Всероссийский сборник статей и публикаций института развития образования, повышения квалификации и переподготовки.

Внеклассное занятие: �Праздник доброты и вежливости�.
Цель: формировать и развивать коммуникативные жизненные компетенции.
Задачи:
коррекционно-образовательные: учить вести себя культурно в обществе и использовать в своей речи �вежливые слова� в соответствии с ситуацией.
коррекционно-развивающие: коррекция произвольной памяти, восприятия, логического мышления.
коррекционно-образовательные: воспитывать чувство взаимопонимания, сострадания и доброты по отношению к людям.
Оборудование и материалы: �Ералаш� (Давайте говорить друг другу комплименты), цветик-семицветик, карточки с словами, костюмы героев.
Ход праздника.
Ведущий:�Ребята, сегодня мы будем говорить о чем-то очень важном. А о чем, вы узнаете после просмотра фильма.
1. Просмотр ролика �Ералаш� (Давайте говорить друг другу комплименты.)
2. Обсуждение ситуации.
- Как вели себя дети в школе?
- Какие слова употребляли в своей речи?
- О каком дне говорится в фильме?
В Ералаше дети были вежливы только один день, а воспитанные, культурные люди должны быть вежливыми всегда. Ведь вежливость - одно из важнейших качеств воспитанного человека.
Вежливость в школе начинается,Чтобы не кончаться никогда.Она с годами закрепляетсяИ остаётся с человеком навсегда.
Где вежливость – там доброта.
Их разлучить ничто не может.
Любая светлая мечта
На двух подруг всегда похожа.
Все вы знаете песню кота Леопольда о доброте.
Исполняется песня �Если добрый ты� (хором).
Ведущий:�Каждый добрый человек обязательно вежливый. Сегодня я предлагаю устроить праздник Вежливости и Доброты.
(Появляется Баба-Яга)
Баба Яга:�Интересно! У них праздник, а меня не пригласили. Никакого праздника, никакой вежливости и доброты!
Ведущий:�Послушайте, а вы кто?
Баба Яга:�Неужели не понятно кто я? Приглядитесь-ка получше и сразу узнаете. Узнали? Кто я?
Баба Яга:�Правильно Баба Яга- самая добрая и вежливая бабушка на свете!
Ведущий:�А это мы сейчас проверим. Расскажи-ка�нам бабушка, что значит быть добрым и вежливым человеком.
Баба Яга:�
Да, пожалуйста!
Если ты пришел к знакомым-
Не здоровайся не с кем,
Слов �пожалуйста�, � спасибо�
Никому не говори.
Если друг на день рожденья
Пригласил тебя к себе,
Ты оставь подарок дома-
Пригодится самому.
Если друг твой самый лучший
Поскользнулся и упал,
Покажи на друга пальцем
И хватайся за живот.
Ведущий: Ребята, права ли Баба Яга? ( ответы детей)
Вижу, бабушка, тебе и вправду надо поучиться вежливости и доброте. Милости просим, будь нашим почетным гостем на празднике. ( Баба Яга садится на стул)
Ведущий:�Для того, чтобы быть вежливым, мы должны знать волшебные слова, от которых становится теплее и радостнее. Доброе слово может подбодрить человека, рассеять плохое настроение. Давайте, ребята, познакомимся с вежливыми словами.
(Учащиеся 2 класса рассказывают стихи, демонстрируют карточки со словами.)
Добрый день:
-Добрый день!- тебе сказали.
-Добрый день!- ответил ты.
Как две ниточки связали-
Теплоты и доброты.
Здравствуйте
-Здравствуйте!- ты скажешь человеку.
-Здравствуй!- улыбнется он в ответ.
И, наверно, не пойдет в аптеку
И здоровым будет много лет.
Спасибо
За что мы говорим �спасибо�?
За всё, что делают для нас.
И мы припомнить не смогли бы-
Кому сказали, сколько раз?,
Простите
Простите, я больше не буду
Нечаянно бить посуду,
И взрослых перебивать,
И что обещал - забывать.
Пожалуйста
Отменить, что ли слово � пожалуйста�-
Повторяем его поминутно.
Нет, пожалуй, что � пожалуйста�
Нам становится не уютно.
Доброго пути
Нам желают: �Доброго пути!�
Будет легче ехать и идти.
