Публикации
Внеурочное занятие "Знатоки музыки"
Всероссийский сборник статей и публикаций института развития образования, повышения квалификации и переподготовки.
Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Внеурочное занятие "Знатоки музыки"
Автор: Мохова Елена Викторовна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Внеурочное занятие "Знатоки музыки"
Автор: Мохова Елена Викторовна
ЗАНЯТИЕ-ВИКТОРИНА "ЗНАТОКИ МУЗЫКИ"Без музыки не проживу и дня!Она во мне. Она вокруг меня.И в пенье птиц, и в шуме городовВ молчанье трав и в радуге цветов,И в зареве расцвета над землёй…Она везде и вечно спутник мой.- Кто не знает что такое музыка? Музыка… Вот она рядом, достаточно включить радио, телевизор, телефон.И наше сегодняшнее занятие очень тесно связано с музыкой, детскими песнями и музыкальными инструментами. Каждый из вас сможет проявить свои творческие способности, смекалку, музыкальную эрудицию. А сейчас попрошу вас разделиться на 2 команды. РЕБЯТА ДЕЛЯТЬСЯ НА КОМАНДЫ И ПРИДУМЫВАЮТ НАЗВАНИЯ (ЖЕЛАТЕЛЬНО МУЗЫКАЛЬНЫЕ)Командам желаю удачных выступлений и хорошего настроения. За правильный ответ команда получает жетон-нотку. Итак, мы начинаем!1. КОНКУРС "УГАДАЙ МЕЛОДИЮ" Задания для команды «Октава»Три белых коня Колыбельная Медведицы Я на солнышке лежу Мир похож на цветной луг День Победы Задания для команды «Скрипичный ключ»Потолок ледяной Прекрасное далеко Если б не было школ Крылатые качели Катюша 2. КОНКУРС: " ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?"1 команда: Какие ноты растут в огороде? (фа – соль) Сколько нужно нот, чтобы сочинить песенку? (7 нот) Какая нота присутствует в кулинарии? Без этой ноты каша будет не вкусной? (соль) С этим ударным инструментом колдуют шаманы. (Бубен) Какой музыкальный инструмент сочетает в себе фортепиано и гармонь? (Аккордеон) В самый сказочный момент Вступит этот инструмент. Но совсем не каждый знает, Что в оркестре он играет! Тихо, нежно зазвенит, будто все посеребрит. А затем умолкнет скоро по сигналу дирижёра.Знает это каждый школьник, Что такое... (Треугольник) 7. Звучит сигнал, на бой зовет! Вставай, солдат, она поёт! (Труба)2 командаКаким ключом не открывается дверь? (скрипичным) Какой ноткой вы выражаете свое хорошее настроение, дети еще называют так куклу? (ля-ля) Какая нота любит быть первой, а в грамматике она является или предлогом или приставкой? (до) Какой ударный инструмент популярен в церкви? (Колокол) Назовите самый большой струнно-щипковый инструмент. (Арфа) Знайте, они с барабаном соседи. Сделаны они из меди.Вовремя нужно руками взмахнуть, Звонко ударить, потом отдохнуть. Партия их не пустяк, не безделка,В музыке тоже бывают... (Тарелки)Как будто девушка запела, И в зале словно посветлело.Скользит мелодия так гибко. Затихло всё: играет... (Скрипка)Молодцы! Потрудились вы на славу! Мне даже петь захотелось! А вам? Давайте споем. Только не просто споем, а еще и посоревнуемся! 3 КОНКУРС «СПОЕМТЕ ВМЕСТЕ»Условия конкурса: первая команда поет куплет любой песни, вторая должна подхватить и спеть ее. Та команда, участники которой не могут вспомнить куплет песни, не получают жетона, кто остался последним, те получают жетон. 4 КОНКУРС «ПАНТОНИМА»Приглашаются по три участника от каждой команды, участники выбирают карточку с фотографией музыкального инструмента. С помощью жестов (пантомимы) он будет изображать игру на этом инструменте, а другие участники команды должны будут по его движениям угадать, на каком музыкальном инструменте играл его соперник. (Балалайка, скрипка, гармонь, дудочка, ложки, барабан)5. КОНКУРС « УГАДАЙ МЕЛОДИЮ ПО ОПИСАНИЮ»1. Песня о райском уголке, где синее небо, жаркое лето и вечная фруктовая диета. (Чунга-Чанга)2. Песня об ежедневных занятиях детей в течение 9 или 11 лет. (Чему учат в школе)3. Песня об очень сложном математическом действии, известном практически любому школьнику. (Дважды два – четыре)4. Песня о сокращении мимических мышц лица, приводящих к хорошему настроению всех окружающих. (Улыбка)5. Акция сострадания к неодушевлённому предмету (Маленькой ёлочке холодно зимой)6. Песня о трагической смерти маленького насекомого. (В траве сидел кузнечик)7. Песня о людях, чей дом — лес, а жизнь - дорога. (Песенка друзей)8. Поучительная песня про то, что надо всегда работать. А если не будешь работать, то и еду не получишь! (Антошка) 9. Песня о деревянном мальчике, который обхитрил владельца театра кукол. (Буратино).Наша викторина подошла к концу, вы все активно участвовали в конкурсах, каждый из вас старался. Понравилось вам мероприятие? (Ответы детей). И пока наша счетная комиссия подводит итоги предлагаю исполняют песню «ХОТЬ ГЛАЗОЧКОМ ЗАГЛЯНУТЬ БЫ» муз. Е. Крылатова сл. Ю. ЭнтинаИ мне очень понравилось: вы сегодня вспомнили детские песни, музыкальные инструменты, решили музыкальные ребусы и провели замечательно время на нашем занятии.Время пришло нам проститься,Но я вам хочу пожелать:Быть здоровыми всегда,Весело смеятьсяС музыкой и песнями, друзья,Никогда не расставаться.
