Публикации Конспект игровой деятельности "В гости к зайчику"

Всероссийский сборник статей и публикаций института развития образования, повышения квалификации и переподготовки.


Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Конспект игровой деятельности "В гости к зайчику"
Автор: Галимова Лилия Рихватовна

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение«Детский сад общеразвивающего вида №7»муниципального образования «Лениногорский муниципальный район»Республики ТатарстанКонспект игровой деятельностипо ОО «Развитие речи» с применением практических методов для развития связной речи«В гости к зайчику»для детей 2 – 3 лет Составила: Галимова Лилия Рихватовна, воспитатель высшей квалификационной категории.г. Лениногорск Республика ТатарстанИгровая деятельность «В гости к зайчику»Цель: способствовать развитию познавательной и речевой активности детей раннего возраста.Задачи:Обучающие:Формировать у детей навыки понимания речи взрослого, учить отвечать на простейшие вопросы; научить действиям с предметами и подрожать новым действиям.Развивающие:Стимулировать речевое развитие и моторную сторону речи, через развитие мелкой моторики и тактильных ощущений; развивать способность понимать текст и выполнять соответствующие движения по образцу; развивать устойчивость слухового внимания.Воспитательные:Воспитывать бережное отношение к игрушкам и животным.Ход игровой деятельности.Играет музыка. Заходят дети. Садятся на стульчики.Воспитатель: Ребята, мы с вами сегодня будем играть, веселиться! Давайте мы с вами споем песенку. И поздороваемся!(Дети повторяют действия за воспитателем)Здравствуйте ладошки, хлоп, хлоп, хлоп,Здравствуйте ножки, топ, топ, топ,Здравствуйте глазки, хлоп, хлоп, хлоп,Здравствуйте щечки, плюх, плюх, плюх,Здравствуй носик, бип, бип, бип,Здравствуйте губки, чмок, чмок, чмокЗдравствуйте ребятки! (машем ручками).Воспитатель: Ребятки мы с вами сейчас пойдем в гости! Вы любите ходить в гости? (Под музыку идем в гости к зайке).     Кто же, кто же, там живет,     Кто ребяток в гости ждет?Подходят к домику. Выходит зайка. Воспитатель: Ребятки кто же это? Да это Зайка. Пришли в гости к Зайке. Поздороваемся с зайкой. - Здравствуй зайчик! (Дети здороваются с зайкой).- Зайка хочет поиграть. Поиграем с ним? (Дети повторяют движения).Игра «Куян (под музыку дети выполняют движения)Воспитатель: Ребятки зайчик просит помощь ему. Нужно собрать листочки в корзинку. Дети собирают под музыку листочки в корзинку.Воспитатель: Все листочки зайке мы собрали, молодцы ребятки.Зайка нам принес погремушки. Погремушки не простые все забавные такие. Зайка хочет посмотреть, как вы умеете играть в погремушки.Комплексная игра «Погремушечка» (муз. сопровождение)(дети повторяют движения в соответствии с текстом)Воспитатель: Какие музыкальные погремушки нам Зайка принес!Звонкие, разноцветные, красивые! Воспитатель: Молодцы ребята! Зайка так рад, что мы пришли к нему в гости.- Зайчику так понравилось, и он решил вас угостить!Сюрпризный момент: угощения «яблоки».Воспитатель: Ребятки нам уже пора. Скажем Зайке «До свидания!»