Публикации конспект урока по математике 2 класс коррекционной школы по ФГОС "Сложение двузначных чисел с однозначными числами, с использованием регионального компонента"

Всероссийский сборник статей и публикаций института развития образования, повышения квалификации и переподготовки.

Скачать публикацию

Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: конспект урока по математике 2 класс коррекционной школы по ФГОС "Сложение двузначных чисел с однозначными числами, с использованием регионального компонента"
Автор: Порошниченко Ирина Викторовна

Урок математики с использованием регионального компонента. Тема: «Сложение двузначных чисел с однозначным числом». Задачи:1. Закрепление знаний и умений учащихся решать примеры и задачи на «+» в пределах 20;2. Коррекция внимания, мышления;3. Воспитание любви к своему городу.Оборудование: Карта Мурманской области, картинки с памятниками города, дидактический материал, карточки с заданием, презентация.Ход урока.1. Орг момент.- Здравствуйте, ребята. Я рада вас приветствовать на уроке математики. Давайте создадим хорошее, дружелюбное настроение. Улыбнемся друг другу и сядем за парты. Ну – ка, проверь, дружок,Ты готов начать урок?Все ли правильно сидят?Все ль внимательно глядят? (эмоциональный настрой).Основная часть.Устный счёт: Кто подходит отвечает на вопросы, где единицы и где десятки.1 карточка Баженов М. 12+3 (15) – Р 2 карточка Иванова М. 6+4 (10) – О3 карточка Зеленков М. 13+5 (18) – Д4 карточка Захаров Е. 3+3 (6) – И5 карточка Баженов М. 7+2 (9) – Н6 карточка Зеленков М. 14+3 (17) – А Слайд 1 РОДИНА Объясните, как вы понимаете слово Родина? (Там, где родился человек?) Наша родина – Россия!Слайд 2 Ни одна страна в мире не имеет такой огромной территории, как Россия. Когда на одном конце нашей страны люди ложатся спать, на другом конце начинается утро. Чтобы добраться с одного конца на другой на поезде надо ехать 7 дней, а на самолете лететь почти сутки. УЧИТЕЛЬ: сегодня мы не просто будем решать примеры, но и узнаем что-то новое о нашей Родине. Как называется наша страна? (Россия)Столица нашей Родины? (Москва)Как называется область, в которой мы живём? (Мурманская область)Главный город нашей области? (Мурманск)Да, у каждого человека есть своя малая Родина. Сегодня на уроке математики мы совершим небольшую прогулку по нашей малой Родине. Слайд 3 У вас на партах карта Мурманской области. Давайте посчитаем сколько городов в Мурманской области - 16 - соседи чисел (дидактический материал) А теперь чтобы узнать, где же пройдёт наша прогулка, а для этого проведём математический диктант:- Самое большое однозначное число (9),- Самое маленькое двухзначное число (10), - число, в котором 1 дес. 1 ед., - 1 дес. 2 ед., - 1 дес. 3 ед.,- 1 дес. 4 ед., - 1 дес. 5 ед., - 1 дес. 6 ед., - 1дес. 7 ед., - 2 дес. 0 ед. (Один ученик у доски, остальные в тетради (или по очереди). У доски не пишет, а выставляет карточки с числами по порядку - выложили цифры, потом развернули и получили слово – Оленегорск). 4 Слайд- Как вы думаете почему наш город назвали «Оленегорск»? (по легенде).Сегодня мы совершим прогулку по городу Оленегорск, кто родился в этом городе, поднимите руки. Для вас этот город является малой родиной. Годом основания города, считается 1949г. Нашему городу исполнилось 76 лет. Слайд 5. А чтобы отправиться в виртуальное путешествие по нашему городу надо выполнить задания.1. Рабочий лист – числовые домики Самостоятельное решение примеров потом обменялись рабочими листами - проверили друг друга.14 и 5 (по домикам) – на доске. Посмотрите – число 5 (однозначное или двузначное) 14-– какое это число?- Почему они так называются? (Числа, для записи которых требуется одна цифра (один знак), называются однозначными. Числа, для записи которых нужны две цифры, называются двузначными). - Поставим между этими числами знак «плюс». (17 + 3)- Какое действие необходимо выполнить с этими числами? (сложение) 14 +5=19Самостоятельное решение примеров на рабочем листе:Какой знак вы напишите? Рабочий лист. Итак, в путь. Первое место, где мы с вами побываем, вы должны отгадать, посмотрев фото - «Сквер Надежды». Слайд 6 12 сентября 2004 года – в память об ушедших детях и во имя живущих был построен сквер с символичным названием «Жизнь». А парусник как символ Надежды – стремление к мечте!А что, ребята, наши горожане делают в городском сквере «Надежда» -(отдыхают). Давайте и мы отдохнём! Физминутка. «Я, ты, он, она».Слайд 7Раз наш город называется – Оленегорск, я предлагаю вам решить задачу связанную с символом нашего города. Какой символ нашего города? (Олень)Слайд 8 На горе Оленья жила семья северных оленей, их было 14 оленей. К ним в гости пришла еще одна семья, состоящая из 3 оленей. Сколько всего оленей было на горе.Доска:Было на горе Оленья - …. оленейПришли в гости - …..оленейВсего - ?Решение записываем в рабочий лист. В нашем городе много памятников и мы сейчас вспомним некоторые.Следующая наша остановка Слайд 9. – Стела «Слава труду». Установка колонны связана с именем Зеленова, почетного гражданина города Оленегорска, директора ГОКа, который очень много сделал для нашего города. Общая высота колонны – 25 метров. В верхней части символ труда и горняцкий молот, от которого расходятся лучи. Интересный факт, что есть подземный ход к стеле и винтовая лестница. А еще — это главная площадь, на которой проходят различные гуляния, ярмарки, праздники. Здесь же проходят парады, посвященные дню Победы, развлекательные мероприятия для детей и взрослых. Геометрический материал: карточка – ваша задача начертить 2 отрезка (проложить дорогу от одного памятника к другому). - Что такое отрезок? (линия, ограниченная точками)Вы чертите у себя 2 отрезка от одного памятника к другому и измеряете длину по линейке, подписываете отрезок – сколько см. получилось.Обратите внимание на числа, которые получились при измерении длины отрезков (11см. и 5 см.) – однозначное, двузначное (десятки и единицы).А теперь посмотрите на фото и попробуйте угадать, где такие замечательные места в нашем городе. Слайд 10 Фонтаны «Лопарка» или «Здравствуй солнце». Ледовый дворец, бассейн. Слайд 11. На островке посреди Комсомольского озера есть памятник Неизвестному солдату – три устремленных в небо штыка, памятник воинам – афганцам. В нашем городе есть особый уголок – сквер Космонавтики - памятник «Покорителям космоса».Слайд 12 В Оленегорске на въезде в город установили необычный памятник - карьерный 136-тонный самосвал «БелАЗ». Это был подарок городу от местного горно-обогатительного комбината.- Математические пазлы памятных мест (Белаз – мальчикам), «Корабль в сквере Надежда – Милане). -Нашу прогулку пора заканчивать (лабиринт дорога в школу).Рефлексия (итог урока). Вот и закончилась прогулка по нашему городу. А вместе с ней и повторение темы (на доске) … я хочу, чтобы вы закончили предложения, используя словаузналповторилнаучилсяЯ сегодня удивилсяЗапомнилА ТЕПЕРЬ ПОСТАВЬТЕ САМИ СЕБЕ ОЦЕНКУ- Смайликами.