Приведёт, конечно, добрый путь
Тоже к доброму чему-нибудь.
Слова коротенькие этиПовсюду слышатся с утра.Они живут на белом свете,Запомнить их давно пора.
Ведущий: Ученики класса тоже знает вежливые слова.
Стихотворение читает ученик.
Для прощания и встречи
Много есть различных слов:
�Добрый день!� и �Добрый вечер!�,
�До свиданья!�, �Будь здоров!�,
�Я вас рада видеть очень�,
�Мы не виделись сто лет�,
�Как дела?�, �Спокойной ночи�,
�Всем пока�, �Прощай�, �Привет�,
�Буду рад вас видеть снова�,
�Не прощаюсь!�, �До утра!�,
�Всем удачи!�, �Будь здорова!�
И �Ни пуха, ни пера!�.
Ведущий:�А теперь проверим, как вы усвоили словарь вежливых слов. Ваша задача закончить фразу вежливым словом.
Растает даже ледяная глыба
От слова тёплого…. ( спасибо)
Зазеленеет старый пень,
Когда услышит…( добрый день.)
Если больше есть не в силах,
Скажем маме мы…( спасибо)
Когда нас бронят за шалости,
Мы говорим …( прости, пожалуйста)
И во Франции, и в Дании
На прощанье говорят… (до свидания)
Вед. А сейчас мы посмотрим, какие волшебные слова знаете вы.
Игра��Вежливые прятки�.
Ученику завязывают глаза, а кто-нибудь из игроков говорит вежливое слово, водящий должен отгадать, кто из ребят сказал.
Игра �Вежливо - невежливо�. Если вы считаете, что так поступать вежливо - хлопаете, если невежливо - топаете.
Поздороваться при встрече –
Толкнуть и не извиниться –
Помочь подняться –
Не встать, обращаясь к учителю –
Поднять упавшие вещи –
Не уступить место в транспорте –
Не заметить недовольство мамы Ведущий:�Послушайте частушки о ребятах, на которых не нужно быть похожими.
(Учащиеся 3 класса исполняют частушки)
Заиграй-ка балалайка,
Балалайка три струны!
Подпевайте, не зевайте,
Выходите плясуны.
Тётя Сима попросила
Слазить Витю на чердак.
Извините, тётя Сима,
Я вам больше не батрак.
Коля ссорится с друзьями
В ход пускает кулаки,
У задиры под глазами
Не проходят синяки.
Мама шла из магазина,
Рядом с ней шагала Зина.
Не догадывалась дочь
Маме груз нести помочь.
Петя ловко ловит рыбу,
Может лодку смастерить
Только �здравствуйте�, �спасибо�
Не умеет говорить
Витя парень ничего,
Только он кусается.
Все собаки от него
Наутёк бросаются.
В поезд входят три юнната,
-Ух, народу сколько тут!
Занимай места, ребята,
А то бабушки займут.
Мы частушки вам пропели
Хорошо ли плохо ли
А теперь мы вас попросим,
Чтобы вы похлопали.
Ведущий: Культурные люди умеют не только вежливо разговаривать, но и вежливо писать письма. Даня написал письмо другу и сейчас его зачитает.
Учащийся 4 класса читает письмо, написанное другу.
Далее разыгрывается небольшая сценка. Появляются Буратино и Мальвина.
Мальвина. Здравствуй, Буратино!
Буратино.�Здравствуй, Мальвина!
Мальвина.�Что ты такой невесёлый сегодня? Может быть, задание не выполнил?
Буратино. Плохо справился с заданием.
Мальвина. Почему?
Буратино�(злобно выкрикивает). Потому что не умею себя сдерживать!
Мальвина.�А как ты думаешь, приятно ли людям с тобой говорить, когда ты такой сердитый?
Буратино. Вот ещё! Кто не хочет, пусть со мной не разговаривает, плакать не буду.
Мальвина.�Буратино, ответь, пожалуйста, каким тоном ты разговариваешь?
Буратино. Что значит - каким тоном? Обыкновенным!
Мальвина.�Подожди, Буратино, пусть ребята тебе подскажут, действительно ли у тебя обыкновенный тон.
Ребята высказывают свои мнения.
Мальвина. Я заметила, что ты говоришь таким тоном не только с ребятами, но, к сожалению, и с папой Карло.
Буратино. Не было этого, не было, не было...
