Публикации Консультация для родителей «Как вырастить из ребенка помощника»

Всероссийский сборник статей и публикаций института развития образования, повышения квалификации и переподготовки.

Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Консультация для родителей «Как вырастить из ребенка помощника»
Автор: Бондарева Ирина Валентиновна

Консультация для родителей«Как вырастить из ребенка помощника»Часто от родителей можно услышать вопрос как, когда , и в какой мере привлекать ребенка к работе по дому, Многое зависит от нашего поведения, терпения и веры в ребенка.Почему ребенок НЕ хочет помогать? Как нужно вести себя, чтобы ребенок вырос нашим помощником:1.Необходимость чувствовать себя полезным.В семье где ребенок видит примеры любви ,взаимопомощи ,дружбы ,он обязательно захочет сделать что-то для общего блага .Ведь так приятно ,когда за результат порадуются все .Поэтому давайте своему ребенку ощущение значимости ,пусть осознает собственную неповторимость и тогда он будет с радостью заниматься делом ,в котором он отмечен как лучший.2 .Обесценивание.Если ребенок помыл чашку — вы перемыли за ним. Помог пропылесосить — вы сказали «отойди, у тебя не получается». Ребенок усваивает: «моя помощь не нужна, я мешаю», «Ну наконец-то», «Еле-еле сделал», «Посмотрим, что из этого вышло» — такие фразы убивают желание помогать на корню.3.Всему свое время.Планируя вовлечение в домашние дела, учитывайте возраст.Позвольте ребенку овладеть или хотя бы опробовать на своем уровне то ,к чему у него в данный момент есть интерес .Это очень важно .Если ребенок подходит к родителям с желанием помочь ,а ему все время отказывают ,то он конечно ,перегорает .Не стоит отталкивать своего ребенка ,уделите ему время ,занимайтесь домашними делами вместе .Если понимаете ,что с желаемой работой ребенок не стравится в силу своего возраста ,переключите его на что-то другое ,учитывая его возраст.Важно: не требуйте идеального результата. Процесс важнее качества в первые несколько лет.4. Как превратить помощь в привычку Начните с возраста «Я сам»Ребенок в 2–3 года кричит «Я сам!». Не гасите этот порыв! Пусть надевает штаны задом наперед, разливает суп, но делает это самостоятельно. Сейчас вы тратите 10 минут на уборку, через год — ноль времени на уговоры.5. Разделяйте обязанности и «оплачиваемую» работуОбъясните: есть дела, которые каждый делает, потому что живет в этой семье (заправить постель, убрать игрушки). А есть дополнительная помощь — вымыть машину, прополоть грядки — за это можно поощрить (не деньгами, а совместным походом в кино, наклейкой).6. Используйте игровые формы· Соревнование: «Кто быстрее соберет желтые кубики?»· Ролевая игра: «Ты — спасатель, нужно расчистить дорогу (пол) от игрушечных камней»· Волшебство: «Пылесос ждет, когда ты включишь его, чтобы превратить крошки в конфетти»7. Давайте четкие инструкцииВместо «Наведи порядок» скажите:· Положи книги на полку.· Поставь машинки в гараж.· Отнеси одежду в стирку.8. Наберитесь терпения. Сразу ожидать ,что ребенок будет делать домашнюю работу идеально ,не стоит .Ни в коем случае не ругайте его, даже если после его уборки появился дополнительный мусор. Вытертая тарелка осталась с пятном? Замечательно. В следующий раз вы покажете, как ее намылить губкой. Если переделать — ребенок перестанет стараться .Выделяйте время для таких занятий и когда ребенок освоит предложенные задания ,можно давать ему небольшую часть из общего дела.Чего делать НЕЛЬЗЯ:Стыдить: «Весь пол в каше, какой же ты неаккуратный».Наказывать трудом: «Не поможешь — не получишь мультик».Сравнивать: «А вот Маша всегда маме помогает».Делать все за один раз вместо ребенка, спеша.Фразы, которые работают чудом:«Как здорово, что ты есть у меня — теперь я справлюсь с уборкой в два раза быстрее!»«Без тебя бы я не додумалась . Ты такая внимательная».«Давай сделаем это вместе: ты вытираешь пыль, я поливаю цветы».«Ты настоящий помощник. Как папа (как бабушка)».Главный секрет.Дети не рождаются ленивыми. Лень — это защита от неудачи и критики. Если ребенок видит, что егостарания замечают, благодарят (даже без подарков, просто искренне), а ошибки не становятся катастрофой — он будет помогать с удовольствием.Мы сделаем это вместе.Если ребенок участвует вместе с вами во многих видах домашних дел ,для него не будет неожиданным в один прекрасный день оказаться наедине с какой то домашней обязанностью Конечно ,такой переход должен быть плавным ,и надо много раз сделать что-то вместе с ребенком, прежде чем предложить это дело ему одному.Начните с малого: завтра утром не убирайте игрушки сами. Скажите ребенку: «Давай вместе вернем поезд в депо, а мишек — на полку. Я покажу, как быстро это сделать». И удивитесь — через неделю он начнет убирать без просьб.Помните: мы растим не прислугу, а человека, который умеет заботиться о других и себе.