Публикации Методические рекомендации: «Подготовка к контрольному диктанту».

Всероссийский сборник статей и публикаций института развития образования, повышения квалификации и переподготовки.

Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Методические рекомендации: «Подготовка к контрольному диктанту».
Автор: Безниско Оксана Николаевна

Методические рекомендации: «Подготовка к контрольному диктанту».Цель: обобщить и систематизировать знания, полученные учащимися по разделу.Ход урока.I этап. Способы образования слов.1-й уровень.- Какие способы образования слов вы знаете? Приведите примеры.2-й уровень.- Определите, как образованы следующие слова, поставив напротив каждого соответствующий номер:1-приставочный способ,2-суффиксальный способ,3-приставочно-суффиксальный способ,4-сложение ( основ или целых слов ),5-сложение сокращенных основ,6-переход одной части речи в другую,летчик преподнести МГУ парашютистка ЦБ привстатьэлектровоз турпоход сотрудникмалодоступный птицефабрика кресло-кроватьпрестранный учительская сбербанк3-й уровень. II этап. Корни с чередующимися гласными.1-й уровень.-Расскажите о правилах выбора гласной в корнях с чередованием. Приведите примеры.2-й уровень.- Вставьте пропущенные буквы в корни с чередованием.Объясните выбор гласной графически.1. Ночь уже л…жилась на горы, и туман бродил по ущельям.2. Все двери зап…рались на замок.3. Ярко зарделась з…ря.4. Взгляды тихо разг…рались и быстро погасали.5. Река протекала в густых зар…слях.6. Необозримое поле бл…стит мокрой зеленью.7. Софья накл…нялась, срывала цветок и легким прик…сновением пальцев гладила дрожащие лепестки.8. Он знал эту отр…сль производства.9.Девочка соб…рала сучья и обж…гала их.10. Заг…рались и бл…стали стекла, оз…ренные пожаром.3-уровень. III-этап. Гласные в приставках пре-при-.1-й уровень.- Расскажите о правилах выбора гласной в приставках пре- и при-. Приведите примеры.2-й уровень.- Заполните таблицу, поставив галочку в нужной колонке.Слова е и пр…образовательпр…школьныйпр…успеватьпр…лунениепр…красныйпр…рватьпр…остановитьпр…одолеть пр…прятатьпр…выкатьпр…вратить пр…поднять пр…образованный пр…полярный пр…мудрый 3-й уровень. IV- этап. Гласные Ы и И после приставок. Соединительные гласные.1-й уровень.- Расскажите о правописании соединительных гласных О и Е, гласных Ы и И после приставок. Приведите примеры.2-й уровень.- Вставьте пропущенные буквы. Лед…кол птиц…лов сверх…нтересныйРаз…скивать под…тожить верт…летВезд…ход земл…коп меж…нститутскийСверх…идейный раз…грать стал…варБез…скусный сам…кат с…грать После прохождения всех этапов подсчитываются баллы и определяется группа-победитель.Домашнее задание. Подготовиться к контрольному диктанту.