Публикации Конспект занятия по познавательно-речевому развитию в старшей группе

Всероссийский сборник статей и публикаций института развития образования, повышения квалификации и переподготовки.

Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Конспект занятия по познавательно-речевому развитию в старшей группе
Автор: Ханова Ольга Михайловна

Конспект НОД по познавательно-речевому развитию в старшей группе.Тема занятия : "Наша Родина -Россия"Цель: развивать у детей чувство патриотизма и любви к своей Родине.Задачи: 1..Формирование способности к духовному развитию.2. Углубить знания о государственных символах России.(флаге, гербе)3.Закрепить название крупных российских городов.Форма проведения : игра-путешествие.Ход занятия (НОД)1.Мотивация.Воспитатель держит в руках глобус, привлекая внимание детей. Интересуется, знают ли они , что это, что на нем изображено?-Самая большая страна в мире - это Россия. Как вы думаете, а что такое Родина? (...) Это место, где мы родились, живём, где живут наши родители, бабушки, дедушки. Родина у каждого человека одна.-Скоро лето. А лето- это время путешествий. Путешествие надо планировать заранее. Сегодня я предлагаю вам отправиться в необычное путешествие по бескрайней Родине-России. Как вы думаете, на чём можно отправиться в путешествие? (...)-Но для того, чтобы занять место в экспрессе ( поезде), надо приобрести билеты. Цена билета -одна улыбка. А чтобы не скучно было ехать. предлагаю поиграть. Усаживаемся поудобней, едем.1-я остановка (станция) - столица нашей Родины. Вам предлагается рассмотреть 3 картинки с городами нашей Родины. (Пенза, Санкт-Петербург и Москва). Необходимо назвать столицу нашей Родины и пояснить ответ.-Едем дальше. 2-я остановка-герб России. Это один из символов России.- Вспомните, как выглядит герб России и где его можно увидеть? (на документах, на денежных знаках. на печатях). Воин с копьём на белом коне-это Георгий Победоносец, а кто ещё изображён, вы сейчас услышите в сказке. " Однажды, на лесной полянке собрались звери и птицы, которые живут в российских лесах. Стали они думать и решать, кому из них быть на гербе России. Первой вышла красавица Белка. -"Посмотрите на мой красивый и пушистый хвост. Мы, белки. живём почти во всех лесах страны. мне и быть на гербе. Засмеялись звери и птицы. -Да что ты, Белочка. Ты такая маленькая, а Россия большая. Куда уж тебе? Тут вперёд вышел огромный бурый Медведь. - Ну, мне-то вы не скажете, что я ростом не велик. Я сильный и могучий, как сама Россия. Мне и быть на гербе. тут звери уже хотели согласиться с медведем, но внезапно заговорила Мудрая сова. Вы, медведи, на земле живёте и ничего , кроме своего леса не видите. А мы. птицы. высоко в небе летаем и с высоты всю страну видим.И леса, и моря, и степи. Есть у нас король птиц- Орёл с двумя головами. Он самый умный, самый сильный, Летает выше облаков и может смотреть сразу в две стороны: напрво и налево.Он всегда знает, что в разных концах страны делается.Вот кому надо быть на гербе. Все Звери и птицы согласились с Мудрой совой. И сразу же в лучах яркого света с неба спустился прекрасный двуглавый орёл и его изображение появилось на гербе. Двуглавый орёл является символом единства и независимости государства. Едем дальше.3-я остановка (станция)-символ нашей Родины-флаг России.-Флаг- ещё один из символов России.А какие цвета у флага России?(...) Что нам напоминает белая полоса ?(снег, березку русскую, ромашку)-Синяя? (реки, озёра, моря, небо)-Красная? (цвет заката солнца). (Если затрудняются ответить . можно прочесть стих Белый цвет- берёзка, Синий-неба цвет. Красная полоска-солнечный рассвет)-А чтобы вы не забывали цвета нашего российского флага.в каком порядке они расположен, я предлагаю сделать флажки в цвете нашего российского флага. Подходите к столу, берите заготовки и готовые формы цветочков , популярных в России. Ваша задача украсить заготовку флага тремя видами цветов (ромашками, васильками, маками) в правильном порядке. И закрепляют его на деревянной шпажке.3.Рефлексия.-Ребята, вот и наше необычное путешествие подошло к концу.У вас теперь есть флажок России. Можете его взять с собой в путешествие летом, когда с родителями поедете отдыхать. Вспомните, с каким ещё символом России познакомились? А столицу нашей Родины не забыли? Вы молодцы, я вас хвалю. Может быть летом вы захотите с родителями путешествовать по нашей бескрайней и прекрасной стране России.