Публикации Викторина "Река времени"

Всероссийский сборник статей и публикаций института развития образования, повышения квалификации и переподготовки.

Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Викторина "Река времени"
Автор: Бурданова Анна Дмитриевна

МАДОУ детский сад «Радуга» р.п.ВетлужскийСценарий викторины для детей и родителей.«Река времени»(Используются экспонаты мини-музея «Русская изба»)Задачи: пробудить интерес к истории и культуре России; способствовать развитию познавательной активности и любознательности; формировать умение участвовать в совместных играх.Ведущий. Мир вам, гости долгожданные,Что пришли к нам в добрый час!Встречу тёплую, желаннуюМы готовили для вас.К путешествию в старинуМы вас всех приглашаем-О русских обычаях, традициях предковСегодня мы много узнаем.Будем слушать сказки, песни запевать,Русские народные игры затевать.Так жили на Руси наши предки и нам завещали-Очень хотели, чтобы мы традиции их продолжали!Собрались мы сегодня, чтобы старину вспомнить. У нас 2 команды (заранее поделить) (Команды располагаются за столами родители и дети)1-я команда: «Сударушка»2-я команда: «Лебёдушка»1 задание :А сейчас вы не зевайте,Мои загадки отгадайте! (Каждой команде по очереди, задаются вопросы, если затрудняются ответить, другая команда помогает.)-Как называли наша родина много лет назад? (Русь) (1 команда)-Как называлось жилище наших предков? (Изба)(2 команда)-Что было самым главным в избе? (Печка)- (1 команда)-Как назывались песенки, с помощью которых укладывали детей спать?(Колыбельная) 2Сама не ест, а всех кормит. (Ложка) (1 команда)В старину в ней дети спали,Мамы, сёстры их качали.Что же это за кроватка,Спать в которой очень сладко? (Люлька) (2 команда)Что на сковороду выливаютДа вчетверо сгибают? (Блин) (1 команда)В избе – изба, на избе – труба.Зашумело в избе, загудело в трубе.Видит пламя народ, а тушить не идёт. (Печка) (2 команда)И шипит, и кряхтитВоду быстро кипятит,Он наелся угольков,Вот для нас и чай готов.Кран на брюхе открывает,Кипяточек разливает. (Самовар) (1 команда)-Рогат, да не бык,Хватает, да не сыт,Людям отдает,А сам на отдых идет.(Ухват.)2 Стоит изба из кирпича, То холодна, то горяча. /Печь/.(1 команда)Из липы свито дырявое корыто, По дороге идет, клетки кладет. (Лапоть.) (2 команда)-Пошла плясать,Пыль столбом взметать.Отплясала, отскакала —Возле дома чисто стало. (Метла) (1 команда)-Он построен под землёй,Поит свежей всех водой.Всё в деревне его знают,Воду ведрами черпают. (Колодец) (2 команда)2 задание Русский народ был очень трудолюбив, и помогали нашим предкам в работе, да и в рукоделии необходимые орудия труда. Вот сейчас мы с вами должны найти необходимое орудие труда, назвать его и показать, как оно использовалось. И сказать есть ли в современном быте замена этого предмета.(На листках написаны названия предметов, выбирает каждая команда по очереди и показывает, как им пользоваться: коромысло, ухват, стиральная доска, рубель, веретено, прялка, керосиновая лампа, горшок*). Любил русский народ после работы и вол время работы песни петь. Следующее задание отгадать песню.3 задание: звучит фонограмма для каждой команды («Лапти», «Во поле березка стояла», «Калинка» )Молодцы хорошо знаете русские народные песни!А сейчас поиграем в русскую народную игру Собирайся, детвора, ждёт вас русская игра! (игра Золотые ворота под музыку) 4 задание: «Объяснялки» для взрослых, пока взрослые находят ответы, дети украшают матрешку. (Бумажные заготовки)Команды должны объяснить значение исконно русских слов (по 5 слов для каждой команды) на листе бумаги написать, что означает слово и потом команды по очереди объясняют слова.Слова эти могут встречаться в русских народных сказках, былинах, наши предки использовали их в речи.Жалейка-дудочка из ивовой коры.Рушник- Так называли полотенце наши предки.Волосянки-лапти, сплетённые из конского волоса.Овин-место для просушки зерна перед молотьбой.Чуни-валенки с коротким голенищем.Баять - говорить, сказать.Зыбка - подвесная колыбелька для малыша, люлька (подвешиваемая, обычно, к потолку в крестьянской избе). «Зыбаю-позыбаю, пошёл отец за рыбою» (слова из русской народной колыбельной песни).Кадка - ёмкость цилиндрической формы (бочонок), собранная из деревянных клёпок (дощечек), стянутых металлическими обручами. Околица-изгородь вокруг селаКудель-пучок льна или шерсти, приготовленный для пряжи.5 задание: Команды должны вспомнить и написать имена наиболее известных отрицательных персонажей в русских народных сказках. Команды совещаются, записывают и называют. (БАБА-ЯГА, ЗМЕЙ ГОРЫНЫЧ, КОЩЕЙ БЕССМЕРТНЫЙ, КОТ БАЮН, ЛЕШИЙ, КИКИМОРА, ВЕДЬМА, ЧУДО-ЮДО, ЧЁРТ, РАЗБОЙНИКИ, ВОДЯНОЙ И ДР.) Команды называют по очереди. 6 задание: Говоря о традициях и обычаях русского народа, нельзя не вспомнить о великолепных произведениях декоративно-прикладного искусства наших предков. И сейчас командам предстоит отгадать, о каком художественном промысле пойдёт речь? (Ответ на слайде)(Загадки о художественных промыслах) 1)Веселая белая глина,Кружочки, полоски на ней.Козлы и барашки смешные,Табун разноцветных коней.Кормилицы и водоноски,И всадники, и ребятня,Скорее, друзья, отгадайте,О чём говорю сейчас я? (Дымковские игрушки) (1 команда)2) Снежно-белая посуда,Расскажи-ка, ты откуда?Видно с Севера пришлаИ цветами расцвела -Голубыми, синими.Нежными, красивыми. (Гжельская роспись) (2 команда)3) Нас слепили мастера,Нас раскрашивать пора.Кони, барышни, барашки –Все высоки и стройны.Сине-красные полоскиНа боках у нас видны. (Филимоновские игрушки.) (1 команда)4)Из липы доски сделаны,И прялки, и лошадки.Цветами разрисованы,Как будто полушалки.Там лихо скачут всадники,Жар-птицы ввысь летят,И точки черно-белыеНа солнышке блестят. (Городецкие игрушки.) (2 команда)5)Резные ложки и ковшиТы разгляди-ка, не спеши.Там травка вьется, и цветыРастут нездешней красоты.Блестят они, как золотые,А может, солнцем залитые. (Хохлома.) (1 команда)6)Круглые, железные,В хозяйстве полезные.Черные, жёлтые, красные,Удивительно прекрасные! (Жостовские подносы.) (2 команда)Молодцы хорошо знаете народные промыслы.Наши предки игрушки для своих детей делали сами и самыми простыми были куклы, из ткани. Мы сегодня вместе с вами изготовим такую куколку. Эта кукла оберег называется КУВАДКА. В глубокой древности такая кукла служила человеку защитой от болезней, несчастий, злых духов.Для изготовления куклы нам понадобятся: лоскутки ткани, нитки. (Инструкция на слайде) (Все вместе изготавливают куклу оберег). Каждый может забрать свою куколку себе, пусть она вас оберегает.Вот и закончилась наша игра-викторина. Мы ещё раз убедились, как важно иметь представление о традициях и обычаях нашего народа и применять эти знания в работе с детьми.Всем вручаются сертификаты за участие.*Назначение предметов быта. (2 задание)Коромысло— дугообразное деревянное приспособление для ручного ношения двух и других . Коромысло кладётся на и верхнюю часть спины и распределяет вес носимого груза пропорционально по всей поверхности спины.Ухва́т— приспособление, представляющее собой длинную деревянную палку с металлической рогаткой на конце. Ухватом захватывали и ставили в . Под каждый размер чугунка был свой ухват. Стиральная доска — приспособление для ручной , представляющее собой ребристую поверхность, о которую следует интенсивно тереть намоченную в мыльном растворе с целью обеспечить более эффективное проникновение частиц в поверхностный слой ткани и последующее удаление частиц грязи.Рубель — деревянная доска с вырубленными поперечными желобками для катания белья. Предмет домашнего обихода использовался для выколачивания () и белья. Отжатое вручную бельё наматывали на валик или и раскатывали рубелем.Веретено́ — приспособление для ручного прядения , одно из древнейших средств производства. Деревянная точёная палочка, оттянутая в остриё к верхнему концу и утолщённая к нижней трети.Пря́лка — предмет народного быта, орудие труда, на котором нитки.Кероси́новая ла́мпа — светильник, работающий на основе сгорания . Были популярны в XIX-начале XX века, но после широкого внедрения электрического освещения керосиновые лампы используются в основном там, где нет электричества, в качестве аварийных на случай , а также туристами.Горшо́к — в традиционной русской культуре собирательное название разнообразных, обычно низких устойчивых, сосудов с широким горлом, главным образом кухонных. Предназначались для готовки и хранения пищевых продуктов.