщать;- развивать умение применять новые знания;

Воспитательные:

воспитание интереса и уважения к родному языку;

воспитание ценностного отношения к слову;

Формы работы учащихся: беседа, устная работа, самостоятельная работа, коллективная работа.Структура урока:

Самоопределение к деятельности.

Актуализация знаний.

Постановка учебной задачи.

Усвоение новых знаний и первичное закрепление.

Физ. минутка.

Закрепление изученного материала.

Самостоятельная работа.

Рефлексия деятельности (подведение итогов занятия). Информация о домашнем задании (комментирование), выставление оценок за урок.

Ресурсы:

Информационный материал: учебник С. В. Иванов, А.О. Евдокимова, М. И. Кузнецова «Русский язык» 4 кл. ч.1.

Демонстрационный материал: Электронная презентация, аудиосказка, электронный тренажёр.

Оборудование: проектор, экран, компьютер.

Формируемые УУДПланируемые результатыХод урока.ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР