Публикации Сценарий "День открытых дверей "Как Кощей Бессмертный В Дом детского творчества попал"

Всероссийский сборник статей и публикаций института развития образования, повышения квалификации и переподготовки.

Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Сценарий "День открытых дверей "Как Кощей Бессмертный В Дом детского творчества попал"
Автор: Белянкина Лидия Михайловна

СЦЕНАРИЙко Дню открытых дверей «Как Кощей в ДТ попал»Цели и задачи:- сформировать у детей представление о детских объединениях, функционирующих в Доме детского творчества, и о содержании их деятельности;- формирование положительного имиджа ДДТ;- создание праздничной обстановки и радостной атмосферы у детей.Оборудование.Ноутбук, мультимедийный проектор, акустическая колонка, набор кукол (Кощей, три девицы, царь), замок кощея, дворец царя, деревья, бутафорское яйцо; палка, веревка, ведро или стулУчастники: обучающиеся СОШ№1, СОШ№2Дата и время проведения: 4-5 сентября в 12.00Ход мероприятия1.Сказочная музыкаВедущий: Ну что ж, друзья, настал тот час,Которого мы ждали,Мы собрались сегодня здесь, в уютном нашем зале.Вы поумнели, повзрослели,И хорошенько подросли!Мы Вам желаем: - В добрый путь, в страну познанийТвёрдой поступью идти! Ведущая:Три девицы в день осеннийБыли в милом настроении,На скамейке ворковалиИ о будущем мечтали.1-я девица: Кабы я была царица, то на весь крещеный мир приготовила б я пир!2-я девица: Эка невидаль, сестрица, кабы я была царица, то на весь бы мир одна наткала бы полотна!1-я девица: Полотна! Ну, скажешь тоже, и на кой Царю рогожи?2-я девица: Думаешь, ему нужны подгоревшие блины?1-я и 2-я девицы (обращаясь к 3-й): Почему же ты молчишь, ничего не говоришь?3-я девица: Я в дом творчества пойдуДело по душе найду,Рисовать хочу красиво,Батюшке царю на диво.Научусь вязать игрушки,Лентой украшать подушки.И природу изучатьОбещаю я на пять!1-я девица: Вот так дело! И тебе не надоело?2-я девица: Зачем таким красавицам как мы, куда-то идти? Мы себе и так женихов найдем!2.Выход Кощея. Появляется Кощей, в руках он держит большое золотое яйцо.Кощей. Отлично! Жениха звали? Вот и я! Куда бы спрятать понадежнее? Ведь все теперь знают: яйцо в утке, утка в зайце, заяц в ларце, ларец на дереве...Тьфу ты! Аж противно! Вот возьму и положу яйцо на видное место. В нем задания не простые! Кто выполнит, тот останется в живых. А нет – значит, в подземелье своё заберу! (Кладет яйцо). А оно вот. И никто не догадается. Здорово я придумал!1-я девица: И чего это ты тут раскомандывался?2-я девица: Слушайте, а давайте ему испытание устроим!3-я девица: А ребята нам помогут! Поможете, дети?3.Игра-танец «Ручки-ручки»1-я девица: В нашем царстве есть «Мастерская чудес». Руководитель детского объединения – Бекешева Минслу Сиюшевна. Презентация объединения «Мастерская чудес».2-я девица. В нашем царстве есть и «Город мастеров». Здесь живут настоящие волшебники. Руководителем детского объединения является Сайфетдинова Елена Федоровна.Презентация объединения « Город Мастеров»4.Выход героев под музыку1-я девица: Ну, что Кощей сложно было для твоих костей?Кощей. А мне все равно. У меня ручки длинные, все равно до вас дотянусь…5.Выход Царя.Царь. Чего вы тут разшумелись? Аж но вон крыша дрожит?! А енто что такое на столе царском лежит? Быстро отвечать, что енто за диковина–ерундовина така?2-я девица: Да это, батюшка Царь-Государь, Кощей свои испытания притащил.3-я девица: Хочет детей нашего государства, за неумение в подземелье забрать.Царь. Ишь, чаво удумал! Наши ребята много че умеют, правда, ребятня? Аль ничаво не умеете?Дети из зала : Умеем!2-я девица. В развеселом нашем царствеНе придется вам скучать!Хочешь танцем заниматься?Так не надо же стесняться!В кружок танца приходи,Время с пользой проведи!Встречайте руководителя хореографического коллектива «Танцевальный серпантин» Ольгу Викторовну Никитину.А давайте-ка ему наши таланты покажем, танец станцуем?!Танец «________________________________»Презентация объединения «Танцевальный серпантин»6. Выход героевЦарь. Ай ли молодцы, ай ли не талантливы! А, Кощей?(Кощей машет рукой)Кощей Скучно тут у вас!!!3-я царевна. А вы знаете, в нашем детском царстве тоже живут сказки.Да, да самые настоящие сказки. Кощей: Библиотека с книжками что ли? 3-я девица: Да нет! Это детское объединение «Этюд».Там учат показывать сказки и превращаться в различных сказочных героев.