Публикации Патриотического воспитания через музыку

Всероссийский сборник статей и публикаций института развития образования, повышения квалификации и переподготовки.

Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Патриотического воспитания через музыку
Автор: Угрехелидзе Лали Нугзаровна

Патриотического воспитания через музыку.Патриотическое воспитание - важная составляющая развития личности ребёнка. В старшем дошкольном возрасте закладываются основы любви к Родине, уважения к традициям и культуре своего народа. Музыка и тематические мероприятия — эффективные инструменты для решения этой задачи.Почему музыка подходит для патриотического воспитания?Дети старшего дошкольного возраста (5,7 лет) особенно восприимчивы к музыке: она вызывает у них яркие эмоции, помогает лучше усваивать информацию и формирует ценностные ориентиры. Песни:

передают культурные традиции;

развивают эмоциональную сферу;

объединяют детей в коллективной деятельности;

делают сложные понятия (Родина, подвиг, честь) более понятными через образы и мелодии.

Цели и задачи патриотического воспитания через музыкуЦели:

сформировать у детей любовь к Родине, малой родине, семье;

воспитать уважение к истории и традициям народа;

развить чувство гордости за свою страну;

стимулировать интерес к культурному наследию.

Задачи:

познакомить детей с патриотическими песнями, народными мелодиями, произведениями русских композиторов;

развивать музыкальные способности (слух, ритм, память);

формировать навыки коллективного исполнения (хороводы, ансамбли);

организовать мероприятия, закрепляющие патриотические ценности.

Какие песни использовать?

Народные песни:

«Во поле берёза стояла»;

«Калинка»;

«Светит месяц»;

хороводные и игровые песни («На зелёном лугу», «Земелюшкачернозём»)

Песни о Родине и природе:

«У моей России длинные косички»;

«РосиночкаРоссия»;

«Наш край» (Д. Кабалевский).

Патриотические и военные песни:

«Катюша»;

«День Победы»;

«Вечный огонь»;

«Буду в армии служить».

Песни к праздникам:

ко Дню защитника Отечества («Бравые солдаты»);

к 8 Марта («Мама — первое слово»);

ко Дню России («Россия — родина моя»).

Классическая музыка (для слушания):

фрагменты из «Детского альбома» П. И. Чайковского;

обработки народных песен М. И. Глинки, Н. А. РимскогоКорсакова;

марши (например, марш из балета «Щелкунчик»).

Рекомендации для педагогов и родителей

Создавайте эмоциональную атмосферу. Показывайте собственный интерес к теме, делитесь воспоминаниями о праздниках, семейных традициях.

Учитывайте возрастные особенности. Песни и тексты должны быть простыми, мелодии — запоминающимися.

Связывайте музыку с другими видами деятельности. После прослушивания «Марша» Чайковского можно устроить парад игрушек.

Поощряйте инициативу. Если ребёнок хочет спеть или станцевать, дайте ему возможность проявить себя.

Используйте наглядность. Фотографии, картины, костюмы помогут лучше понять содержание песен.

Вовлекайте семью. Предложите родителям разучить дома песню или рассказаь о семейных реликвиях. Вывод

Музыка и тематические мероприятия помогают дошкольникам ощутить связь с историей и культурой своей страны, развивают чувство гордости и ответственности. Систематическая работа в этом направлении закладывает основы гражданской позиции и нравственности, которые станут фундаментом для дальнейшего развития личности.