Публикации Конспект занятия "Главный закон нашей страны"

Всероссийский сборник статей и публикаций института развития образования, повышения квалификации и переподготовки.

Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Конспект занятия "Главный закон нашей страны"
Автор: Абушенкова Светлана Сергеевна

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миромпо теме «Главный закон нашей страны»(подготовительная группа)Подготовила воспитатель высшей кв.кат. Абушенкова С.С.МДОБУ ДС 10 ЛМО г.Лесозаводск Приморского краяХод деятельности:1.Вводная частьВоспитатель: Ребята, сегодня нам в группы прислали письмо. Вы хотите узнать от кого письмо и что в нем?Ответ детей: ( да)…2 .Основная частьБеседа. Воспитатель: На штампе отправления стоит город, который является столицей нашей Родины.Воспитатель: Ребята, как называется страна, в которой мы живем?Ответ детей (Россия)…Воспитатель: Правильно, ребята, мы с вами живем в России Воспитатель: Какой город является нашей столицей?Ответ детей (Москва)…Воспитатель: Нашу страну называют еще Российской Федерацией. Эти два наименования равнозначны. Посмотрите на географическую карту (слайд 1). Это Россия. Россия – любимая наша страна.Россия огромна, сильна, необъятна!У нашей страны есть главный закон, который называется Конституцией (показать книжечку). Согласно этому главному закону у России имеются свои государственные символы. Что относится к государственным символам, согласно Конституции, мы с вами вспомним, когда соберем разрезные картинки.Игра «Собери картинки»Воспитатель: Назовите изображения, которые у вас получились?Ответ детей (флаг, герб. гимн)Воспитатель: правильно, ребята, к государственным символам Российской Федерации относятся флаг, герб, гимн. А первой картинке изображен флаг (слайд 2), давайте его рассмотрим. Государственный флаг Российской Федерации представляет собой прямоугольное полотнище из трех одинаковых по размеру горизонтальных полос. Какого цвета полосы?Ответ детей ( белый, синий, красный)Воспитатель: правильно, ребята, верхняя полоса флага – белого цвета, средняя полоса – синего цвета и нижняя полоса – красного цвета. Рассказывали еще в древности, что каждый цвет имел свое особое значение. Говорили, что белый цвет означал мир, синий - верность, а красный – смелость. Детский писатель Владимир Степанов написал такое стихотворение о флаге:Белый цвет – березка, Синий – неба цвет,Красная полоска – солнечный рассвет.Если посмотреть на наш флаг, что можно сказать о стране, ее людях.Ответ детей ( добрые, смелые и др.) Воспитатель: правильно, ребята, наша страна и ее жители миролюбивые, верные и смелые. Жители нашей страны против войны, они всегда придут на помощь всем нуждающимся, защитят свое Отечество. Флаг – это святыня. К нему нужно относиться с уважением и почтением. А что изображено на второй картинке? (слайд 3).Ответ детей (герб)Воспитатель: правильно, ребята, это герб. Посмотрите внимательно, герб состоит из двух изображений: двуглавого орла и всадника с копьем, поражающим змея. Всадника зовут Георгий Победоносец. Он защищает от всякого зла, и Россия всегда побеждала во всех войнах всех врагов. Как вы думаете, почему головы орла смотрят в разные стороны?Ответ детей:…Воспитатель: правильно, ребята, одна голова зорко смотрит на Запад, а другая на Восток. Так они следят за огромной нашей страной. Над головами орла короны. Что они означают?Ответ детей ( свободные) Воспитатель: правильно, ребята, короны над головами говорят о том, россияне свободные и независимые люди. А что изображено на третьей картинке?Ответ детей (гимн)Правильно, ребята, это гимн (слайд 4). А сейчас давайте с вами послушаем гимн (включить песню гимна). Знаете ли вы, кто написал гимн, когда его можно услышать?Ответ детей ( на соревнованиях и др.)Воспитатель: правильно, ребята, государственный гимн написал знаменитый поэт Сергей Михалков. Гимн это торжественная песня, слушают его стоя. Гимн исполняется в особо важных случаях, например: когда вручают награды героям, когда спортсмены получают награды после соревнований. Согласно Конституции в нашей стране должна быть столица. Как мы уже с вами вспомнили, столица России город Москва (слайд 5).Здесь твое сердце, Русская земля,У древних стен великого Кремля.Всем городам российским ты глава-Столица наша, славная Москва!Воспитатель: (слайд 6). Согласно Конституции в России есть республики, края, области, города, которые равноценны между собой. Имеют свои краевые, республиканские, областные центры. В каком крае мы с вами живем? Как называется главный город края?Ответы детей ( Приморский край, г.Владивосток)Воспитатель: (слайд 7) правильно, ребята, мы живем в Приморском крае, а наш главный город называется Владивосток. Воспитатель: (слайд 8) в России живут люди разных национальностей. Они отличаются друг от друга цветом кожи, формой глаз, обычаями. Но все народы похожи тем, что хотят жить мирно, дружно и никогда не ссориться друг с другом. Человек может быть бурятом, татаром, якутом, башкиром, удмуртом, мордвином, но при этом он всегда – россиянин. Согласно Конституции у людей разных национальностей свои национальные костюмы и разговаривают они не только на русском языке, но и на своем родном языке.Игра «На каком языке говорят?Воспитатель: (слайд 9) согласно Конституции главным человеком нашей страны является Президент. Выбирает его весь народ. Как зовут нашего Президента?Ответ детей (В.В.Путин)Воспитатель: правильно, ребята, нашего президента зовут Путин Владимир Владимирович. (слайд 10) Конституция – свод законов и правил, по которым живет страна. Президент страны отвечает за их соблюдение. При вступлении на должность он на Конституции клянется служить народу и блюсти его интересы.Согласно Конституции в нашей стране свои денежные знаки (слайд 11). В настоящее время деньги существуют в виде металлических и бумажных купюр. Где используют деньги?Ответ детей (в магазине, на почте, в аптеке)Воспитатель: правильно, ребята, ваши родители получают зарплату деньгами, рассчитываются в магазинах тоже деньгами. В России есть разные праздники. Какие вы знаете, назовите их.Ответ детей:…Воспитатель: (слайд 12) правильно, ребята, это Новый год, 8 марта, День Победы, День защитника Отечества. А 12 декабря в нашей стране отмечается День Конституции.Воспитатель: в конституции прописаны права и обязанности каждого гражданина нашей страны, даже таких маленьких как вы. Какие вы знаете права и обязанности?Ответ детей ( Право на имя, на образование, на лечение. Обязанности – не нарушать законы страны, беречь природу)Воспитатель: Правильно, ребята, каждый человек имеет право на жизнь, на имя, на образование, на лечение, право жить в семье. Обязанности –соблюдать конституцию, беречь окружающую природу, быть ответственным, а именно принимать участие в выборах президента, государственной думы, платить налоги.Подведение итога: нужна ли нам Конституция и для чего?Ответы детей:…Воспитатель: Конституция – книга настольная!Ее надо всем с детства знать,Чтобы жизнь была очень достойная,Чтоб законы всегда соблюдать.