Публикации Внеурочное занятие "Знатоки музыки"

Всероссийский сборник статей и публикаций института развития образования, повышения квалификации и переподготовки.


Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Внеурочное занятие "Знатоки музыки"
Автор: Мохова Елена Викторовна

ЗАНЯТИЕ-ВИКТОРИНА "ЗНАТОКИ МУЗЫКИ"Без музыки не проживу и дня!Она во мне. Она вокруг меня.И в пенье птиц, и в шуме городовВ молчанье трав и в радуге цветов,И в зареве расцвета над землёй…Она везде и вечно спутник мой.- Кто не знает что такое музыка?    Музыка… Вот она рядом, достаточно включить радио, телевизор, телефон.И наше сегодняшнее занятие очень тесно связано с музыкой, детскими песнями и музыкальными инструментами. Каждый из вас сможет проявить свои творческие способности, смекалку, музыкальную эрудицию. А сейчас попрошу вас разделиться на 2 команды. РЕБЯТА ДЕЛЯТЬСЯ НА КОМАНДЫ И ПРИДУМЫВАЮТ НАЗВАНИЯ (ЖЕЛАТЕЛЬНО МУЗЫКАЛЬНЫЕ)Командам желаю удачных выступлений и хорошего настроения. За правильный ответ команда получает жетон-нотку. Итак, мы начинаем!1. КОНКУРС "УГАДАЙ МЕЛОДИЮ" Задания для команды «Октава»
  • Три белых коня
  • Колыбельная Медведицы
  • Я на солнышке лежу
  • Мир похож на цветной луг
  • День Победы
  • Задания для команды «Скрипичный ключ»
  • Потолок ледяной
  • Прекрасное далеко
  • Если б не было школ
  • Крылатые качели
  • Катюша
  • 2. КОНКУРС: " ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?"1 команда:
  • Какие ноты растут в огороде? (фа – соль)
  • Сколько нужно нот, чтобы сочинить песенку? (7 нот)
  • Какая нота присутствует в кулинарии? Без этой ноты каша будет не вкусной? (соль)
  • С этим ударным инструментом колдуют шаманы. (Бубен)
  • Какой музыкальный инструмент сочетает в себе фортепиано и гармонь? (Аккордеон)
  • В самый сказочный момент
  • Вступит этот инструмент. Но совсем не каждый знает, Что в оркестре он играет! Тихо, нежно зазвенит, будто все посеребрит. А затем умолкнет скоро по сигналу дирижёра.Знает это каждый школьник, Что такое... (Треугольник) 7. Звучит сигнал, на бой зовет! Вставай, солдат, она поёт! (Труба)2 команда
  • Каким ключом не открывается дверь? (скрипичным)
  • Какой ноткой вы выражаете свое хорошее настроение, дети еще называют так куклу? (ля-ля)
  • Какая нота любит быть первой, а в грамматике она является или предлогом или приставкой? (до)
  • Какой ударный инструмент популярен в церкви? (Колокол)
  • Назовите самый большой струнно-щипковый инструмент. (Арфа)
  • Знайте, они с барабаном соседи.
  • Сделаны они из меди.Вовремя нужно руками взмахнуть, Звонко ударить, потом отдохнуть. Партия их не пустяк, не безделка,В музыке тоже бывают... (Тарелки)
  • Как будто девушка запела,
  • И в зале словно посветлело.Скользит мелодия так гибко. Затихло всё: играет... (Скрипка)Молодцы! Потрудились вы на славу! Мне даже петь захотелось! А вам? Давайте споем. Только не просто споем, а еще и посоревнуемся! 3 КОНКУРС «СПОЕМТЕ ВМЕСТЕ»Условия конкурса: первая команда поет куплет любой песни, вторая должна подхватить и спеть ее. Та команда, участники которой не могут вспомнить куплет песни, не получают жетона, кто остался последним, те получают жетон. 4 КОНКУРС «ПАНТОНИМА»Приглашаются по три участника от каждой команды, участники выбирают карточку с фотографией музыкального инструмента. С помощью жестов (пантомимы) он будет изображать игру на этом инструменте, а другие участники команды должны будут по его движениям угадать, на каком музыкальном инструменте  играл его соперник. (Балалайка, скрипка, гармонь, дудочка, ложки, барабан)5. КОНКУРС « УГАДАЙ МЕЛОДИЮ ПО ОПИСАНИЮ»1. Песня о райском уголке, где синее небо, жаркое лето и вечная фруктовая диета. (Чунга-Чанга)2. Песня об ежедневных занятиях детей в течение 9 или 11 лет. (Чему учат в школе)3. Песня об очень сложном математическом действии, известном практически любому школьнику. (Дважды  два – четыре)4. Песня о сокращении мимических мышц лица, приводящих к хорошему настроению всех окружающих. (Улыбка)5. Акция сострадания к неодушевлённому предмету (Маленькой ёлочке холодно зимой)6. Песня о трагической смерти маленького насекомого. (В траве сидел кузнечик)7. Песня о людях, чей дом — лес, а жизнь - дорога. (Песенка друзей)8. Поучительная песня про то, что надо всегда работать. А если не будешь работать, то и еду не получишь! (Антошка) 9. Песня о деревянном мальчике, который обхитрил владельца театра кукол. (Буратино).Наша викторина подошла к концу, вы все активно участвовали в конкурсах, каждый из вас старался. Понравилось вам мероприятие? (Ответы детей). И пока наша счетная комиссия подводит итоги предлагаю исполняют песню «ХОТЬ ГЛАЗОЧКОМ ЗАГЛЯНУТЬ БЫ» муз. Е. Крылатова сл. Ю. ЭнтинаИ мне очень понравилось: вы сегодня вспомнили детские песни, музыкальные инструменты, решили музыкальные ребусы и провели замечательно время на нашем занятии.Время пришло нам проститься,Но я вам хочу пожелать:Быть здоровыми всегда,Весело смеятьсяС музыкой и песнями, друзья,Никогда не расставаться.