Всероссийский сборник статей и публикаций института развития образования, повышения квалификации и переподготовки.
Скачать публикацию
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Сценарий квеста «Тигриные Истории: Путь к пониманию»
Автор: Гулидова Яна Владимировна
Сценарий квеста
«Тигриные Истории: Путь к пониманию»приуроченного к Международному дню людей с инвалидностью.Игра направлена на формирование эмпатии, преодоление стереотипов и командное взаимодействие.
Концепция и цели квеста:
Целевая аудитория: Школьники 5-11 классов.
Формат: Станционный квест в школе.
Цели:1. В игровой форме познакомить участников с различными видами ограничений по здоровью.
2. Разрушить мифы и стереотипы через личный опыт (симуляция).
3. Научить командной работе, где успех зависит от взаимопомощи и учета сильных сторон каждого.
4. Создать позитивный и запоминающийся опыт, связанный с темой инклюзии.
Сюжетная легенда: В древней «Книге Мудрости» хранятся истории о пяти Волшебных Тиграх, каждый из которых обладает уникальным даром — особым способом воспринимать мир. Злая колдунья Непонимание разорвала книгу и спрятала фрагменты историй, лишив мир сочувствия и взаимной поддержки. Командам предстоит пройти испытания, собрать все фрагменты и восстановить историю каждого Тигра, а вместе с ней — силу понимания.
Станции (Испытания Тигров)Каждая станция представляет собой историю одного Тигра с интерактивным заданием. За успешное прохождение команда получает фрагмент истории (часть текста + пазл - иллюстрацию).
1. Станция «Тигр Острый Нюх» (незрячий/слабовидящий человек)
История: «Тигр Острый Нюх видит мир через звуки, запахи и прикосновения. Его ночь наполнена красками, невидимыми для других».
Испытание «Тропа доверия»:-
-
- Одному участнику завязывают глаза.
-
- Он должен найти определенный предмет на столе, руководствуясь только словесными инструкциями напарника.
Усложнение: Вокруг шумят другие команды, создавая «акустические помехи».
Вывод: Важность четких вербальных инструкций и доверия.
2. Станция «Тигр Зоркий Глаз» (человек с нарушением слуха)
История: «Тигр Зоркий Глаз слышит тишину и разговаривает на языке летящих стрекоз и танца теней. Его мир ярок и выразителен».
Испытание «Безмолвный диалог»:- Команда должна, не используя речь, объяснить одному из своих игроков название сказки «Колобок»
- Разрешается использовать только жесты, мимику, рисование.
Вывод: Существует множество способов коммуникации, помимо речи.
3. Станция «Тигр Стремительный Ветер» (человек с мобильными ограничениями)
История: «Тигр Стремительный Ветер мчится на своей огненной колеснице туда, куда указывает его мудрое сердце. Его путь — это искусство планирования и решимости».
Испытание «Маршрут доступности»:- Команда получает карту местности (коридора, площадки) с препятствиями (лестница, узкая дверь, высокий порог).
Задача: спланировать и продемонстрировать оптимальный маршрут для человека на коляске (симулятор — обычное офисное кресло), чтобы добраться до цели. Нужно обойти препятствия, найти пандус или объезд.
Вывод: Доступная среда — это не роскошь, а необходимость. Часто это вопрос логистики и внимания.
4. Станция «Тигр Цепкая Лапа» (человек с мануальными ограничениями)
История: «Тигр Цепкая Лапа творит чудеса ловкости ног и изобретательности ума. То, что другим дается легко, для него — изящная победа духа».
Испытание «Искусство ног»:
- Участникам предлагается выполнить простое бытовое действие без использования рук (за спиной или в перчатках, ограничивающих мелкую моторику).
Варианты заданий: Написать свое имя, держа маркер пальцами ног (на полу на большом листе).
Вывод: Многие задачи можно решить нестандартно, если проявить терпение и креативность.
5. Станция «Тигр Ясный Ум» (человек с ментальными особенностями, например, РАС)
История: «Тигр Ясный Ум мыслит прямыми и честными тропами. Он замечает узоры там, где другие видят лишь хаос, и ценит ясность и порядок».
Задача: Собрать пазл, где все детали одного цвета, полагаясь только на форму.
Вывод: Важность ясных, структурированных инструкций и принятия другого типа мышления.
Финал и рефлексия:
1. Сборка Книги Мудрости: Команды собирают из полученных фрагментов - пазлов общую картину с изображением всех пяти Тигров и зачитывают восстановленные истории.
2. Торжественное открытие: Ведущий (или почетный гость с инвалидностью) говорит о том, что «сила стаи — в различии», и что, объединив свои уникальные качества, как это сделали Тигры, можно преодолеть любые барьеры.
3. Круг рефлексии (важнейший этап): Участники садятся в круг и делятся ответами на вопросы:
- Какое испытание было самым трудным/неожиданным?