А руководит этим объединением педагог дополнительного образования Лидия Михайловна Белянкина. Это она открывает детям чудесный мир театра!Презентация детского объединения « Этюд»Упражнение «Гладим животное»( с. 406)7. Выход героев2-я девица: Батюшка, а пусть еще наши дети поиграют и повеселят тебя.Что ж, отлично, не грусти!Лучше «Мир праздников » посети,Фантазируй, сколько влезет,Хочешь – пой, а хошь - пляши.Хошь стишок нам расскажи.Наш кружок который годПервые места берет. Руководит этим детским объединением главная выдумщица, педагог дополнительного образования Светлана Владимировна Холод.Царь. Пущай. Пущай !Игра «________________________________________________________»Презентация детского объединения «Мир праздников»8. Выход героев1-я девица. Ну, Кощей дремучий, повеселился? А вот тебе другое веселье. Девочки, а давайте проверим ум нашего жениха? Есть у меня одна игра.Шахматы – волшебная игра.В нее любили играть цари, короли, детвора.Шахматы - это интересно, И для головы полезно.Шахматы - это обучение, Шахматы - это развлечение.Это множество друзейВместе будет веселей.А приобрести новых друзей и научиться играть в эту замечательную игру поможет вам, ребята, педагог дополнительного образования Софья Анатольевна Жакболеева.Презентация детского объединения «Белая ладья»Игра «________________________________________________»9.Кощей уснул»1-я девица: Смотри-ка, какой! И в правду не понравилось? Уснул. Вероника, а ну-ка спой этому набору костей! Посмотрим на него!Кощей вскакиваетКощей. Уснул. И видел я во сне чудо-чудное, диво-дивное. Я видел, как зимой мороз рисует на окнах красивые узоры. Вот так бы научиться рисовать.2 девицаНаш художник кисточкой взмахнул –И ожил лист бумажный.И все мечты он воплотилКарандашом с гуашью.Твою мечту, Кощеюшка, сможет осуществить педагог дополнительного образования Альфия Серкаевна Садыкова. Игра «_________________________________________»Презентация детского объединения «АРТиШОК»10. Выход Кощея и царяКощей. (плачет) Дайте мне мобилу, сейчас позвоню своей Бабусе Ягусе. Наверное, тоже ждет меня, любимого…. Пусть летит на кружок к Альфие Серкаевне, портрет мой пусть рисует и мне присылает любимому.Царь. Ну-ну-ну! Распустил нюни!Кощей. Ничего не распустил. Сейчас пусть эта детвора покажет, на что она способна. Не справиться - со мной отправиться!11.Эстафета «Змей Горыныч»Я жду на старте 2 команды по 6 человек. Команды разбиваются по три человека, связываются веревкой по линии талии. Надо допрыгать до финиша и обратно.Кощей. А теперь отгадайте мою загадку.Иван женою называл,Я ее заколдовал.Ну, а ростом была с блошку,Уместилась на ладошке (царевна-лягушка)12.Эстафета «Царевна-лягушка»Каждый участник эстафеты должен допрыгать, как лягушка, до ориентира, бегом вернуться обратно и передать эстафету следующему участнику команды. Побеждает команда первой выполнившая задание.13.«Конец колдовству»Кощей А теперь померимся со мной силушкой богатырской. Если сможете разбить яйцо, в котором игла, то сможете меня победить. На ведро кладите яйцо, участнику завяжите глаза, дайте палку (примерно 1,2 м) ,раскрутите вокруг самого себя, по сигналу участник остановится и ударит. Участник должен разбить яйцо. Всего одна попытка!Царь. Ну, Кощей, убедился, что ребята много чего умеют?3-я девица: В Дом творчества нужно всем идти!Потому что там чудесно, очень-очень интересноИ, конечно, всем известно, надо знанья получать,Чтобы в жизни не пропасть!Может, и ты запишешься в наши объединения?Кощей. Если меня ребята возьмут, то обязательно приду. А нет ли у вас еще песенки?Царь. Ишь какой! А ну-ка порадуем нашего Кощея «Человечками сундучными»14.Песня «Человечки сундучные». Кощей. Спасибо, больше не буду ни кого забирать в свое царство. И обязательно приду к вам на занятия!3-я девица Напоминаем, что записаться в любое понравившееся вам творческое объединение вы можете, как обычно: через автоматизированную информационную систему «Навигатор» дополнительного образования детей. Итак, Дом детского творчества наш открывается,Скоро занятия начинаются!1девица. Всем вам мы рады и вас просим:2 девица. На занятиях – не лениться!3 девица. Стараться прилежно трудиться!1 девица. К вершинам творчества стремиться! 2 девица. Результатов высоких добиться!3 девица. В выставках участие принимать!1 девица. Призовые места занимать! 2 девица. Радость людям дарить!Царь. Педагогов и родителей не подводить!Кощей. Добро пожаловать, друзья! С началом нового учебного года! Ждем вас на занятиях!Фотосессия