Публикации Сценарий праздника

Всероссийский сборник статей и публикаций института развития образования, повышения квалификации и переподготовки.

Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Сценарий праздника
Автор: Малышева Валентина Геннадиевна

«Прощай, начальная школа»ГОЛОС ЗА СЦЕНОЙ:В саду распустилась сирень,Прощаться настала пора...И в этот прекраснейший деньМы ждем вас на праздник, детвора!Выпускники начальной школы приглашаются в зал!Ход праздникаДобрый день дорогие друзья,Гости, родители!Мы очень рады видеть васВ этот день и в этот час.Праздник сегодня может быть очень разным.Но быть он обязан сегодня прекрасным. Итоги подводим учения в школе. И вспомним о том, что запомнилось более. Но, кто же герои сегодняшней встречи?Кому говорить будем страстные речи?Все: А вот и мы1. Дружный класс2. весёлый нрав3. искристый добрый смех4. улыбка светлая бесплатно!5. сегодня здесь мывсе: лучше всех!6. Добрый день, дорогие друзья7. хотим представить мы себявсе: 4 В наш класс зовут8. и мы нужны то там, то тутвсе: мы – классные ребята9. нам 10 или 11 лет – и это много10. к учёбе мы относимся все строго11. много чем мы увлекаемся12. любим книги, жизнь, цветы13. уважаем позитив, много смеха, солнце, отдых, летовсе: Все мы очень любим это!16. 4 года шаг за шагом поднимались по самым трудным ступеням лестницы знаний17. 4 года мы учились учиться18. Как в коллективе жить19. Как с другом делиться.20. Тысячи часов за партой и это не считая времени затраченного на выполнение домашних заданий.21 .Исписано 6560 тетрадей и столько же черновиков22.За 4 года прозвенело 6600 звонков23.За 4 года мы набрали материала на хороший журнал под названием «Начальная школа»Ученики поют песню на мотив «Маленькая страна»1. Знаем мы есть на белом светеМаленькая страна.Есть у страны своё названьеШкола начальная.Там вас ждёт множество открытий.Там зла и горя нет.Там управляет всем учительИ знаний дарит всем.Припев: Школа начальнаяВ сердце ты навсегда.Класс, где учитель строг и ласковКласс, где всегда весна.2.Помним, как привели впервыеМамы за ручку нас.И за учителем вошли мы В светлый просторный класс.В школе родной мы знаем точно, Что нас всегда поймут,Что нас в любую непогодуШкольные мамы ждут.Припев:Приветственное слово учителя:- Дорогие ребята! Уважаемые родители! Вот и пришел день вашего прощания с начальной школой! Четыре года назад вы пришли в первый класс.Здесь вы поднимались трудными ступеньками по лестнице знаний. Вы учились читать и считать, а также вы учились дружить, понимать и прощать. Оказать хочу вам честь - Объявить приказ по школе Властью, данной мне народом,Объявляю вам о том, Что курс начальной школыВами, дети, завершён. В средних классах про игрушки Вам придётся позабыть. Будут новые предметы, Надо будет их учить.Стали старше вы, умнееИ теперь должны иметьТрудолюбие, терпенье,Сил в учёбе не жалеть. Будьте же крепки, здоровы, Постарайтесь не болеть, И тогда все неудачи Сможете преодолеть.Я объявляю вам приказ:Ученики четвёртых классовПереходят...в пятый класс!Ну, а сейчас наступил самый торжественный момент. Вам вручаются дипломы об окончании начальной школы. (Вручаются дипломы, благодарности за отличную учебу и памятные подарки).Песня о нашем классе.( исполняется на мелодию песни «Черный кот») Вот живёт в этой школе наш класс,Состоит этот класс весь из нас. И сегодня мы песню поёмЛишь о том, как мы дружно живём.Припев:Говорят, не повезётКоль учитель в классСлучайно забредет.Но пока наоборот-Лишь ученикам всегда и не везет. На уроках мы тихо сидим,А в столовой мы дружно едим.Перемена – как сказка для нас, Сделать былью её хоть бы раз!Припев:Говорят, не повезет,Коль из школы кто-то двойку принесет,-Все хотят наоборот, Но, случается, порой и не везет. Мы умеем уроки учить,Мы умеем друг с другом дружить.Если трудно кому-то из нас,То друзья нам помогут тотчас.Припев:Говорят, не повезет,Если друг с тобою рядом не идет.Будет все наоборот:Если рядом друг, то точно повезет.Кажется, совсем недавно вы пришли в 1 класс – маленькими, робкими, неумелыми. И вот незаметно пролетели 4 года. Позади 4 долгих учебных года, позади неудачи и трудности. А помните ли вы, ребята, как все начиналось? Какими робкими и несмелыми были, когда впервые пришли в школу? Ах, как быстро бежит время, даже не верится, что вы были такими маленькими и несмышлеными. От серьёзного до смешногоВ нашей жизни всего лишь шагВ школе много бывает приколов,Иногда это выглядит так…Русский язык Учитель: Что было задано на дом? Ученик: Найти в тексте все имена существительные и определить в них падеж. Учитель: Читай Ученик:" Папа и мама ругали Вову за плохое поведение. Вова виновато молчал, а потом дал обещание исправиться". Учитель: Продолжай! Ученик: "Папа и мама". Кто? Что? Родители. Значит, падеж родительный. Ругали кого, чего? Вову. "Вова" - это имя. Значит, падеж именительный. Ругали за что? За плохое поведение. Видно, что-то натворил. Значит, у "поведения" падеж творительный. Вова молчал виновато. Значит, здесь у "Вовы" падеж винительный. Ну, а "обещание", конечно, в дательном падеже, раз Вова его дал! Вот и всё! Учитель: Да-а, разбор получился оригинальный! Неси-ка дневник, Егор. Интересно, какую оценку ты предложил бы себе поставить? Ученик: Какую? Конечно, пятёрку! Учитель: Значит, пятёрку? Кстати, в каком падеже ты назвал это слово - "пятёрку"? Ученик: В предложном! Учитель: В предложном? Почему же? Ученик: Ну, я же её сам предложил! Математика Учитель: Решать задачу идёт... Инна. (Инна выходит к доске) Слушай внимательно условие задачи. Папа купил 1 килограмм конфет, и мама - ещё 2 килограмма. Сколько ... (Инна направляется к двери) Инна, ты куда?! Инна: Домой побежала конфеты есть! Учитель: Дима, если у тебя есть десять рублей, и ты попросишь у брата ещё десять рублей, сколько у тебя будет денег? Дима: Десять рублей. Учитель: Да ты просто не знаешь математики! Дима: Нет, это Вы не знаете моего брата! Окружающий мир Учитель: Что такое дремучие леса? Отвечай, Настя! Настя: Это такие леса, в которых... хорошо дремать. * * * Учитель: Вероника, назови, пожалуйста, части цветка. Вероника: Лепестки, стебель, горшок. * * * Серёжа тянет руку. Учитель: Что тебе, Серёжа? Что-то хочешь спросить? Серёжа: Марь Иванна, правда, что люди от обезьяны произошли? Учитель: Правда. Серёжа: То-то я смотрю: обезьян так мало стало! * * * Учитель: Влад, ответь, пожалуйста, какая продолжительность жизни мыши? Влад: Ну, Марь Иванна, это целиком и полностью зависит от кошки. - А как проходили перемены! Я думаю, всем интересно это узнать. Конечно, важно знать науки -Мы изучаем их без скуки!Но без отдыха, друзья,Тяжко жить, скажу вам я! - А сейчас приготовьте ваши ушки,Мы для вас споём частушки!Все эти 4 года, ребята, с вами учились и вам помогали во всем ваши родители, бабушки, дедушки, братья и сестры.Они, как и мы, а может больше нас, волновались, переживали неудачи, радовались нашим победам. Вместе с нами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное ….Вместе( хором) Спасибо!(выходят 6 читающих учеников)Сегодня мы спасибо говорим, Конечно, и родителям своим. Забота ваша, пониманье и терпенье Всегда нам помогали, без сомненья! Как найти слова достойные? Как сказать без лишних фраз?Что мы очень благодарны вам!Что мы очень любим вас!:Мы из класса в класс переходили,Набирались знаний и росли,Всё чему нас в школе научили,Всё осилить вы нам помогли! Совсем недавно в первый разВели нас мамы в первый класс.За руку мамы мы держалисьЧуть-чуть немножечко боялись.Мамы, милые, добрые мамы,Вам хотим мы спасибо сказатьЗа заботу, за то, что вы с намиВсе готовы контрольные сдать.Милые мамы, милые папы! Как хорошо, что вы рядом сейчас В этот торжественный, радостный час. Радость свою мы с вами разделим, В жизни для нас вы компас земной. Ведь для родителей главное – дети! Мы благодарны вам всей душой. Родителей мы всех благодарим За их заботы и тревоги.В душе мы Вас боготворимИ Вам спасибо говорим.- Я хочу еще раз всех поблагодарить и вручить благодарственные письма тем людям, которые на протяжении всех лет были моими большими помощниками .(вручение всем родителям благодарственных писем)-Уважаемые родители! Искренне и от всей души поздравляю вас с окончанием вашими детьми начальной школы. Вместе с детьми вы ещё раз прошли программу начального звена, чутко прислушивались к советам, овладели приёмами педагогики.Желаю вам здоровья, семейного счастья, успехов в труде и дальнейшем воспитании детей. Основные ваши страдания, конечно же, впереди. А сегодня ваши дети просто покидают начальную школу целыми, невредимыми, умными. Поэтому прошу вас сдать расписку в получении детей.4 года быстро пролетели – Мы с вами оглянуться не успели.И поступая нынче в 5 класс,Все дети ждут от вас родительский наказ. Слово вам, родители. (Слова родителей детям, назначить ответственного)Клятва родителей.Детям в ученье поможем всегда. ДА!Чтобы детьми была школа горда. ДА!Нас не пугает задач чехарда. ДА!Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!Клянемся детей не лупить никогда. ДА!Только слегка пожурить иногда. ДА!Будем спокойны, как в речке вода. ДА!Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!Будем вставать по утрам в холода. ДА!Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!Когда ж завершится учебы пора,Вместе с детьми погуляем тогда! ДА! Игра с родителямиПеределка на выпускной в начальной школена мелодию "Голубой вагон" крокодила Гены.Школу мы начальную закончили,Переходим в среднее звеноДаже все отличники напуганы,Ведь наверно сложное оноприпевСкатертью, скатертьюДальний путь стелитсяИ упирается прямо в небосводКаждому, каждому в лучшее веритсяКатится, катится жизни колесоБудут ожиданья ненапраснымиМного ждёт открытий впередиБудут все учителя прекраснымиЛишь дорогой правильной идиприпевУченик:Сегодня прощается с нами,Умеющий тайны хранитьНаш первый учитель,Что смог научить насНадеяться, верить, любить.Что ждет впереди- неизвестно,Но нам никогда не забытьТе добрые песни, что пели мы вместе,Их будем беречь и любить.Учитель:Ну почему же, почему же так выходит?Годами я ль не дорожу?В пятый мой четвертый переходит,Я снова в первый прихожу.Опять начну я все сначала,И повторения не боюсь.Десятки раз как второгодникЯ в каждом классе остаюсь.Но все – иначе, по – другомуИ двадцать новых лиц и глазУчитель – вечный второгодникПриходит в младший класс.- А дети переходят в 5 класс, вас ждут большие перемены. Новые предметы, учителя, а среди них – та, кто станет вам доброй и заботливой «школьной мамой», я в это очень верю.Ведущий. Внимание! Церемония передачи учеников начинается!Учитель. Классный руководитель!-Обещаете ли вы быть внимательной и чуткой, заботливой и доброй к моим детям? (Обещаю).- Обещаете ли ценить и уважать достоинство и личность каждого Ученика?- Обещаете ли поделиться теми знаниями, которыми владеете?- Обещаете ли прислушиваться к мнению родителей учеников и уважать его?- Обещаете ли стоять горой и не давать в обиду каждого?- Обещаете ли сделать интересной и насыщенной жизнь детей в классе?- Но теперь смело можно отдавать наших детей в надежные руки.- А я в свою очередь, обещаю быть во всем этом вашей надежной помощницей. Вместе мы можем все! И никакие перемены нам не страшны. Уважаемый классный руководитель! Я передаю вам своих детей со словами, которые принадлежат Максиму Горькому: «В душе каждого ребенка есть невидимые струны: если тронуть умелой рукой, они красиво зазвучат». Я надеюсь, что вы найдете эти струны в каждом ребенке. 1-й ученик:Сегодня день у нас такой:И грустный, и веселый.Ведь мы прощаемся с роднойСвоей начальной школой (Награждение детей грамотами и дипломами)Дорогие ребята! Вот и закончился наш праздничный концерт, посвященный окончанию начальной школы, много красивых и полезных слов было сказано в ваш адрес. Помните о них всегда! Желаю вам успехов в вашей дальнейшей учебе.Дорогие родители! Я благодарна вам за сотрудничество, за помощь, которую вы оказывали мне в воспитании и обучении ваших детей. Берегите своих дочек и сыновей, помогайте им, будьте к ним предельно внимательны и терпеливы. Здоровья всем, счастья, мира, солнечного тепла. Спасибо всем, кто пришел на праздник, всем кто принял участие в его подготовке и проведении.сценка. Мама: Саша, у вас новый учитель математики? Сын: Да, он очень набожный. Мама: Почему ты так решил? Сын: Во время моего ответа он все время восклицает: «Боже мой! Боже мой!» Мама: И что же он у тебя спросил? Сын: Сколько будет 2*2, а я ответил 5, а 5*5=45, 6*3=15! Мама: Боже мой! сценка.1-й ученик: Вы слыхали? Учитель поставил кляксу в журнал. На самую главную страницу! Я сама видела.2-й ученик: Вот бы на мою единицу!3-й ученик: Вот бы на мою двойку!4-й ученик: Ой! Только бы не на мою тройку! сценка.Учитель: Болтаешь на уроках?Ученик: Нет.Учитель: Списываешь?Ученик: Да что вы!Учитель: Дерешься?Ученик: Никогда!Учитель: Да есть ли у тебя хоть какие-нибудь недостатки?Ученик: Вру много. сценка.Учитель: Миша, твоё сочинение о собаке слово в слово похоже на сочинение твоей сестры.Ученик: Так ведь у нас одна собака на двоих. сценкаМама. Сыночек, ты уже исправил ту двойку, что получил по математике? Сын. Исправил, мама, но только в дневнике. В журнале не удалось, ведь учительница на перемене из класса не выходит, а если и выходит, то прячет журнал. сценкаПапа: Ну как, сынок, чем же вы сегодня занимались в школе? Сын: Мы искали орфограммы в словах Папа: Орфограммы в словах?! Постой, дай - ка вспомнить! Там мы их тоже искали, когда я учился в школе….. Это же надо, тридцать лет прошло! Неужели до сих пор не нашли! (песня «Доченька»)У меня сегодня грустный праздник.В этот класс последний раз пришла.Я надела праздничное платье.Мамочку с собою привела.Припев: А мамочка вздыхает, печаль в глазах тая: «Какая же большая девочка моя!» Года проходят быстро – пойдём мы в 5 класс. Вот какие взрослые доченьки у вас.Посмотрите на своих мальчишек.Все они волнуются, как вы.Сколько дней весёлых и чудесныхВ этом классе с вами провели.Припев: А мамочка вздыхает, печаль в глазах тая: «Какой уже сыночек взрослый у меня» Года проходят быстро – пойдём мы в 5 класс. Вот какие взрослые деточки у вас.