Мальвина.�Ну вот, опять ты своё. А когда ты говорил папе Карло: �Хочу мороженое, хочу мороженое� или: �Хочу в школу, хочу в школу� - разве это не было сказано капризным, недовольным голосом?
Буратино.�Может быть, я иногда и говорю немного громко или капризно. Зато я хороший товарищ, всем помогаю, люблю всех веселить. Только некоторые шуток не понимают. Вот вчера, например, иду и вижу: Пьеро поскользнулся и как хлопнется на землю! Я, конечно, начал смеяться и спросил у него: �Ну как посадка прошла?� Он обиделся почему-то и ушёл. А что я плохого ему сказал? Или вот учительница двойку за кляксу ему поставила, а я, чтобы утешить его, спел: �Клякса-вакса-гуталин, на носу горячий блин!� Что тут было! Он очень рассердился. А ведь развеселить его хотел. Нехорошо он поступил, правда, ребята?
Выслушиваются ответы ребят.
Мальвина. Я думаю, что ребята правильно тебе сказали: ты поступил плохо. Нужно всегда подумать вначале: не обидишь ли ты человека тем, что ему скажешь. Нужно следить за своими словами.
Буратино. Я разве один так разговариваю? Да я, можно сказать, учусь у ребят. Вот они на меня нападают, объясняют, что правильно, что неправильно. А сами как разговаривают? Пусть скажут... А, замолчали! Потому что многие из них очень похожи на меня. Разве не так? Есть такие (переходит на шёпот), что даже бранятся. Да, да, я сам слышал! Из-за мелочи называют друг друга грубыми словами, дразнятся, не уступают друг другу. А иногда смеются над неудачами товарищей! Давайте, ребята, не будем спорить, кто хуже или лучше себя ведёт, а просто все станем добрей. Хорошо я придумал, Мальвина?
Мальвина. Это ты здорово придумал! Недаром в народе говорят: �Слово лечит, слово ранит�. Запомни это!
Конкурс �Самый вежливый�
Итак, задачи не на сложение,Задачи на правила уважения.
1. Мальчик крикнул прохожему: �Сколько времени?� и сделал 3 ошибки. Какие?
а) Нельзя кричать.б) Надо, обратившись к прохожему, извиниться.в) И употребить вежливые слова.
2. Два мальчика столкнулись в дверях. Никак не могут разойтись. Кто из них должен уступить, если одному 8 лет, а другому 11?�(Кто вежливее.)
3.Что нужно сделать, когда входишь в чей-либо дом или квартиру? (Поздороваться.)
4.Ты ел конфету, что сделаешь с фантиком?�(Бросишь в урну.)
5. Нужно ли снимать головной убор, если ты пришёл в гости?�(Обязательно.)
Ведущий:�Существует много пословиц и поговорок о дружбе и вежливости. В них заключается многовековая мудрость нашего народа. Ребята, кто знает пословицы и поговорки о дружбе и вежливости? Давайте соберём их из частей
Нет друга – ищи, (а нашел – береги).
Не имей 100 рублей, а (имей сто друзей).
Вежливость любые (двери открывает).
Не желай другим того, (чего себе не желаешь).
Вежливость города (берет).
Ведущий. Советы на память от волшебного цветика-семицветика. (Дети отрывают лепестки, читают советы.)
Если словом или деломВам помог кто-либо,Не стесняйтесь громко, смелоГоворить: �Спасибо!�
Будь доброжелательным,Скромным и внимательным!
Ты труд другого уважай,Сам насорил - сам убирай!
В одежде будь ты аккуратен:Избегай и дыр, и пятен!
Ежели вы вежливы,То сидя на уроке,Не будете с товарищемТрещать как две сороки!
Дома близким не груби.Малышей жалей, люби!
Пусть же будет вам не лень,Сказать при встрече: �Добрый, день!�
Ведущий:�Ну, что понравилось, Баба Яга, тебе наш праздник?
Баба Яга:�Да, очень понравился!
Ведущий:�И что ты скажешь ребятам?
Баба Яга:�Надо, надо добрым быть
И в беде друг друга не забыть,
И завертится Земля быстрей,
Если станем мы хоть чуточку добрей.
Теперь я стала очень доброй и вежливой Бабусей-Ягусей. И даже подарю вам�подарки.