Публикации Классный час: «Мир профессий». 5 класс.

Всероссийский сборник статей и публикаций института развития образования, повышения квалификации и переподготовки.

Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Классный час: «Мир профессий». 5 класс.
Автор: Дворянинова Татьяна Анатольевна

Классный час: «Мир профессий». 5 класс.Цель: Формирование у учащихся преставлений о многообразии профессий.Задачи:

Обсудить значение слово профессия;

Познакомить обучающихся с существующими профессиями;

Краткий анализ предполагаемой будущей профессии.

Оборудование: Презентация, конверты с заданиями, клей, чистые листы.Целевая аудитория: 5 классПрогнозируемые результаты:

1.Повышение уровня профессиональной грамотности;

2.Формирование индивидуальной траектории профессионального развития;

3.Развитие навыков самоанализа и рефлексии

УУД:Познавательные УУД: осмысленное принятие учебного материала;Коммуникативные УУД: умение слушать и вступать в диалог; участвовать в коллективном обсуждении проблем;Регулятивные УУД: -выделение и осознание того, что уже усвоено, осмысливание качества и уровня усвоения материала.Образовательные технологии: презентация, видео, созданное с помощью ИИ Visper.tech.Форма проведения урока: интерактивный профориентационный урок. Ход классного часа:Приветствие. Учитель приветствует учащихся. Звучит песня о профессиях.Актуализация темы. Учитель задает вопросы учащимся:- О чем мы сегодня ребята будем говорить?(учащиеся отвечают о профессии)Учитель: Действительно, мы сегодня будем говорить о профессиях. Ребята, а кто знает, что такое профессия?(ответ учащихся)Учитель говорит определение профессии - род трудовой деятельности человека, обычно его источник существования— это труд, за который человек получает доход. Как вы думаете от какого слова произошло слово «профессия»? (учащиеся отвечают)Учитель: Оно произошло от латинского «profiteer” - «объявлять своим делом». А это значит, что профессия - это занятие, которое требует и специальных навыков, и подготовки, это дело, которое человек может выполнять очень хорошо.Учитель: Мне очень хочется, чтобы вы порассуждали о различных профессиях, о том, что должны делать и знать люди, чтобы научится определенной профессии. Я надеюсь на ваше активное участие, любознательность, инициативность, смекалку, сообразительность. Предлагаю вам поиграть в игру «Профессии от А до Я», я вам буду показывать букву, а вы отвечаете, какие профессии начинаются с данной буквы.А- адвокат, архитектор, артист, агроном, археолог, авиаконструктор,….Б - библиотекарь, бочар, бухгалтер, брокер, балетмейстер,…В - визажист, вязальщик, ветеринар, водитель, врач,….Г- гончар, геолог, гримёр, геодезист,…Д - дирижёр, дипломат, дрессировщик, драматург, докер, доярка,…Е - егерь,…Ж - журналист, жонглёр, железнодорожник, животновод,…З - закройщик, зоолог,….И - инженер, инкассатор, ихтиолог, искусствовед,…К - крановщик, корреспондент, кассир, комбайнер, космонавт, кулинар, краевед….Л - лётчик, лектор, лоцман,…М - маляр, машинист, менеджер, механик,Н - нотариус, навигатор,…О - овчар, официант, оптик,…П - писатель, портной, парикмахер, переводчик, плотник, повар, почтальон,…Р - радист, рыбовод,….С - сапожник, стюардесса, сварщик, секретарь, сейсмолог,..Т- телеграфист, токарь, технолог, товаровед,…У - учитель, укладчик,…Ф - фармацевт, фотограф,….Х - художник, хореограф, хормейстер, хлебороб,…Ц - цимбалист, цензор,..Ч - часовщик,….Ш - швея, штукатур,…Э – электрик, экономист, эксперт, экспедитор,…Ю - юрист, ювелир,…Я - языковед.Учитель: Молодцы ребята, как много профессий мы с вами знаем, во всем мире более 100 тысяч профессий, но есть и те профессии, которые уже давно не актуальны и это такие профессии как: внимание на экранС помощью искуственного интелекта сгенерировано видео о прошлых профессиях-Коробейники - так называли крестьян торгующих всякими мелкими полезными мелочами, которые они переносили в лубянных коробах.-Плакальщицы - без них, на Руси не обходилось ни одно обрядовое действо, будь то свадьба или похороны.-Скоморохи - развлекали народ на улицах и площадях. Особенно любили скоморохи работать во время ярмарок и различных народных гуляний.-Плевальщики - зарабатывали скорее всего не тем, о чем вы подумали. Они сеяли репу. А плевальщиками их называли потому, что семена репы настолько мелкие, в одном килограмме их может быть больше миллиона, так что посеять репу как другие растения в то время было невозможно.- Фонарщик — городской служащий, наблюдающий за исправностью уличных фонарей и их зажигающий.Учитель: и это только малая часть прошедших профессий, которые в современном мире сейчас не актуальны.Учитель: домашним заданием было у вас подготовить сообщение о вашей будущей профессии, каждый из вас сейчас нам расскажет.Учащиеся по очереди выходят к доске и рассказывают о своей профессии.Учитель. Молодцы ребята. У вас у всех разные и интересные профессии.Ребята для выполнения следующего задания я раздам каждому по снежинке разных цветов, вам нужно будет выбрать ту, какая больше нравится. (снежинки красного, фиолетового, желтого и зеленого цвета). Теперь прошу вас объединиться по цветам. (Приложение 1)Ребята объединяются, учитель в этот момент раздает конверты с заданием.Учитель. Открывайте конверты и соберите мозайку, у вас должны получится великие люди нашей страны, вам нужно будет сказать кто он и какая у него профессия.Учащиеся собирают мозайку.Учитель. Давайте посмотрим на результат, что у нас получилось.Каждая подруппа выходит к доске и говорит кто у вас получился на изображении.Учащиеся выходят к доске и говорят, кто у них изображен.

1.Александр Сергеевич Пушкин- великий, русский поэт.

2.Александр Фёдорович Полещук - российский космонавт, родом из города Черемхово.

3.Евгений Викторович Плющенко- российский спортмен, фигурист

4.Михаил Тимофеевич Калашников- конструктор, автоматы и пулемёты которого до сих пор считаются самыми лучшими в мире.

Учитель: молодцы ребята, у вас все получилось.В завершении нашего урока хочу обратить ваше внимание на снежинки, которые вы выбрали перед выполнением задания, как вы заметили, они разного цвета и выбрали тот цвет, который вам понравился не просто так, каждый цвет означает, определённый род деятельности, которые предположительно подойдут к вам. И такКрасный цвет: будущий артист, лётчик, руководитель, юрист;Фиолетовый цвет: означает психолог, врач, дизайнер, астролог;Жёлтый цвет: означает учитель, фотограф, художник;Зелёный цвет: экономист, бухгалтер, программист, военный.Учитель: кому из вас подошёл цвет, выбранный вами? (ответ учащихся)Хорошо ребята. Все профессии нужны? (ответ учащихся). Все профессии важны? (ответ учащихся). Правильно ребята все профессии важны и нужны.А наш классный час подошёл к концу. Спасибо за работу. До свидания!