Всероссийский сборник статей и публикаций института развития образования, повышения квалификации и переподготовки.

В 2021 году в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» на базе нашей школы был создан Центр образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста». Он призван обеспечить повышение охвата обучающихся программами основного общего и дополнительного образования естественно-научной и технологической направленностей с использованием современного оборудования. Поэтому вся урочная и внеурочная деятельность осуществляется в Центре роста.

С сентября 2022 года в школе начал функционировать специализированный медицинский класс. Проект «Специализированный медицинский класс» на базе муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 4 города Татарска реализуется на основании приказа Министерства образования Новосибирской области от 10.06.2022 г. № 1169. Сроки реализации проекта: 4 года (с сентября 2022 года по август 2026 года).

Для обучающихся медкласса была следующая учебная нагрузка: на изучение предмета - по 2 часа химии в 8 и 9 классе; для отработки учебного материала - элективный курс «Химия в задачах и упражнениях»: в 8 классе- 1час, в 9 классе - 0,5 часа в неделю. В рамках внеурочной деятельности в течение двух лет проводился курс "Практико-ориентированные задачи: химия в повседневной жизни" для работы обучающихся над проектами.

В рамках сетевого взаимодействия с ребятами занимаются специалисты ГБУЗ НСО «Татарская ЦРБ им. 70-лет. НСО» и преподаватели Барабинского медицинского колледжа.

Для обучающихся было организовано посещение Барабинского медицинского колледжа. С историей колледжа ребят познакомила директор Елена Викторовна Калинина. Преподаватели и студенты подготовили для ребят мастер-классы, на которых юные медики учились ухаживать за младенцами, выполнять инъекции, оказывать помощь пострадавшим – проводить реанимацию. В заключении все ребята получили сертификаты об участии в работе мастер-классов «К изучению медицины – готов!».

С 2021-2022 учебного года на базе нашей школы проводится работа по профессиональной ориентации «Билет в будущее». Данный проект осуществляется на основании договора с Государственным автономным учреждением дополнительного профессионального образования Новосибирской области «Новосибирский центр развития профессионального образования», с целью реализации практических мероприятий проекта по ранней профессиональной ориентации учащихся 6-11-х классов на территории Новосибирской области.

«Билет в будущее» помогает решить сложную задачу профориентации». Профориентация обучающихся – приоритетная государственная задача, закрепленная в национальном проекте «Образование». В рамках реализации проекта проводятся мастер - классы для обучающихся школ города и района.

В октябре наши мастер - классы посетили ребята со всего района. Они были погружены в работу по следующим компетенциям: "Видеопроизводство", "Мобильная робототехника", "Организация экскурсионных услуг", «Преподавание» в начальных классах», «Лабораторный и химический анализ», «Медицинский и социальный уход».

Мною была составлена программа профессиональной пробы в рамках проекта по ранней профессиональной ориентации учащихся 8-9 классов общеобразовательных организаций «Билет в будущее», которая была опубликована во Всероссийском педагогическом журнале «Современный урок», стала победителем Всероссийского педагогического конкурса «Современная школа. Эффективные практики», награждена дипломом 1 степени от Всероссийского педагогического журнала «Современный урок».

В центре образования "Точка роста" ежегодно проводятся профильныесмены для обучающихся, посещающих пришкольный лагерь. В этом году мною был проведён интенсив – практикум с погружением «Химический экспериментариум».

Обучающиеся работают над проектными и исследовательскими работами, получают призовые места в таких конкурсах как "Большие вызовы", "Всероссийский конкурс имени В.И.Вернадского".

Таким образом возможности Центра образования "Точка роста" широко используется для формирования профессиональной ориентации обучающихся.