Публикации Конспект занятия по познавательному развитию "Зимние забавы"

Всероссийский сборник статей и публикаций института развития образования, повышения квалификации и переподготовки.

Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Конспект занятия по познавательному развитию "Зимние забавы"
Автор: Катасонова Анна Александровна Панькова Ирина Юрьевна

Конспект по познавательному развитию в группе раннего возраста «Зимние забавы»Цели:

развитие познавательных психических процессов;

обобщение пройденного материала;

подготовка к промежуточной диагностике

Материалы: Игрушка Заяц - бибабо, предметы: снежинка, снеговик, санки, мешок, рисунок с домиками снеговика, картинка с двумя разными снеговиками, снежинки по 2 штуки каждая для каждого ребенка, музыкальное сопровождение.План:I этап. ОрганизационныйПриветствиеII этап. МотивационныйМорозное послание(на стекле изображено морозное послание: зашумленная картинка или путаница с изображением следующих предметов: снеговик, санки, мешок, снежинка)Зима-проказница заколдовала зимние предметы, давайте их расколдуем. Нам надо выполнить ее задания, чтобы расколдовать и собрать все предметы, которые нам необходимы зимой.(дети расшифровывают послание и отправляются в путь)III этап. Практический1. ПоездОтправляемся в путь. Дорога дальняя, поэтому заняли места в поезде и поехали. (встали друг за другом, руки на плечи соседу впереди)Вот поезд едет, колеса стучат,А в поезде этом ребята сидят.Ту-ту-ту-ту-ту-ту – гудит паровоз.Далеко, далеко ребят он повез.2. Задание «Снеговик»Ой, кто это бежит? Зайчик. Давайте его попросим нам помочь: спросим, как найти дорогу к домику Снеговика.«Домик Снеговика вы узнаете сразу – у него красная треугольная крыша и круглое окно. Сам же снеговик носит на голове шляпу желтого цвета»(на доске два рисунка с заданиями: «найдем домик», «снеговик») 1).Спасибо, тебе, Зайчик! Ребята, давайте найдем домик Снеговика. Вспомним, какой он. Ищем.Замечательно. 2). Смотрите, здесь два снеговика! Какой же снеговик нам нужен? Давайте вспомним, что сказал нам Зайчик. (шляпа желтого цвета) 3) Посмотрите, чем отличаются снеговики? 3. Танец снежинокЗвучит музыка, ребята превращаются в снежинок, которые кружит ветер. Под музыку летают, музыка останавливается, снежинки садятся на землю.4. Найди пару снежинкеКаждому на ладошку садится снежинка. Посмотрите, сколько разных красивых снежинок здесь живет! А давайте найдем каждой сестричку или братика. К вам прилетела снежинка, найдите здесь такую же. (к стене прикреплены снежинки, дети ищут пару)5. Пальчиковая гимнастика «Погода»6. Задание «Санки» (на бланке)Найдите санки, которые не похожи на все остальные санки, чем-то отличаются от них. Обведите их.7. Задание «Мешок с подарками» (на бланке)1) Найдите зимние предметы и раскрасьте их2) Раскрасьте мешок красным цветом.8. Игра «Снежинки, сугробы, сосульки»Если я скажу «Снежинки», все кружатся вокруг себя, «сосульки» - подняли руки вверх, соединили ладошки и встали на носочки, «сугробы» - присели. Я могу что-то перепутать, вам путаться нельзя. Играем.IV этап. РефлексивныйПодведение итогов, рефлексия, ритуал прощания Давайте проверим все ли мы нашли. Все ли на месте? Вам понравились проказы Зимы? Наше путешествие закончилось. До свидания!