От учёбы отдохнём мы летом.А когда вновь астры расцветут.Принесём красивые букеты.В 5 класс пойдём не позабудь.Припев: А мамочка вздыхает, печаль в глазах тая, Какая же хорошая мамочка моя. Года проходят быстро – пойдём мя в 5 класс. Вот какие взрослые деточки у вас.На протяжении уже трёх выпусков я всегда посвящаю детям небольшие стихи.Три спортсмена в нашем классе:Серёжа, Лена и Руслан.Они ребята удалые – Футболисты боевые.Если в мяч начнут играть,Никому не устоять.Уроки любят физкультуры,Развивают там фигуры,Шишки набивают, но не унывают.Есть у нас в 4б готовая артистка.Это Софья – хохотушка,Наша активистка.По любому из вопросовИмеет мнение своё,София эмоциональна,Речь выразительна её.Сашу можем сравнить с юлой.Он мальчишка заводной.То из класса, словно пробка,Саша вылетает.То, как божия коровка,В облаках витает.Пусть тебе твоя активность В жизни помогает.Счастья и удачи Я тебе желаю.Глаза у этой девочки добрые такие,Но очень уж стеснительна …..За партой скромненько сидит,И всегда она молчит.А если станет отвечать,Нужно микрофон включать.Настоящий рыцарь класса:Вежливый, внимательный.Идеальный ученик,Прилежный, обаятельный.В поведенье скромный,Почти что без изъяна.Старательный и добрый Милый наш Русланчик.Девочка – ДюймовочкаЛюба – ниже всех.В жизни эту девочку Явно ждёт успех.Самая активная в тимуровском отрядеИ первая помощницаДома своей маме.Исполнительна, скромнаИ всегда серьёзнаВ классе девочка одна – Данилюк Кристиночка.Она хоть и маленька – Характером упряменька.Если Кристи хмурится – Как пузырь надуется.Этот мальчик в нашем классе С нами был последний год.Полюбил он школу сразу И старался он, как мог,Чтобы сразу, без запинки Отвечать любой урок.Очень трудно ему было Русский выучить язык,Много Костя стал трудиться,К новым знаниям стремиться.Быстро Костя повзрослелИ всё освоить он успел.Жаль, русский слегкаЕго подводит иногда.У Дианы слух хороший,Может без опаскиСлушать, стоя у доски, С дальних парт подсказки.Не даются ей науки – Но она не тужит.Сердце доброе своё Она дарит людям.Тимур – мальчик самый скромный,Не обидит никого.Он в жизни – тихий, мягкий, ровный.Пример ребятам брать с него.Справедливый и спокойный,Похвалы всегда достойный.Тимура дети уважают,Успехов все ему желают.Яркая, красивая, очень справедливая,Ей любой по силам труд.Алиночкой её зовут.Алина умеет петь красиво,Танцевать, стихи читать,Может даже на пианиноПьесы сложные играть.Подаёт огромные надежды,Учится всегда прилежно.Есть психолог в классе свой – Арина – душ знаток большой.Всех она оценит метко,Все у Арины на заметке.НашаАрина – хохотушка,Весёлая и славная девчушка.Любит читать, рисовать, мастерить,В 5 классе её будут все любить.Амгалан быстр, всегда подвиженИ физкультуру любит он,Футбол, баскетбол, может и лыжи,Возможно, будет чемпион.Лёша наш – рубаха парень!Он нигде не пропадёт.Ну, а если нужно будет,За собою поведёт.Машу нельзя сравнить нам с юлой.Ей вовсе не нравится быть заводной.Маша любит рисовать ,Книжки разные читать.В спортзале Маше равных нет,Желаем мы тебе побед.Желаем учиться только на «5»И в школе таланты свои развивать.Наша Викушка-ВикуляВсем интересуется.Исполнительна, скромна И всегда волнуется.Много девочка читает – От того и много знает.С детства взрослая она,И смышлёна, и умна.Симпатичная Виола весь компьютер изучила.В Интернет легко выходит И друзей себе находит.Презентации готовит,Прямо скажем, без труда,Ведь Виола наша в этомМастер хоть куда!