- Что вы чувствовали, когда ваши привычные способы действий были ограничены?
- Какую «суперсилу» (качество) каждого Тигра вы сможете применять в своей повседневной жизни для помощи другим?
Организационные нюансы:
Волонтеры: На каждой станции должен быть подготовленный волонтер, который объясняет легенду Тигра, следит за этичностью выполнения заданий (не допуская смеха над симуляцией) и проводит мини - обсуждение после испытания.
Акцент на способностях, а не ограничениях: В названиях и историях Тигров подчеркиваются их сильные стороны («Острый Нюх», «Ясный Ум»).
Без принуждения: Если кто-то из участников не хочет надевать повязку на глаза или участвовать в симуляции, он может быть напарником -проводником.
Подарки: На финише можно вручить не просто сладкие призы, а что-то символичное — браслеты/значки с отпечатком лапы тигра и надписью «Понимание»
Этот квест не просто развлечение, а инструмент проживания опыта, который запомнится гораздо лучше лекции и оставит участникам не чувство жалости, а уважение, понимание и желание создавать более инклюзивный мир.
1. Станция «Тигр Острый Нюх» (незрячий/слабовидящий человек)2. Станция «Тигр Зоркий Глаз» (человек с нарушением слуха)3. Станция «Тигр Стремительный Ветер» (человек с мобильными ограничениями)4. Станция «Тигр Цепкая Лапа» (человек с мануальными ограничениями)5. Станция «Тигр Ясный Ум» (человек с ментальными особенностями, например, РАС)
1. Станция «Тигр Острый Нюх» (незрячий/слабовидящий человек) 3. Станция «Тигр Стремительный Ветер» (человек с мобильными ограничениями) 5. Станция «Тигр Ясный Ум» (человек с ментальными особенностями, например, РАС)
4. Станция «Тигр Цепкая Лапа» (человек с мануальными ограничениями) 2. Станция «Тигр Зоркий Глаз» (человек с нарушением слуха)
| 1. Станция «Тигр Острый Нюх» (незрячий/слабовидящий человек)
История: «Тигр Острый Нюх видит мир через звуки, запахи и прикосновения. Его ночь наполнена красками, невидимыми для других». Испытание «Тропа доверия»:
- Он должен найти определенный предмет на столе, руководствуясь только словесными инструкциями напарника. Усложнение: Вокруг шумят другие команды, создавая «акустические помехи». Вывод: Важность четких вербальных инструкций и доверия. |
2. Станция «Тигр Зоркий Глаз» (человек с нарушением слуха)
История: «Тигр Зоркий Глаз слышит тишину и разговаривает на языке летящих стрекоз и танца теней. Его мир ярок и выразителен». Испытание «Безмолвный диалог»:- Команда должна, не используя речь, объяснить одному из своих игроков название сказки «Колобок» - Разрешается использовать только жесты, мимику, рисование. Вывод: Существует множество способов коммуникации, помимо речи. |
| 3. Станция «Тигр Стремительный Ветер» (человек с мобильными ограничениями)
История: «Тигр Стремительный Ветер мчится на своей огненной колеснице туда, куда указывает его мудрое сердце. Его путь — это искусство планирования и решимости». Испытание «Маршрут доступности»:- Команда получает карту местности (коридора, площадки) с препятствиями (лестница, узкая дверь, высокий порог). Задача: спланировать и продемонстрировать оптимальный маршрут для человека на коляске (симулятор — обычное офисное кресло), чтобы добраться до цели. Нужно обойти препятствия, найти пандус или объезд. Вывод: Доступная среда — это не роскошь, а необходимость. Часто это вопрос логистики и внимания. |
4. Станция «Тигр Цепкая Лапа» (человек с мануальными ограничениями)
История: «Тигр Цепкая Лапа творит чудеса ловкости ног и изобретательности ума. То, что другим дается легко, для него — изящная победа духа». Испытание «Искусство ног»: - Участникам предлагается выполнить простое бытовое действие без использования рук (за спиной или в перчатках, ограничивающих мелкую моторику). Варианты заданий: Написать свое имя, держа маркер пальцами ног (на полу на большом листе). Вывод: Многие задачи можно решить нестандартно, если проявить терпение и креативность. |
| 5. Станция «Тигр Ясный Ум» (человек с ментальными особенностями, например, РАС)
История: «Тигр Ясный Ум мыслит прямыми и честными тропами. Он замечает узоры там, где другие видят лишь хаос, и ценит ясность и порядок». Задача: Собрать пазл, где все детали одного цвета, полагаясь только на форму. Вывод: Важность ясных, структурированных инструкций и принятия другого типа мышления. |
Понимание
Понимание
Понимание
Понимание
Понимание
Понимание
Понимание
Понимание
Понимание
Понимание
Понимание
Понимание
Понимание
